能量流动练习 含答案.doc

张家口市第一中学2017-2018学年高二年级生物周考11 使用日期 2017年12月10日 组题教师： 彭俊 班级 姓名 一、选择题1.盲目扩大池塘中某种鱼的养殖数量，常常会引起高投入低产出现象下列相关叙述正确的是（）A. 种群密度过大，导致生存斗争加剧，鱼生长速率下降B. 增加食物投放、供应空气不会改变池塘鱼的环境容纳量C. 池塘中尽可能放养单一鱼种，有利于提高经济效益D. 当池塘中某鱼种群数量达到环境容纳量时鱼生长速率最快2.下图表示甲、乙两个特定生态系统的能量金字塔，有关解释正确的是( ) A. 一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多B. 能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减C. 各级消费者同化量中都有一小部分能量通过粪便流给了分解者D. 若土壤中含相同浓度的DDT，则甲中的人比乙中的人体内DDT低3在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相等，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多（）A绿色植物蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇猫头鹰B绿色植物蚱蜢青蛙蛇猫头鹰C绿色植物鼠蛇猫头鹰D绿色植物鼠猫头鹰4.下列有关生态系统能量流动的叙述中，错误的是A.能量流动是单向的不可逆转的B.能量流动指生态系统中能量的输入、传递、转化、散失过程C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D.营养级越多，散失的能量越多5.研究生态系统的能量流动，可以参考下图所示的模型。下列有关叙述错误的是 A. 模型中的“能量散失”主要指呼吸作用散失的能量B. 研究生态系统中的能量流动，一般在群体水平上C. 模型中的“能量输入”就是指捕食者捕食的能量D. 研究流经某一种群的能量时,要考虑到能量被利用和未被利用等方面6.某生态系统中存在如图所示的食物网，如将C的食物比例由A：B=1：1调整为2：1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量是原来的（）A.1.875倍 B.1.375倍 C.1.273倍 D.0.575倍7.如图为某一生态系统中的食物网示意图，若种群E含有的总能量为6.8109kJ，种群B含有的总能量为1.3108kJ，则从理论上讲，种群A至少可获得的能量为（）A1.3108kJB6.8107kJC5.5107kJD5.5108kJ8.某湖泊生态系统中有大型杂食性鱼类甲，其食物来自浮游植物乙、草食性鱼类丙和以丙为食的小型肉食性鱼类丁，且三者所占比例相同，甲每增加3kg体重，最少需要消耗乙（）A15Kg B35 Kg C155 Kg D1100 Kg9.下列关于生态系统结构和功能以及生物圈的说法正确的是A.生态系统的能量仅在生产者和消费者之间流动，因为食物链仅由这两种成分构成B.细菌不都属于分解者，某些细菌是生产者或消费者C.生物圈是地球上所有生物形成的特殊圈层，是生物的总和D.自养型生物都可以将光能转化成有机物中的能量10.如图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图单位J/（cm2a），据图分析，有关说法正确的是（）A该生态系统的第一营养级流向分解者的能量是20 J/（cm2a）B该生态系统的第二营养级储存的能量是30J/（cm2a）C第二营养级到第三营养级的能量传递效率是15%D该生态系统中的生产者同化的总能量至少为500 J/（cm2a）11.如图是农业生态系统的一种结构模式，有关分析中正确的一项是（）A农作物和人是该生态系统的主要成分B分解者的有效利用，不能提高该生态系统的能量传递效率C确保了能量的循环利用，减少了废物的积累D人和畜禽所处的营养级肯定是不同的12.下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A如果用鸡粪来养猪，则猪正常可以获得鸡同化能量的10%20%B生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落C兔子同化能量等于“自身呼吸消耗、自身生长发育繁殖、被分解者利用、传给下一营养级、未被利用”之和D生态系统的能量是伴随物质而循环利用的13.环境中的汞、铅等重金属随食物、饮水进入生物体内以后储存在脂肪、神经组织中而不容易排出体外某生态系统有甲、乙、丙、丁四个营养级，在某一时间测得所含某种重金属的相对浓度如图所示下列相关叙述中，正确的（）A所有生物都能产生CO2并将其释放到大气中B乙营养级摄取的能量多于输入乙营养级的能量C该生态系统中的能量流动渠道是丙甲乙丁D四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁=甲+乙+丙14.假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链abcd，在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4。下列叙述错误的是：A. 四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B. 在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加C. 若m15m2，则最有可能使生态系统的稳定性遭到破坏D. d中个体平均所含的有机物的质量一定比c中个体平均所含的有机物的质量小15.一只羊在一年内吃100 kg的草,排出20 kg的粪,长了10 kg的肉(不考虑其他散失),下列有关说法不正确的是( )A. 该羊一年的同化量是80 kgB. 第一到第二营养级能量传递效率10%C. 20 kg的粪属于羊未同化的量D. 该羊一年的呼吸量是70 kg16. 下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列有关叙述错误的是 A 甲乙两种群间为捕食关系 BM时乙种群的出生率大于死亡率C两种群的数量变化说明了信息传递是双向的D两种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统正在衰退 17.化能自养型的硫细菌是深海热火山口群落的重要成分，这种硫细菌（）A. 遗传物质为RNA或DNA B. 可利用光能合成有机物C. 细胞最外层结构是细胞膜 D. 是生态系统的第一营养级18.下列关于生态系统成分中生物部分的叙述，正确的是A生产者中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型B消费者全是异养型真核生物C分解者只包括腐生细菌和真菌D生产者和分解者间均直接联系，消费者可有可无19.图a、b、c、d表示不同的生物学含义，M代表相关指标的相对值。下列叙述错误的是（） A. 若M表示基因多样性，a-d表示不同种类植物，则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是bB. 若M表示物种的丰富度，a-d表示不同生态系统，则a生态系统自动调节能力最强C. 若M表示种群密度，a-d表示同种生物的四个种群，则b种群的种内斗争最激烈D. 若M表示生物所含能量，a-d表示同一条食物链中的四个物种，则a是最高营养级20.如图所示为某陆地生态系统的部分营养结构（不考虑其他生物因素对该营养结构的影响），因某种原因导致吃虫的鸟大量减少，下列分析正确的是A吃虫的鸟大量减少，生物多样性没有降低B当该生态系统再次恢复稳定时，由于鹰的食物减少，其数量也减少C图中生物间存在的单方向的捕食关系是自然选择的结果D如果所有动物全部死亡，该生态系统就会随之崩溃21.用生态学原理解释下列现象的叙述，错误的是( )A. “千里之堤，溃于蚁穴”环境对生物的影响以及生物对环境的适应B. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”非生物因素中温度对生物的影响C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”生态系统的营养结构D. “一山不容二虎”能量流动中能量逐级递减原理22.如图是一个陆地生态系统中食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是 A此生态系统中的生产者不止一个B辛从食物链甲丙乙丁辛获得的能量最少C若丙种群数量下降10%，辛种群不会发生明显变化D既存在竞争关系又有捕食关系的只有丁和辛 二、填空题1.某地因采矿导致地表下沉，成为无法利用的荒地。为了改变这种状况，有关部门因地制宜，通过引水等措施，将该地改造成湿地生态公园，一些生物陆续迁入，并逐渐形成相对稳定的生物群落。下图是该公园生态系统食物网的一部分，请回答下列问题： （1）该生态系统中，水草固定的太阳能通过_条食物链传递给猛禽（2）若该系统在现有基础上迁入了大量蛙，则该种蛙环境容纳量将_（3）因该水域有些渗漏，补水时曾不慎引入含除草剂的水，导致一些水草死亡。水草腐烂后，图中所示的生物类群中最先快速增殖的是_。（4）该公园生物群落的变化属于 演替（5）图中昆虫和杂食性鱼类之间的种间关系是 （6）图中水草和浮游生物同化的能量去向包括自身呼吸消耗，流入下一营养级，还有_和_（7）生态系统物种多样性的增加，使各营养级的能量传递效率将_(增加，减少，基本不变).1题图 2题图2.如图为某生态系统能量流动的过程图解，请据图回答下列问题：（1）图中的 （序号）箭头是不应存在的（2）流经生态系统的总能量是 （序号）初级消费者呼吸作用消耗的能量是 （3）植食性动物排除的粪便中仍含有部分能量，这部分能量被分解者所利用的过程应属于 （4）图中生物构成的食物链有 个营养级属于第三营养级的是 （5）图中13所指的是 ，E代表的成分是 （6）一般来说，中的能量只有中能量的 （7）生态系统能量流动的特点是 3.下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中、分别代表不同的营养级,m1m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中ag表示能量值的多少。请据图回答下列问题。 (1)图甲中,m1m2表示的能量形式分别为 、 。通常情况下,位于营养级的生物个体数量一般远远少于,主要原因是 。 (2)图乙中,若A表示图1中营养级所摄入的全部能量,则B表示,C表示。若图甲中营养级所固定的太阳能总量为y,营养级、间的能量传递效率是(用图中所给字母的表达式表示)。 (3)若图甲中营养级、各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如右图。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量 kJ(用所给字母的表达式表示)。1-5 ADDCC 6-10 BCCBB 11-15 BBADB 16-22 DDABCAD 1.（1） 5 （2）不变 （3）浮游生物类（4）次生 （5） 捕食和竞争 （6） 流向分解者和未利用（7）基本不变2.（1）11 （2） （3）12 （4）4 C （5）生产者呼吸作用消耗的能量 分解者 （6）10%-20% （7）单向流动 逐级递减3.(1)太阳能(或同化固定的能量) 热能(或呼吸作用散失的热量) 营养级高，可利用能量少(或营养级高的物种，往往体型较大) (2)同化固定的能量 用于生长、发育和繁殖的能量 b/y100%(3)单向流动，逐级递减 (4)25A/(14x)1-5 ADDCC 6-10 BCCBB 11-15 BBADB 16-22 DDABCAD 1.（1） 5 （2）不变 （3）浮游生物类（4）次生 （5） 捕食和竞争 （6） 流向分解者和未利用（7）基本不变2.（1）11 （2） （3）12 （4）4 C （5）生产者呼吸作用消耗的能量 分解者 （6）10%-20% （7）单向流动 逐级递减3.(1)太阳能(或同化固定的能量) 热能(或呼吸作用散失的热量) 营养级高，可利用能量少(或营养级高的物种，往往体型较大) (2)同化固定的能量 用于生长、发育和繁殖的能量 b/y100%(3)单向流动，逐级递减 (4)25A/(14x)1-5 ADDCC 6-10 BCCBB 11-15 BBADB 16-22 DDABCAD 1.（1） 5 （2）不变 （3）浮游生物类（4）次生 （5） 捕食和竞争 （6） 流向分解者和未利用（7）基本不变2.（1）11 （2） （3）12 （4）4 C （5）生产者呼吸作用消耗的能量 分解者 （6）10%-20% （7）单向流动 逐级递减3.(1)太阳能(或同化固定的能量) 热能(或呼吸作用散失的热量) 营养级高，可利用能量少(或营养级高的物种，往往体型较大) (2)同化固定的能量 用于生长、发育和繁殖的能量 b/y100%(3)单向流动，逐级递减 (4)25A/(14x)1-5 ADDCC 6-10 BCCBB 11-15 BBADB 16-22 DDABCAD 1.（1） 5 （2）不变 （3）浮游生物类（4）次生 （5） 捕食和竞争 （6） 流向分解者和未利用（7）基本不变2.（1）11 （2） （3）12 （4）4 C （5）生产者呼吸作用消耗的能量 分解者 （6）10%-20% （7）单向流动 逐级递减3.(1)太阳能(或同化固定的能量) 热能(或呼吸作用散失的热量) 营养级高，可利用能量少(或营养级高的物种，往往体型较大) (2)同化固定的能量 用于生长、发育和繁殖的能量 b/y100%(3)单向流动，逐级递减 (4)25A/(14x)1-5 ADDCC 6-10 BCCBB 11-15 BBADB 16-22 DDABCAD 1.（1） 5 （2）不变 （3）浮游生物类（4）次生 （5） 捕食和竞争 （6） 流向分解者和未利用（7）基本不变2.（1）11 （2） （3）12 （4）4 C （5）生产者呼吸作用消耗的能量 分解者 （6）10%-20% （7）单向流动 逐级递减3.(1)太阳能(或同化固定的能量) 热能(或呼吸作用散失的热量) 营养级高，可利用能量少(或营养级高的物种，往往体型较大) (2)同化固定的能量 用于生长、发育和繁殖的能量 b/y100%(3)单向流动，逐级递减 (4)25A/(14x)1-5 ADDCC 6-10 BCCBB 11-15 BBADB 16-22 DDABCAD 1.（1） 5 （2）不变 （3）浮游生物类（4）次生 （5） 捕食和竞争 （6） 流向分解者和未利用（7）基本不变2.（1）11 （2） （3）12 （4）4 C （5）生产者呼吸作用消耗的能量 分解者 （6）10%-20% （7）单向流动 逐级递减3.(1)太阳能(或同化固定的能量) 热能(或呼吸作用散失的热量) 营养级高，可利用能量少(或营养级高的物种，往往体型较大) (2)同化固定的