建邺区2007年中考第一次模拟考试语文试卷题号.doc

建邺区2007年中考第一次模拟考试语文试卷题号一二三总分（一）（二）（三）得分一、积累运用（26分）1、根据拼音，在下面的田字格里依次写出汉字（1分）真知灼jin 嫉xin妒能 神s飞扬 并驾q驱 田字格里的四个字组成了一个成语，它出自论语，意思是 。（2分）2、阅读消息，完成题目（3分）： 2007年4月16日中午12点左右，在南京建邺区兴宏园小区内，一蒙面歹徒抢劫路人三万元现金后逃窜。金陵中学河西分校7名高中学生闻讯后紧追不舍，并在民警协助下将歹徒擒获。4月17日下午4：30左右，南京市建邺公安分局政委一行专程赶到金陵中学河西分校，代表建邺区见义勇为基金会，给7名同学颁奖。（摘自2007年4月18日扬子晚报）（1）请给这一则消息拟一个标题（不超过15字） （1分）。（2）对于这7名同学的见义勇为，有的家长在谈论时告诫他们的孩子首先要保护好自己，而大多数人则认为应该提倡见义勇为行为。对此，你持怎样的观点？（2分） 。3、认真阅读以下漫画，回答问题：（3分）（1） 请介绍这两幅画面的内容 。（2分）（2） 为这组漫画加上一个名字： （1分） 4、古诗文默写（8分）（1）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易钱塘湖春行）（2） ，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（3）臣本布衣，躬耕于南阳， ， 。（诸葛亮出师表）（4）人们经常引用唐代大诗人李白在行路难里的两句诗 来激励自己战胜艰难险阻，实 ， 现奋斗目标。（5）范仲淹在渔家傲 秋思里，描写了西北塞外秋天独特的风景，其中“长烟落日孤城闭”一句使我们很自然想到王维在使至塞上中描写塞外奇特风光的两句诗： ， 。 5、古诗词赏析（4分）阅读下面一首宋词，回答后面问题：破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。 沙场点秋兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！（1）看剑，闻吹角，分炙，奏塞外声，点兵，词的上片连续写了这五个军旅生活情景，意在表现诗人 。（2分）（2）对这首词有关诗句解说不正确的一项是（2分）（ ）A、“马作的卢飞快”一句用典，形象地刻画了诗人骑着飞快奔驰的战马，北伐金人，收复失地的英勇形象。B、“了却君王天下事”是说诗人已被弹劾罢官，赋闲在家，他不再理会朝廷中的一切事情了。C、“可怜白发生”这一结句写得十分悲壮，充满了诗人壮志未酬的抑郁与愤慨。D、“赋壮词”从题材上看写的是军营生活，写得勇猛、雄壮；从思想感情上看，表达的是壮志豪情，写得很悲壮；从语言风格上看，壮丽而不纤弱，所以叫做“赋壮词”。6、阅读下面一段文字和“链接材料”，完成综合性学习活动（5分）。 前不久，有不少媒体报道：28岁的兰州女子杨丽娟苦追偶像刘德华13年，不仅致使倾家荡产，父亲为圆女儿心愿竟然卖肾筹款。然而，一周以后，这位见了偶像刘德华的女粉丝仍不满意，埋怨刘德华没有给安排足够多的私下见面，所以对于见面的结果并不满足，杨父称如果刘德华不多安排和他女儿私下见面，68岁的老人便以死相威胁。没想到，不日，便发生了老人跳河自杀的一幕。（1）在七年级下，我们开展的“我也追星”语文综合性学习活动使我们初步明白应该如何看待明星，应该怎样追星。今天，你又是怎样看待“杨丽娟追星事件”？请用写下你的观点（80个字之内）。（2分） （2）有人说杨丽娟事件与香港歌星刘德华无关，可也有人说刘德华该负一定的责任。如果你是支持第一种观点的，请说出你的理由。（2分） （3）假设刘德华此时很无奈又很郁闷，请你引用你读过的一句古诗（课内课外皆可）或一句名人名言对他进行宽慰。（1分） 链接资料1997年9月 杨丽娟的父亲借了1万元钱，让她跟随旅行社去香港找刘德华。2004年10月父亲借5000元，让杨丽娟去北京观看刘德华演唱会。2005年9月为了让她和刘德华见面，家人把不足40平方米的住房卖掉。2005年10月杨丽娟第二次到香港去找刘德华。2007年3月 杨丽娟终于赴港参加刘德华歌友会，而其父就在第二天自杀。 二、阅读探究（44分）（一）阅读下面的文言文，完成712题。（12分）（甲） 曹刿论战公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （乙）子鱼论战 楚人伐宋以救郑，宋公（宋襄公）将战及楚人战于泓，宋人既成列，楚人未既济。司马（子鱼）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济，而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。 7、解释下列加点词（2分） 齐人三鼓（ ） 楚人未既济（ ）8、下列加点字用法相同的一组是 （ ） （2分） AB 公将鼓之 再而衰 三而竭请击之 既济，而未成列 DC 楚人伐宋以救郑 望其旗靡 又以告 及其未既济也9、从下面两句中任选一句，翻译（2分） 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 既陈而后击之，宋师败绩。 10、 曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是： （2分） （用原文回答） 11、 “又以告”，请写出“告”的内容 （2分） 12、 读了以上的选文，你认为鲁庄公和宋襄公在性格特点上有什么不同？（1分） 曹刿与子鱼在军事指挥方面最突出的特点是什么？ （1分） （二）阅读下面的小说，完成1318题。（19分） 灾难突然降临的时候（1）这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分，装满乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去。（2）当列车行驶到两个站点中间地段时，突然一片漆黑，车慢慢停下来。车厢里的人一下子炸开了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树梢落到地上。有人大声骂司机：“真是个笨蛋！”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物。”（3）司机解释道：“突然停电，这是一次意外事故，我马上与调度中心联系。”司机在黑暗中摸出手机，拨完号码后没有任何回应。（4）这是一次意外停电，波及全市。始料不及的人们被这次突如其来的停电搞蒙了，通讯中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。有人用打火机照亮，得到片刻的安慰。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼的。”有人说：“我与客商约好，签一份金额为三百多万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手捏得人喘不过气来。哭声、骂声、叹息声不绝于耳。有人说：“等一等吧，地上的人不会不管我们的。”（5）突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了！”妈妈说：“宝宝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉”妈妈哼起了摇篮曲。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事。（6）不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的宁静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药”旁边的人就问：“谁有药？”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。终于有人说：“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。（7）“找到了！找到了！”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。（8）“哎呀！”一声惊叫，药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上，那人急忙俯下身在地上摸，整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了，把药瓶又传递下去。有过落地的教训，接药瓶的人就格外认真。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递过来一瓶水，病人吃完药安静了下来。（9）不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息！万一引起火灾一个人也别想跑掉！”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明。(10) 这时，有一个人大声喊道：“大家手牵着手跟我走！”(11) 话音刚落，人们就主动地手拉着手排成长队。那人又问：“有没有没牵手的？”当确认都牵好手后，那人就带头向下一个站口走去。黑暗中，那带头的不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。(12 )人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血。更让人难以置信的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。13、这是一篇小说，仔细阅读，梳理情节，用简洁的文字把有关情节内容，填入方框内（不超过12个字）。（3分）开端（）：发展（）： 母女对话，众人情绪逐渐稳定。 点燃衣服，几人手忙脚乱扑灭。高潮、结局（结尾）：14、这篇小说，多次运用了比喻，增强了语言表达的艺术效果。请任举一例，具体说说比喻所起的表达作用。（先抄例句，再分析表达作用）（3分） 15、这篇小说在结构上多次运用照应的手法，前呼后应，使行文严谨。请从文中找出一例，加以说明。（3分） 16、这篇小说有不少地方，让我们读了以后，心灵受到强烈震撼。请你选择一个例子，说说它是怎样打动人心的。（3分） 17、读下面一句话，品味语言：（4分）不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的宁静。（1）为什么说这个声音是“恐怖”的声音？（2分） （2）安静前面用“可贵”来修饰，这表明了什么？（2分） 18、灾难突然降临，这种情景，我们或许听说过，或许经历过，像“泰坦尼克号”沉船事件，像2002年在中国内地爆发的“非典”，像2004年12月“印度洋海啸”结合这篇小说的阅读，请你谈谈面对突发事件，人们应该如何应对。（3分） （三）、阅读下面的文章，完成1924题。（13分） 鼾声如雷危险大 过去，人们常常用“鼾声如雷”来形容一个人睡得香甜，但现在的医学研究已证实：打鼾非但不是睡眠香甜的标志，还可能是一种危害人体健康的疾病，因为大部分打鼾者属于病态性打鼾，严重者甚至可以造成猝死。 一般说来，偶尔出现轻微的打鼾往往是由疲劳或某种原因引起，对人体的健康不会产生明显影响。但一个人在睡眠时长期的“鼾声如雷”，就属于疾病状态了，医学上称为“鼾症”。如果“鼾声如雷”的同时还常常伴有呼吸暂停现象，那可是一种相当危险的疾病，称为“睡眠呼吸暂停综合症”，是造成夜间猝死的主要原因，所以有人称其为“梦中杀手”。 睡眠呼吸暂停综合症的主要临床表现就是睡觉时打鼾，同时呼吸暂停(暂停维持10秒以上)和低通气在7小时的时间发作30次以上，或者每小时睡眠发生5次以上。也就是说，患者睡眠时除了打鼾，还有呼吸暂停、频繁憋气、睡眠不宁、易醒多梦、张口呼吸等现象，白天则表现为困倦疲力、头痛头晕、记忆力减退、反应迟钝、工作学习能力下降。有些患者还表现出暴躁易怒、抑郁不振等症状。 由于患者睡眠时反复出现呼吸暂停，导致体内产生低氧血症和高碳酸血症，血氧饱和度可降至60-80，从而造成机体的各系统及器官组织供氧不足。长期的缺氧会导致身体多个系统及器官的损害，其中对心血管的损害最为严重，易引起夜间心绞痛、心肌梗死、各种心律失常和猝死等心脏病事件的发生。据统计，出现交通事故的司机中有25的人患有“鼾症”，交通事故死亡率却高达83，鼾症引起的嗜睡几乎占开车瞌睡的38，可以说嗜睡是比饮酒更危险的因素。 有研究资料表明，我国鼾症的发病率约为15，并有随年龄的增长而增加的趋势。而打鼾者中约有15的人患有睡眠呼吸暂停综合症，有人统计在我国大约有5200万名患者。目前，睡眠呼吸暂停综合症仍未受到人们普遍重视，这种常见病多发病已成为严重威胁人们健康的“隐形杀手”。 众所周知，睡眠质量的优劣是人体健康的重要标志，而正常的呼吸则是保证人们良好睡眠的重要前提。所以，关注打鼾，防治睡眠呼吸暂停综合症的危害也是维护健康的重要措施之一。 （选自2007.3.2现代快报）19、这篇短文说明的中心是什么？（2分） 20、仔细阅读本文，简要概括以下几节内容：（3分）第节： 第节： 第节： 21、第节与第节的顺序对调一下，行不行？为什么？（2分） 22、为什么第节“一般说来，偶尔出现轻微的打鼾往往是由疲劳或某种原因引起”一句中“一般说来”与“往往”这两个词语不能去掉？（2分） 23、本文第节把睡眠呼吸暂停综合症称为“梦中杀手”，而到了第节又把它称为“隐形杀手”，想一想，这两个比喻在表达意思上有什么不同？（2分） 24、本文最后一句话是一个病句，请修改。（2分） 三、写作 （50分）25、生活在这个世界上，人人都需要与他人沟通、交流。可以说，交流是人们正常生存、正常生活下去所必需的一种行为，否则人们会把自己封闭在一个孤独的荒岛上。请围绕“交流”这个主题，写一篇作文，600字左右。可以写成记叙文，如刻骨铭心的一次交谈、沟通给我带来的欢乐也可以写成议论文，如浅谈人与人交流、人际交往应注意的几个问题 题目 （请排版时排700字作文稿纸）建邺区2007年中考第一次模拟考试语文试卷答案及评分标准1、（1）（四字全写对得1分，错1个不得分。） 见 贤 思 齐(2)见到贤人就向他学习，希望能和他看齐。（2分）2、（1）七名中学生获见义勇为奖（1分） （2）此题为开放性题，答案不唯一。观点要正确，表述要清楚（2分 ）3、（1）使用说明的表达方式介绍画面，示例 第一幅：一位领导指挥下属将书柜搬到指定位置；第二幅：他接受电视台记者采访，书柜成为背景。（2分）（2）名字要符合画面含义，如如此背景“文化”人伪背景等（1分）4、（1）浅草才能没马蹄 （2）无可奈何花落去（3）苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯（4）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（5）大漠孤烟直 长河落日圆5、（1）虽被贬赋闲，仍十分怀念军队生活，渴望再有机会从军杀敌建功立业。（2分）（2）B（2分）6、（1）答案略 观点要正确鲜明，表达要通畅。（2分）（2）答案略 一定要充分摆出自己的理由。（2分） （3）答案不唯一，但引用的古诗或名句一定要含有对人进行劝勉与安慰的内容，如“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”、“走自己的路，让别人去说吧”等，否则即便写出，也不得分。（1分）7、鼓：击鼓 济：渡河 （2分） 8、D9、 我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。（三个词义都翻译对才能得满分。）等到（楚军）已经摆好了阵势（才去）攻打他们，宋军大败。（三个词义都翻译对才能得满分。） 任选一句，2分。如两句都翻译，改第一句。10、夫大国，难测也，惧有伏焉。（2分）11、趁楚人尚未排成队列时攻击他们。答案也可用文言文，如“及其未成列也，请击之”。（2分）12、 鲁庄公善于听取并采纳别人的意见，宋襄公则固执己见。（1分） 两人都善于分析敌情，把握战机。13、突然停电，地铁车厢乱作一团 一人发病，大家同心协力救助 盲人引路，人们终于走出黑暗。（3分）14、示例：（1）“车厢里的人乱哄哄地如同马蜂窝从树梢落到地上”，这个比喻形象地写出了突然停电使地铁车厢里的人惊慌万状。（2）“黑暗像一只无情的大手捏得人喘不过气来”，这个比喻突出了黑暗给人们造成的巨大压力和痛苦。15、示例：第四节中的“有人说有人说”与第五节中的“大家静静地听着各自想着心事”形成照应。又如：第（11）节“黑暗中，那带头的人不时被绊倒”与第（12）节“领头的这个人竟然是个盲人”形成照应。再如：第（4）节“女人哄着不断哇哇哭叫的孩子”与第（5）节母女对话，也是一种照应。（3分）16、如第（8）节“整个车厢的人都俯下身子在地上摸”，灾难突然降临，人们想到的不是自己，而是齐心协力救治心脏病人，这种高尚的行为不禁令人肃然起敬。又如小说最后 “领头的这个人竟然是个盲人”这句话，使读者深受感动，残疾人竟能在大难临头时挺身而出，组织人们摆脱危难，他的大仁大义，大智大勇，可歌可泣！（3分）17、（1）突发心脏病，又没有带药，病人此时此地一定焦灼万分，他发出的声音让人听了肯定感到难听、害怕，所以称这个声音为“恐怖”的声音。这是其一。在灾难突然降临时出现这种情况，后果之严重之可怕，可想而知，所以称这种声音是“恐怖”的声音。这是其二。（答出两层意思得满分，答出一层意思只能得1分）。（2分）（2）一是表明当时人们已经从惊慌躁动中走出来，开始冷静下来，二是表明作者对这种冷静的肯定。（要答出两层意思。答一层意思得1分） (2分)18、灾难来临之时，我们一是要要冷静、镇定，不能慌张；二是要发扬团结协作精神，用集体的智慧和力量战胜困难；三是要用科学的态度和方法解