2012-2013(下)七年级语文第一次月考试卷模板.doc

20122013（下）第一次月考七年级语文试卷题 号一二三四总 分得 分（命题人：孙小荣时间：90分钟总分：100分）一、积累与运用。（29分）1根据拼音写汉字或给加点的字注音（6分）摩su()tu( )色云xio ( )钟磬 （ ） 两颊（）虐（）待2.找出下列词语中的错别字，并加以改正。（4分）轻装淡抹人迹罕至摄手摄脚人声鼎沸风糜全国高枕而卧不勘设想晶莹剔透错别字订正3在下面横线上，写出相应的诗文名句或作家作品。（10分） 普性深沉有岸谷，虽多忌克， 。，潭影空人心。作者 吴楚东南坼， 。作者 ，光滑的石井栏，高大的皂荚树，。是她那对世界无私的爱丰富了我， 。现在，先生是死了！，这还不是我们4下列句子中的空缺处，依次填入的词语，最恰当的一项是（）（3分）看鸟雀下来啄食，走到出筛底下的时候，将绳子一拉，便住了。我用石板一迎，教鞭轻轻地在石板边上，大伙笑了，她也笑了。外祖母说话好似在用心地歌唱，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和分润，一下子就牢牢地我的记忆里。他从架上下一本书来，版式纸张和毁灭一模一样，只是厚一点点。A 盖抽烙进拿B罩打印 在取C 扣打印在抽D罩敲打 进扳5.仿照例句，以“美”为话题，另造一个句子（2分）爱，是冬日里的一缕阳光，是困境中的一声问候。美，。6.名著阅读：根据下列提供的五部名著，回答问题。（4 分，每小题 1 分）西游记 水浒 三国演义 鲁宾孙漂流记 格列佛游记以下句子分别是上述名著中哪位人物的写照？请将相应人物的名字填在横线上长嘴大耳只顾好吃懒做，肥头呆脑不失憨厚淳朴”写的是：_。“不守戒律花和尚，好抱不平真英雄”写的是：_。“孤胆硬汉自坚毅，寂寞荒岛也顽强”写的是：_。“小人国尽显英雄本色，大人国顿失超人风采”写的是:_ _ _。二、综合性学习：（3分）7阅读下面的材料，按要求回答问题。 时任中国驻美大使的李肇星，一次在美国俄亥俄州大学演讲时，一个美国老太太问他：“你们为什么要侵略西藏”李肇星一改往日之态，没有直接反击，在得知老太太是得克萨斯州人后，他说：“你们得克萨斯州 1845 年才加入美国，而早在 13 世纪中叶，西藏已纳入中国版图。您瞧您的胳膊本来就是你身体的一部分，您能说您的身体侵略了您的胳膊吗”老太太一听就乐了她热烈地拥抱住李肇星，连声说：“谢谢您，谢谢您让我明白了历史的真相。” 李肇星的讲话表达了哪两层意思每层 15 字以内为什么他能成功说服老太太.表达的意思：_ _成功说服的原因：_三、阅读理解（28分）（一）诗歌欣赏（4分）读常建的题破山寺后禅院，回答下列问题。 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。8“潭影空人心”一句写出了诗人入禅院后获得了一种什么样的感受？答：9尾联上句写没有声音，下句却又说有“钟磬音”，这前后是否矛盾？为什么？答： （二）阅读下面一篇散文，完成下题（共12分）野蔷薇苔野蔷薇的花多姿多彩，好看得很，并且，野蔷薇苔也是很好吃的。我们童年的春天，在原野上，见到野蔷薇抽苔了，就会很高兴地给摘下来，除掉柔柔的刺，剥去鲜嫩的皮，剩下一根翡翠样的杆儿，咬在嘴里，那味儿就甜在整个童年的记忆里了。现在也常在故乡见到这样的野蔷薇苔，见了也仍然像孩子一样将它给摘下来，去刺剥皮然后给吃掉。人见了就很不理解，怎么会有这种嗜好呢？其实别人不知道，这是在回味童年，童年是最难忘的，童年养成的习惯，有时到老也会情不自禁地表现出来。最不能忘记的是童年的春荒，为了度过那一段青黄不接的日子，家里的粮食只能省着吃，因此我们每顿只吃个半饱，这样，到野地去摘野蔷薇苔既符合我们童年的天性，同时也就在情理之中了。可以这么说，我们小时候喜欢春天，绝不是因为春天里鲜花和蝴蝶，而是因为春天里有给我们果腹的野蔷薇苔。朱洪武小时落难，吃过野菜马兰头，后来他做了皇帝，也仍然不忘这种野菜，每年都让御缮房做一道马兰头菜给他品尝，我不知他是不是品出了当年的滋味，但有一点却是可贵的，他并没有因为自己当了帝王而忘了苦难的童年。我当然没有朱皇帝的大富大贵，但帝王和平民百姓的某些情感却有共通之处，那就是所谓的童年情结。在我的记忆中，我们故乡山原上的野蔷薇是那么多，一丛丛一簇簇的，有时我和我的小伙伴们每人摘了一大把，然后躺在草地上慢慢地捋刺、剥皮，再品尝。我们将嘴唇吃得发绿，这样，不说家里省点儿粮食，也起码在这一天里不至于太饿肚子。俗话说：“常将有日当无日，莫在无时想有时。”我现在的日子自然比过去好得多了，但我从来没有因此忘记童年的野蔷薇苔。他常使我对生活怀有一种忧患意识，谁也不敢保证将来的世界就绝对没有战争，没有饥饿而那时，我们是不是还会轻而易举地就能找得到那漫山遍野的野蔷薇苔呢？我因此而感谢生长粮食和野蔷薇苔的土地，更因此而珍惜来之不易的生活。10.作者在第三段中写道：“到野地里去摘野蔷薇苔既符合我们童年的天性，同时也就在情理之中了。”其中“童年的天性”与“情理”的分别指什么？答：“童年的天性”是指（不超过5个字） “情理“是指 （不超过15个字）（2分）11.作者回忆童年，表达了“童年情结”和“忧患意识”，“童年情结”和“忧患意识”的具体内容是什么？（4分）答：“童年情结”的具体内容是 （不超过20字）“忧患意识”的具体内容是 （不超过20字）12.全文最后一句两次使用“因此”一词，作用是什么？（3分）答：（不超过20字）13.下列对文章的分析和鉴赏，正确的三项是（3分）（）A、作者在第一段末尾说野蔷薇“味儿甜“是借助感觉转换表现也蔷薇在童年生活记忆中最美妙的事物。B、作者难忘野蔷薇是因为它的花多姿多彩，苔鲜嫩翠绿，既具观赏价值，又有食用价值。C、文中两次使用对比手法，将童年生活和朱元璋对比是为了表现人都有童年情结；将童年生活和现在对比是为了强调人必须有忧患意识。D、作者设想将来“我们是不是还会轻而易举地就能找到那漫山遍野的野蔷薇苔呢？”是呼吁人们要注意保护生态环境。E、本文的主旨可以归纳为“不要忘了过去，要珍惜来之不易的生活”（三）、文言文阅读（12分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。14.解释下列加点的字。（3分）（1）手不释卷（）（2）每归私第（）（3）尝 （） （4）碎裂 （）（5）及为相 （） （6）卒用其人 （ ）15.翻译下列句子。（4分）（1）阖户启箧取书，读之竟日。（2）普颜色不变，跪而拾之以归。 。16.用文中原句回答：（2分）（1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是： 。（2）读书给赵普带来了什么好处： 。17。阅读文章后，你认为赵普是怎样的一个人？你喜欢他么？为什么？（3分）答： 。四、作文（40分） 世上有许多人：有你崇拜的偶像，他们清纯、活泼、靓丽；有你敬重的父辈，他们勤劳、