《幼儿教育》小班美术《香喷喷的大米饭》说课稿.doc_第1页
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文档简介

教学资料范本幼儿教育小班美术香喷喷的大米饭说课稿编 辑：_时 间：_一、说教材1.选材贴近小班幼儿的生活。大米饭是我们南方的主食、俗语说：人是铁、饭是钢、一顿不吃饿的慌。那么大米饭对于幼儿来说并不陌生。2.锻炼小班幼儿的动手能力。现在的宝贝都是独生子女、只要口一张、眼一眨、大人就知道宝贝要什么、导致与小班幼儿的动手能力极差。3.适合小班幼儿的学习特点。通过这个活动旨在让幼儿在“揉揉”“搓搓”“涂涂”“贴贴”的过程中、学习将皱纹纸团压搓圆的技能、充分体验手工制作带来的快乐。4.提供充分有效的活动准备。教师给幼儿的准备要充分有效、这是美术活动成功的前提。活动准备：（1）人手一张画好碗状图形的有色粉画纸。（2）皱纹纸若干、胶水人手一份。（3）小动物若干、一碗白米饭。二、说目标根据纲要艺术领域“在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时、帮助他们提高表现的技能和能力”的要求、结合小班幼儿的认知特点、我将本次活动的目标定位于：1.知识目标：欣赏米饭的形状、色彩、知道米饭是一粒一粒的、并用简单的语言来表达。2.技能目标：尝试将皱纹纸揉一揉、搓一搓、蘸上胶水、制作香喷喷的大米饭。3.情感目标：在活动中大胆操作、体会运用独特方法进行制作所带来的乐趣。活动的重点：学习用揉、搓、涂、贴的技能、制作香喷喷的大米饭。活动的难点：把米饭装进碗里堆得高高的、不从碗里掉下来。三、说教法与学法本活动主要采用情境教学法、讲解示范法和指导法、来适应教学内容传递的需要和幼儿的认知结构特点进行教学。通过操作与语言的紧密结合来突出重点、以变抽象为具体、变生疏为熟悉的办法来突破难点。用简洁的、游戏化的语言进行演示与讲解、使操作的每一个步骤和要求形象化、具体化、易为幼儿所理解与掌握。同时、我还运用了兴趣式指导和渗透式指导法。
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