七下教科版思品第一单元试题.doc

初13级教科版思品第一单元试题总分100分，时间40分钟，出题人郭建一、单项选择题每小题3分，共48分1下列现象能使人产生集体归属感的是 小明在学校运动会的长跑比赛中，同学们为他呐喊助威 小刚犯错误时，几个同学嘲笑他 小华在县数学竞赛中获一等奖，受到学校集体表扬 小涛生病期间，同学们去探望他并为他补课ABCD2班级是我们每一个人的班级，需要每个人的关心和爱护。 以下属于关心爱护班级表现的是自觉维护班级的荣誉和利益 服从班级的安排 学校政教处布置的任务，但班主任没要求要以不完成 发挥自身特长承担班级中的责任ABCD3开学了，同学们又回到了学校，相互问候，相互游戏，十分开心，像鸟儿又回到了快乐的树林里。同学们的这种感觉是A集体荣誉感B对班级和学校的归属感C主人翁意识D对同学们的认同感4我们学习知识、发展能力的最佳场所是A家庭B学校C社会D辅导班5“学贵得师，亦贵得友“，下列对这句话理解正确的是A学校为我们学习知识、发展能力提供条件和保护B学校有丰富的学习活动、浓厚的学习氛围C学校有老师给予指导和帮助，同学的互相帮助D学校是培养兴趣和发展特长的地方6“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。“这句格言是说A有苹果就应该与同学分享B与同学友爱互助，有助在学习上互相帮助，共同进步C自己的思想只与好朋友交流D给朋友情感上的支持7我们在班级和学校里学习和成长，也应关心爱护班级、学校。星期一，小华第一个来到教室，看到的却是：黑板没擦，有的同学的书桌下还有零星的废纸和塑料袋下列做法体现小华关爱班级的是A先躲在厕所去，等其他同学到校再说B坦然地坐在座位上，跟没看见一样C在其他同学到来之前，迅速将教室打扫干净D仅提醒值日的同学认真打扫8下列不属于集体的是A犯罪团伙B国家C学校D企业单位9当个人利益和集体利益发生矛盾时，我们应该提倡个人利益服从集体利益 局部利益服从整体利益 当前利益服从长远利益 优先考虑个人利益ABCD10“龟兔赛跑新传”陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是只有良好的合作才能创造竞争中的双赢 合作与竞争是对立的 要学会在竞争中合作 要学会在合作中竞争ABCD11小华的成绩一直都是班上的第一名，他也常常将自己的辅导书借给其他同学阅读。有次考试，好朋友小静超过了他，他暗暗生气，决定再也不借资料给小静了。对此，我们应该这样看待竞争并不是“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步 的确不能再借给她看了，以免以后再也无法夺回第一名 面对竞争的失败，既不要灰心丧气，也不要画地为牢，更不要“怨恨”对手要学会欣赏他人，发现他人的长处，虚心向他人学习ABCD12 “在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是团队内部形成的上下一致、相互支持的精神 队员之间没有矛盾、一团各气 本着团队利益高于一切的原则去行动 团队内部密切合作、无私奉献的精神ABCD13维护集体利益和荣誉，建设集体的最好方法是A关心集体B团结协作C为集体争荣誉D承担应有的责任14承担责任需要付出努力和代价。“代价”是付出更多的时间和精力 耽误学习 得到他人的赞许 遭到同学的误解ABCD15学校进行卫生大检查，七年级某班赵小明同学发现本班清洁区还有一堆垃圾，于是赶紧把垃圾扫到相邻其他班的清洁区。他的这种行为是扩大了的个人主义 会腐蚀集体 维护本班利益 是将局部利益凌驾于集体利益之上ABCD16班长李军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心，其中正确的是要热心为班集体服务，为同学服务 每个班干部在学习上都要高于一般同学每个同学的观点都要采纳 要维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排ABCD题号12345678910选项题号11121314151617181920选项二、填空题。共10分1对校园生活的期盼，对老师、同学的想念，就是我们对班级和学校的 。2一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是 的。3正当、合理的个人利益是应该受到尊重和 的。4竞争意味着“ ”。5小团体主义实际上是扩大了的 。三判断题。共10分。1学校成为我们学习知识、发展能力的最佳场所。（ ）2社会发展了，个人与集体的关系不再密切了。（ ）3集体主义越来越成为每个人的价值选择。（ ）4只要有团队精神，什么事都能办能。（ ）5建设集体最好的方法是承担应有的责任。（ ）四、简答题。共32分12007年10月24日，我国自主研制的首颗探月卫星“嫦娥”一号要西昌卫星发身中心发射成功。我国载人航天工程是一项综合性的工程，有超过万人的科学家、科技专家、工程技术人员参加了载人飞船的研制和发射工作，他们相互合作，服从指挥，一丝不苟，确保了整个工程万无一失，圆满成功。请用简洁的语言概括出以上划线部分包含的道理。4分2为什么说班级和学校是我们每个人成长的园地？10分3什么是集体主义？6分4作为中学生，应该如何培养强烈的责任感？6分5列举你身边不负责任的现象。6分619晓玲性格开朗，学习努力，成绩非常优秀，是学校有名的优等生，老师们都很喜欢她。但是，有谁要想在晓玲那里得到学习上的帮助，那一定是打错了算盘。于是同学们都不理她。1如果你是晓玲的朋友，请你根据上述故事，给晓玲提出一些建议。2你从晓玲的事例中能得到哪些启示？七下教科版思品参考答案一一、单项选择题1、D2、C3、B4、B5、C6、B7、C8、A9、A10、D11、B12、D13、D14、C15、C16、C二、非选择题17、这句话是正确的。因为学校和班级是学习知识、发展能力的最佳场所；学校和班级是陶冶情操、培养品格的场所、学校和班级是培养兴趣和发展特长的园地。18、个人和集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体，离开了集体的个人就像离开大海很快就会干涸的一滴水。另一方面，集体由个人组成，就像汪洋大海由无以数计的小水滴组成。19、1应认识到只有与同学们在合作中竞争、在竞争中合作，才能更好地提高自己，得到同学们的认可和欣赏，恰当处理好同学间关系；个人的进步是建立在集体进步和同学共同共同进步的基础之上的，希望晓玲同学能够积极帮助他人，促进班级进步，为自己的进步创造更好的成长环境。2在合作中竞争，要做到互助互学、互相启发、取长补短、携手共进；在竞争中合作，要符合“双赢”原则，要形成上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献