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綦江陵园小学考察学习心得 20XX年11月12日13日，我校校级领导及教导处、科研室、少先队大队部相关人员和教师代表在李正刚校长的带领下到綦江县陵园小学考察学习。我们认真观看了陵园小学校园文化建设,陵园小学校长唐楠介绍了陵园小学近年学校整体新课程改革、体艺校本教材的研讨、学校拓展课、“2+X”实验项目、学校的师资培训以及德育系列活动等方面取得的突出成绩和管理经验。在綦江县陵园小学唐楠校长、彭镜副书记等领导的带领下,我们认真观摩了陵园小学激-情间操课，听陵园小学彭镜书记讲了特色课程的实施，以及怎样借助社会力量办出特色学校等。随后，我们深入到陵园小学和“2+X”实验现场活动，以看、听、问、记方式看完了各个活动课堂，并分组分别向陵园小学虚心请教有关教育教学、少先队工作、学校管理、创新特色等方面的经验，让我们受益匪浅。 陵园小学借助市教科院教育科研基地学校和县课改教研基地校平台，四项措施深入推进新课改，强力促进学校内涵发展，整合部颁课程和校本课程，以“2+X”实验项目为载体，达到了“学校办学有特色、教师教学有特点、学生成长有特长”的目标。 一、更新教育理念促教师专业成长。新课改的关键在教师，该校采取集中培训与分散自学相结合的方式整体更新教师的教育理念，抓好教师的培训和提高，多渠道让教师个性发展，使教师人人有特长，为该校深入推进新课改和实施“2+X”实验项目做好了师资储备。 二、突出“四个抓”整体优化课堂教学。该校遵循教育规律抓有效教学 策略、抓课程理解提高课程实施水平、抓课堂教学提高教学效益、抓反思促进课改深层次推进，归纳提炼出“梳途同规”四字教学法，整体优化课堂教学。 三、校本教研“三落实”深入推进新课改。该校把校本教研作为深入推进新课改的基础，对校本教研活动落实时间、落实组织管理、落实内容与形式，让教师在校本教研中教育思想得到碰撞和升华，让“梳途同规”四字教学法得到认同和推广，以此促进新课改得到质的提升。 四、“2+X”拓展课程促内涵发展，走学校特色之路。他们整合体育、艺术、科技、劳技等课程资源，全面实施2+X项目，培养伴随学生终身的两项体育运动技能、一项艺术特长、一项科技特长，培养学生热爱劳动和主动阅读的习惯，被专家誉为“素质教育的百花园”。该校充分发挥课堂教学主渠道，校内外结合拓展部颁课程，整合资源开发校本教材，优势发展少儿版画这一强势项目，器乐进课堂促进音乐教育立体化发展，“普及、提高、发展”三层次培养学生技能，“2+X”拓展课程富有特色，有力促进了学校的内涵发展。 这次外出参观学习，教师的新课程理念进一步得到了加强，切实改变传统的教学观，将为学校的教学注入新的活力。学校行政一班人的新课程新的管理理念得到了加强，将结合科学发展观，以人为本，做到学校的可持续发展，努力吸取人家的经验，实行拿来主义，根据自身学校的实际情况，开创自己的
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