2020年小学教师资格证考试《综合素质》模拟试题D卷 含答案.doc

省（市区） 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年小学教师资格证考试综合素质模拟试题D卷 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、“度”是用电量的基本计量单位。下列选项中，一度电可供一只100瓦灯泡照明的时间，正确的是（ ）。A.5小时B.10小时C.20小时D.36小时2、平时搞笑的小东多次竞选班干部均落选，班主任应采取的做法是（ ）。 A、提醒小东低调做人，注意拉票 B、建议小东放弃竞选，安于现状C、鼓励小东不要气馁，继续努力 D、安慰小东顺其自然，随缘认命3、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。 A.依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作 4、某公立小学塑胶跑道不达标，导致有些学生身体不适。应对该事故承担赔偿责任的是（ ）。A.学校行政部门 B.学校 C.教师 D.校长5、某官员出身微寒，通过科举考试走上仕途，下列选项中，该官员生活的朝代可能是（ ）。A.西汉B.东汉C.东晋D.唐代6、下列设置中，能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现的是（ ）。A.设定放映模式B.切换幻灯片C.连接幻灯片D.自定义动画7、我国历史上推行“罢黜百家，独尊儒术”的皇帝是（ ）。 A秦始皇 B汉高祖 C汉文帝 D汉武帝 8、“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的（ ）。A宾语前置 B谓语前置 C成分省略 D定语后置9、某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容，有违（ ）。A幼儿身心发展的互补性B幼儿身心发展的稳定性C幼儿身心发展的个别差异性D幼儿身心发展的顺序性10、在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、（ ）当选，被誉为京剧“四大名旦”。 A.荀慧生 B.常香玉 C.王汉伦 D.阎立品 11、11岁的小明在放学的路捡到一部价值2000元的智能手机，拿回家自用，小明的行为（ ）。A.属于严重不良行为 B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为 D.没有违反相关法律12、在我国书法发展史上，唐代在各种书体中都出现了对后世影响深远的书法家。有图为多宝塔碑（局部），其书写者是（ ）。A张旭B柳公权C怀素D颜真卿13、正在读小学六年级的小刚经常无故旷课。依据中华人民共和国未成年人保护法的相关规定，学校应当（ ）。A.及时与监护人联系B.尊重小刚的选择C.及时通报警方D.予以开除处理14、师德的灵魂是（ ）。 A.关爱学生 B.提高修养 C.加强反思 D.提高业务水平 15、教授给予是快乐的时，一位教师设置了这样一个问题：“朗读课文，复述故事，说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是（ ）。A整体把握课文内容 B训练朗读和口语交际C引导学生多角度思考 D加深学生的理解和感悟16、微观的教育观是教师在教育教学实践中形成的对自己的教育教学能力和教育对象的主体性认知，其特征之一是（ ）。 A.情感性相评价性 B.主观性和客观性 C.情感性和客观性 D.阶段性和时效性 17、把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（ ）。A.坚持德育为先，把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观B.全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨，为人的终身学习和终身发展服务C.以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性D.全面提高国民素质，努力造就一批拔尖的创新人才18、被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是（ ）。A亚里士多德 B阿基米德 C伽利略 D开普勒19、下列选项中，不属于项羽事迹的是（ ）。A胯下受辱B无颜见江东父老C霸王别姬D破釜沉舟20、在19世纪以前，纺织原料全部采用天然纤维。下列天然纤维中，中国最晚用作纺织原料的是（ ）。A.棉B.麻C.毛D.丝21、我们日常生活中的碳酸饮料，碳酸饮料中的主要物质是（ ）。A氮气B一氧化碳C二氧化碳D氧气22、八音是中国古代对乐器的分类，指金石，丝，竹，匏，土，革，木八类，中国古代乐器中，属于丝类的是（ ）。 A、琴 B、竽 C、鼓 D、管23、教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排，被学校暂停授课并扣发当月绩效工资，学校的这种做法（ ）。A.不合法。侵犯了沈某从事教育教学的权利B.不合法。侵犯了沈某获取工资报酬的权利C.合法。学校有对教师实施奖励或者处分的权利D.合法。学校有对教师进行教育行政处罚的权利。24、筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样，学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了（ ）。A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展25、国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（ ），提高教师素质，加强教师队 伍建设。A学习和培训B沟通和合作C培养和培训D交流和互访26、20世纪60年代，我国科学技术事业的主要成就是（ ）。 万吨水压机研制成功 原子弹爆炸成功 人工合成牛胰岛素结晶成功 氢弹爆炸成功 A B C D 27、中华人民共和国义务教育法规定，我国中小学实行（ ）。A.校长负责制B.校长责任制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校长责任制28、尽管工作压力大，事务繁忙，老师工作积极，用微笑面对每一个学生。这体现了老师的（ ）。A职业心理健康B教学水平高C学科知识丰富D身体素质良好29、教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记，这属于学生 享有的（ ）。A人格尊严权B名誉权C荣誉权D隐私权 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、材料分析: 语文天生浪漫（节选） -熊芳芳让我们再次聆听那遥远的声音-“坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟漪。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”即便是义愤填膺吧，也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，更是将古人的浪漫情怀推向了极致。语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。开天辟地的盘古，以身补天的女娲，用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象；填海的精卫，逐日的夸父，用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。因着浪漫，四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”；因着浪漫，五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。因着浪漫，王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言；因着浪漫，李白才会仰天长笑“天生我材必有用，千金散尽还复来”。语文，从浪漫的心灵出发，走向深广，走向博大。因着语文，孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因着语文，木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。因着语文，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀；因着语文，但丁的“走你的路，让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。因着语文，我们收藏了春的温暖、夏的火热，秋的丰硕、冬的冷峻；因着语文，我们领略了北国的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鹰，东海的潮汐。语文，是天生浪漫的文化载体。睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。浪漫的语文，呼唤浪漫的情怀。一个有些浪漫情怀的人，能像范仲淹一样无私，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”；也能像王安石一样无畏，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。他们可以心游万仞、精骛八极，更可以在现实世界中撑门拄户，立地擎天。既可以迎来送往，胜友如云，更可以一人一盏一影，孤灯自守黎明。既可横空出世、笑傲江湖，又可面壁潜心，十年磨一剑。入世可如岳飞，“壮怀激烈”，“八千里路云和月”，也可躬耕垄亩如诸葛亮，“淡泊以明志，宁静以致远。”唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解生活，热爱生活，享受生活；唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解语文，热爱语文，欣赏语文。因为，语文天生浪漫。浪漫是感性的也是理性的，浪漫是细致的也是博大的，浪漫是喜乐的也是忧伤的。一分一秒的华年、一朵一朵的笑靥、一句句清风的低语、一帧帧季节的相片、一些黎明、一些黑夜、发黄的故事、春天的屋檐一并装入生命的全部流程中，一遍又一遍地再读。让我们的心牵着我们的手，在语文的世界里徐徐穿行，在真实与浪漫中徐徐穿行。问题：（1）通观全文，“语文”与“浪漫”之间的关系是什么？请简要加以分析。（2）通读上文，你最欣赏的一点是什么？请围绕你最欣赏的一点简要加以分析。2、这是一节公开课，内容是北大荒的秋天。当学到“北大荒的小河”这一段时，突然有一个学生站起来问：“老师，明镜一样的小河能换成明净的小河吗？”我愣了一下，这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”，在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然，一个学生说：“不能，因为两个词虽然读音相同，但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。 下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词可不可以换呢？”我仔细一想，真的能换！“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当明镜一样的换成明净的，才读得通。当然，用明镜更形象一些。”我惭愧极了，原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方！ 这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？ 3、一个人的目光发自他的内心世界。目光的颜色表征了一个人的信仰与观点，而它与自然光的偏离程度则衡量着他的阅世是否成熟。目光的视野大小反映了一个人的 胸怀。目光的温度流露出一个人的情感。目光的光压显示了一个人的勇气、决心与意志。一束怯懦的目光，光压几乎接近于零。目光的高低常与一个人地位的尊卑相 联系。目光的深浅则透着一个人的睿智、聪慧与文化修养。而目光的真伪完全是一个人是否诚实的标志。目光还反映出一个人的综合气质。如他 的人格品味，机智程度，灵气天分，城府心机，阅历深浅，胸襟气度，风范操守，文化素养，行为习惯.从一个人的目光里，我们可以读出他的心灵，看 到他更为深层次的内涵。怪不得人们常说，眼睛是心灵的窗户。不过，眼睛确实是一个人最有神韵的地方。有的人相信名片上的官衔，有的人甚 至妄言，服装是一个人的“第二名片”。实际上，这两者都是最容易伪造的。而一个人的目光才是高度的“防伪”的。一个人可以很容易改变他的服装，但却难以改 变他的目光。据世说新语.容止记载，当年曹操作为匈奴使臣，他自以为形陋不足以向远方强悍之国显示天威，特叫崔季珪代他充当大使荣色，自己则握刀立旁 做侍从。事后有人问使臣：“魏王如何?”匈奴使者回答说，魏王形态仪表倒也不凡，但是旁边那位目光炯炯有神的握刀人才是真英雄。善良的人们，要把握住自己的目光，去辨真伪，发现美，择良美，并发出自己纯净、善良的目光。我们每一个人不仅生活在自然的各种光照之不，同时也生活在社会的众多目光之中。这个世界若是更多些真、善、美的目光，就会变得更加美好。(摘编自詹克明目光)问题：(1)请结合文本，简要概括目光所反映出的一个人的特性。(2)文章用“真假魏王”的例子，旨在说明什么?请简要分析。 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、请以“育人为本”为题，写一篇论述文，要求观点明确，论述具体，条理清晰，不少于800字。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、答案B解析一度电是1000瓦时，因此可以用10小时。2、C3、B4、参考答案：B5、 答案：D6、答案D解析自定义动画能使幻灯片上的文本、形状、声音、图像等具有动画效果，可以突出重点，控制信息的流程，也能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现。7、D8、A9、D10、A11、D12、【答案】D【解析】颜真卿是唐代的大书法家。此碑首题“大唐西京千福寺多宝佛塔感应碑文。”正书三十四行，每行六十六字。天宝十一年（公元 752年）刻於陕西兴平县千福寺，宋代移西安碑林，今尚存。 楷书，高285厘米，宽 102厘米，为岑勋撰文，颜真卿书，史华刊石。13、答案A解析中华人民共和国未成年人保护法中关于学校保护的相关内容指出，学校应对未成年学生受教育权的保护；教职员对未成年人人格尊严的尊重；学校对未成年学生人身安全、健康的保护。题干中发现无故旷课情况，学校应该及时与监护人联系，了解情况，并着手处理。14、A15、C16、A17、C18、B19、A20、A21、C22、A23、B24、 答案：B25、C26、D27、答案A解析中华人民共和国义务教育法中关于学校的规定指出，学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。28、A29、D二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、（1）语文从浪漫的心灵出发，汇聚了浪漫又传送着浪漫；浪漫的语文呼唤着浪漫的情怀，唯有具备一些浪漫的情怀，才可能真正地理解语文，热爱语文，欣赏语文。（2）本题为开放性题目，只要观点集中合理，分析有理有据，表述流畅，即可给满分。2、启示：一方面，这位教师潜意识里犯了简单武断的错误。要知道作为一名教育工作者，必须冷静、理智、思维缜密，只有这