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文档简介

初中道法教资面试心理健康题库2026下半年考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)1.初中生进入青春期后,情绪发展表现出明显特点,下列描述正确的是()A.情绪体验深刻且稳定,不易波动B.情绪表达外显且直接,内心感受与外在表现一致C.情绪具有两极性,既强烈又易变,易从一个极端转向另一个极端D.情绪调控能力成熟,能主动运用理性方法调节不良情绪2.在道法课程中渗透心理健康教育,下列做法最符合“学生主体”原则的是()A.教师系统讲解情绪管理理论,要求学生做好笔记B.组织学生开展“我的情绪故事”分享会,鼓励学生表达真实感受C.通过考试检测学生对心理健康知识的掌握程度D.播放心理健康教育视频,让学生观看后写观后感3.埃里克森人格发展理论认为,初中生(12-18岁)的核心发展任务是()A.建立信任感,克服不信任感B.获得自主感,克服羞怯与怀疑C.发展勤奋感,克服自卑感D.形成自我同一性,防止角色混乱4.当学生出现考试焦虑时,道法教师结合“积极面对挫折”内容进行引导,最适宜采用的心理学理论是()A.精神分析理论B.行为主义理论C.积极心理学理论D.社会学习理论5.根据《中小学心理健康教育指导纲要》,初中阶段心理健康教育的主要目标是()A.培养学生基本生活自理能力和情绪调控能力B.帮助学生适应初中学习生活,认识自我、悦纳自我C.发展人际交往能力,学会处理与同学、教师、家长的关系D.树立正确的人生观、价值观,培养社会责任感二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分,错选、多选、少选均不得分)6.初中生常见心理问题包括()A.学业压力引发的考试焦虑B.同伴交往中的孤独感或社交恐惧C.网络沉迷导致的现实生活适应不良D.生理发育迟缓引发的自我否定7.在道法课程中开展心理健康教育活动,应遵循的教育原则有()A.发展性原则,关注学生积极心理品质的培养B.保密性原则,尊重学生隐私,保护学生心理安全C.教师主导原则,由教师统一规划活动流程和内容D.全员参与原则,确保每位学生都能在活动中获得体验8.针对“学生因家庭变故出现厌学情绪”的问题,道法教师可采取的干预策略有()A.与学生单独沟通,倾听其感受,给予情感支持B.联合家长和学校心理教师,制定个性化辅导方案C.在班级开展“生命的韧性”主题班会,引导学生正确看待挫折D.要求学生写保证书,承诺不再厌学,否则通知家长三、结构化问答(本大题共2小题,每题15分,共30分)9.某班级学生小林近期沉迷网络游戏,经常熬夜打游戏,导致上课精神萎靡,作业无法完成,与同学交流减少。作为道法老师,你将如何引导小林走出沉迷,同时帮助班级其他学生树立健康网络观?10.初中生小丽在日记中写道:“我觉得自己长得不够漂亮,成绩也不如别人,好像没人喜欢我。”作为班主任兼道法老师,你打算如何通过课堂教学和个别谈心,帮助小丽建立积极的自我认知?四、试讲(本大题1题,共25分)11.请围绕七年级道法教材《青春的情绪》一课,设计10分钟试讲内容。要求:(1)明确试讲主题及教学目标;(2)设计至少两个体验式教学活动;(3)体现道法课程与心理健康教育的融合;(4)语言规范,教态自然,模拟面向学生的互动。五、答辩(本大题共2小题,每题13分,共26分)12.在试讲中,你设计了“情绪ABC理论”案例分析活动,请说明选择该理论的原因,并谈谈除了情绪ABC理论,还可结合哪些心理学理论帮助

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