福建省四地六校高二语文上学期第三次月考试题新人教版.doc

“四地六校”联考2013-2014年上学期第三次月考高二语文试题（考试时间：150分钟 总分：150分） 一、古诗文阅读（44分）（一）默写常见的名句名篇（10分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分（10分）（1）心非木石岂无感，。（拟行路难）（2）出师未捷身先死，。（蜀相）（3），聊逍遥兮容与。（湘夫人）（4），未云何龙？复道行空，？（阿房宫赋）（5），须行即骑访名山。（梦游天姥吟留别）（6）吴楚东南坼，。（登岳阳楼）（7）熊咆龙吟殷岩泉，。（梦游天姥吟留别）（8）后人哀之而不鉴之，。（阿房宫赋）（9）岩扉松径长寂寥，。（夜归鹿门歌）（二）文言文阅读（22分）阅读下面的文言文，完成26题。古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。夫子房受书于圯上之老人也，其事甚怪。然亦安知其非秦之世有隐君子者，出而试之?观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义。而世不察，以为鬼物，亦已过矣!且其意不在书。当韩之亡，秦之方盛也，以刀锯鼎镬待天下之士。其平居无罪夷灭者，不可胜数。虽有贲、育，无所复施。夫持法太急者，其锋不可犯，而其末可乘。子房不忍忿忿之心，以匹夫之力而逞于一击之间。当此之时，子房之不死者，其间不能容发，盖亦已危矣!千金之子，不死于盗贼，何者?其身之可爱，而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计，以侥幸于不死。此固圯上之老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之。彼其能有所忍也，然后可以就大事。故曰：“孺子可教也。”楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆。庄王曰：“其君能下人，必能信用其民矣。”遂舍之。勾践之困于会稽，而归臣妾于吴者，三年而不倦。且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也。夫老人者，以为子房才有馀，而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋。何则?非有平生之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇帝之所不能惊，而项籍之所不能怒也。观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜，而轻用其锋。高祖忍之，养其全锋而待其弊，此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之?(节选自苏轼留侯论) 2对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()（3分） a、卒然临之而不惊 卒：通“猝”，突然。b、赤泉侯人马俱惊，辟易数里 辟易：退避c、养其全锋而待其弊 弊：疲惫，衰败d、非子房其谁全之 全：齐全，完整3下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一项是()（3分）a、匹夫见辱，拔剑而起 不敢言而敢怒b、以刀锯鼎镬待天下之士是以百战百胜c、必有过人之节 燕赵之收藏d、此其所挟持者甚大吾其还也4以下各组句子中，分别说明“忍”与“不忍”不同表现的一组是()（3分）a、楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆 此固秦皇帝之所不能惊b、千金之子，不死于盗贼 以匹夫之力而逞于一击之间c、而归臣妾于吴者，三年而不倦 以刀锯鼎镬待天下之士d、高祖忍之，养其全锋而待其弊 百战百胜，而轻用其锋5下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是()（3分）a、本文主要分析了留侯张良能够成就大业，是因为他能够忍住小小的愤怒。第一句“古之所谓豪杰之士，必有过人之节”为全文的中心论点。b、桥上那位老人用傲慢无礼的态度狠狠教训张良一次，是因为张良虽才能有余，但却有着不能忍耐的脾气。c、文章认为汉高祖的胜利和楚霸王的失败，原因就在于忍与不忍之间的差别。而汉高祖能忍耐，正是实施了张良的计策。d、本文采用了对比论证的手法，从“忍”与“不忍”两个不同的方面进行分析论述，并通过列举事例指出了“忍”与“不忍”的两种不同的结局。 6把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。（3分）(2)当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之?（4分）（3）虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。（3分） （三）、诗歌鉴赏（12分）7.阅读下面这首诗，完成第7题（6分）春晚山庄率题二首（其一）卢照邻顾步三春晚，田园四望通。游丝横惹树，戏蝶乱依丛。竹懒偏宜水，花狂不待风。唯馀诗酒意，当了一生中。（1）诗歌的颔联运用了哪种修辞手法？描写了怎样的景象？（3分）（2）诗歌尾联表现了诗人怎样的思想感情？（3分）8阅读下面这首清诗，完成第8题。（6分）春日客感黄景仁只有乡心落雁前,更无佳兴慰华年。人间别是消魂事,客里春非望远天。久病花辰常听雨,独行草路自生烟。耳边隐隐清江涨,多少归人下水船。 注：黄景仁：清代诗人，35岁客死他乡。其短暂的一生，大都是在贫病愁苦中度过的。（1）这首诗表现了诗人什么样的情感？请结合诗歌的前两联简要分析。（3分） （2）这首诗的后两联使用了什么表达技巧？请简要分析。（3分） 二、文学名著、文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）9下列关于子夜情节和叙述，不正确的两项是（5分）a、在故乡农民暴动中受了损失的吴荪甫既想廉价吞并吴吟秋的丝厂，又想廉价攫取朱吟秋的大批茧子。赵伯韬却一直不了解吴荪甫的这一心思。b、老太爷去世的第二天，吊客们涌进吴府，他们中有企业老板、金融巨头，官场政客、寄生文人。他们看似吊丧，其实是来寻欢作乐，打听战况，商谈生意。c、自从“五卅”那天后，玉亭便大胆走近吴赵纠纷中。他总打算做和事佬，曾私下怂恿竹斋“大义灭亲”，劝竹斋在吴头上加点压力，或许这样吴赵妥协有点可能。d、慑于赵伯韬的压力，杜竹斋退出“益中“，抽走十万银子，吴荪甫遇到不大不小的挫折。为了打破赵伯韬的”经济封锁“，吴荪甫决意在公债市场上打倒赵伯韬。e、面对工潮，屠维岳有把握解决。可自从吴荪甫亲自来后，这把握就成疑问了。吴荪甫说“全权交给屠先生”，但屠维岳明白话的真实含义是“全权交给你，到明天为止！”10简答题：以下两题任选一题作答。（5分）（1）在丝厂罢工之际，屠维岳与吴荪甫如何将姚金凤安插在工人中间？请简述。（2）吴荪甫惨败的原因有哪些？请简述。（二）文化经典阅读（6分）阅读下面孟子选段，完成第1112题孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王之善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也，使之居于王所。在于王所者，长幼卑尊皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长幼卑尊皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州，独如宋王何？”（孟子滕文公下）11下列各项中，对上面选段理解不正确的一项是（3分）( )a.如果在王宫中的人，无论年龄大小的还是地位高低的都居住在薛居州那里，那君王和谁去做坏事呢?b.孟子用设喻的方法反问戴不胜，楚国大夫的儿子要学说齐国话，是找齐国的人教他呢，还是找楚国的人来教他好?c.孟子认为如果一个齐国人来教他，却有许多楚国人在他周围用楚国话来干扰他，即使每天鞭打他，要求他说齐国话，那也是不可能的。d.如果国君周围多是好人，那么国君也就会和大家一起向善做好事。相反，如果国君周围多是坏人，那么国君也就很难做好人了。12三字经中提到孟母“择邻处”，荀子劝学中说“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，请结合选文并联系学习和生活实际，谈谈自己的看法。（3分）三、现代文阅读（14分）阅读下面这篇文章，完成第13-16题。在西域读李白夏立君公元762年秋，病骨支离的李白什么都不需要了，唯要酒，酒。他一生醉得太多了，但这是最后一次。他举杯邀月，却发现月在水中，他悠悠忽忽扑进水中，抱月而眠。依照古礼，溺死不祥，何况是醉酒落水。他的亲朋对此讳莫如深。可这实在是最诗人的死法。谁像他这样认真又天真一生？连死都是一首诗。他那天籁似的诗文，他那横空出世的才华，萌芽于何方？他与我们为何如此不同？李白生命是由西域移植到大唐的。从李白幼年上溯约一百年，李白家族在隋末遭受重大变故，全家人从陇西成纪流放于遥远的中亚碎叶。李白五岁那年，在中亚度过了漫长岁月的李白家族又举家内迁。这个漂泊的家族在地广人稀的西域，在以游牧者为主体的人民中间，顽强生存上百年，完全拒绝异族血液是不可能的李白至少是半个胡儿吧？这仅仅是我的猜想。这个漂泊的家族终于孕育了一位伟大的漂泊者。历史在此与一个伟大的天才相遇。唐朝是中国历史上最具光彩的时代，开朗雍容的气势在整个封建社会空前绝后。只有大唐的江山才能安措天才李白那放达的脚步。历史的伟大契机在此生成。没有那个开放的时代，这个饱含异质的天才会被扼杀；没有这个天才的加入，那个时代也会减却许多光辉。异国情调、漂泊情怀其实充满李白的所有诗文。李白是没有故乡的，或者说无处不是故乡，醉酒的地方就是故乡。他由碎叶入蜀，由蜀入荆楚入山东，由山东又辐射到大唐各地，沸滕的血液使他不能在任何一个地方安住，他永远行走在漂泊的长路上，饮他的酒，洒他的泪，唱他的歌，诗人拒绝根的存在。这是彻底的飘泊情怀；把生命看作一场纯粹的漂泊，并这样实践着，在中国文化史上是没有第二人的。李白实在是中国诗人中的游侠。他的浪漫、癫狂、爱恨情仇、寂寞与痛苦、梦与醒，他的豪气义气，他的漂泊，全都达于极端。在他眼里，游侠此皓首穷经的儒生光彩多了，即使进了朝廷，他那强横的乃至有些无赖的游侠脾气也是不改的。力士脱靴，贵妃捧墨，御手调羹，他要求权贵尊重他，皇帝也应把他当朋友待才好。他不习惯仰视。在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁这些昔日西域城市之间跋涉，每个地方的人文地理都给我有力的震撼。几十个世纪以来，这片广袤的大地为游牧民族提供了表演的舞台。今日，我们仍能感受到游牧后裔的单纯与猛烈。昆仑山、天山、阿勒泰山，像横亘中亚细亚的三架竖琴，将咚咚的马蹄声传递到最遥远的地方。骑士们贲张的血脉不理会任何荒凉。成吉思汗的马队从塔尔巴哈台从伊犁河从阿勒泰山掠向中原，将浩瀚的里海变成内陆湖。多么凶蛮单纯而强烈的节奏啊！李白从另一个方向走来了，大地高山冰川骏马胡姬，化成他精神的马队。他不在意中原已有的温柔敦厚细腻空灵，大笔横扫，狂飙突进，给大唐诗坛注入西域骑士的剽悍与纯粹，令所有骚人墨客为之一惊。洞庭烟波，赤壁风云，蜀道猿啼，浩荡江河，全都一下子飞扬起来。游侠李白飒沓而来，他的双脚和诗笔生动了大唐的山水。（选自散文2003年第12期，有删节）13下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（5分）a、作者说李白“连死都是一首诗”，是说李白醉酒落水抱月长眠的生命终结方式具有浪漫主义色彩。b、李白摒弃中原已有的温柔敦厚细腻空灵，他的诗都是剽悍、纯粹、猛烈的。c、作者认为，没有大唐，就没有饱含异质的李白；没有李白，大唐王朝也很难变得开朗雍容。d、第段“李白从另一个方向走来了”中的“另一个方向”指文化精神方面。e、从文中可以看出，李白的一生表达出了平等、自由、青春、激情的生命愿欲。14文中第段作者说“李白是没有故乡的”，又说“或者说无处不是故乡”，这是否矛盾，为什么？（4分）15第段中“他的双脚和诗笔生动了大唐的山水”该怎样理解？（2分）16“他不习惯仰视”这句话说的是什么意思?这和李白在梦游天姥吟留别中的两句诗表达的意思大致相同，请把这两个诗句写出来。(3分)四、语言应用题（6分）17下列各组词语中，字形全都正确的一项是（ ）（3分）a凋蔽 良莠 惮精竭虑 痴心妄想b披蘼 通缉 却之不恭 精神焕散c真谛 松驰 暴戾恣睢 矫柔造作d厮杀 顷刻 嘉宾满座 两全其美18下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）（3分）a垂涎yn 联袂mi 复辟p 穷兵黩武db剽悍pio叱咤ch 膝盖q 卷帙浩繁zhc创伤chung 聒噪gu 作揖y 怵目惊心chd矜持jn 贿赂lu修葺q 苦心孤诣zh五、作文（70分）19阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(1)1902年，23岁的鲁迅到日本仙台学医，课前放映的幻灯画片使他深受刺激，为了疗救病态的社会和愚弱的国民，鲁迅弃医从文，用文艺唤醒麻木的群众。他笔耕不辍，直至生命的最后一息，为后人留下丰厚而宝贵的精神遗产。(2)1931年钱伟长19岁时，以历史、中文双科两个100分的成绩进入清华大学历史系学习，入学第三天，“九一八”事变爆发，钱伟长决定弃文从理，转入物理系，踏上了“科学救国”的道路，最终成为我国近代力学的奠基人。读了上面两则材料，你有怎样的认识？要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。“四地六校”联考2013-2014年上学期第三次月考高二语文试题参考答案1、（10分）（每句一分，错一字不得分）（1）吞声踯躅不敢言（2）长使英雄泪满襟（3）时不可兮骤得（4）长桥卧波，不霁何虹（5）且放白鹿青崖间（6）乾坤日夜浮（7）栗深林兮惊层巅（8）亦使后人而复哀后人也（9）惟有幽人自来去2、（3分）、d(d中“全”应为“成全”)3、（3分）c(c中两个“之”均为助词，的。 a中两个“而”，前“而”是表示承接关系的连词，就；后“而”是表示转折的连词。b中两个“以”，前“以”为介词，用；后“以”为介词，因为。d中两个“其”，前“其”为代词，代“天下有大勇者”；后“其”表商量的语气词，还是)4、（3分）d(d中两个句子能够分别说明“忍”与“不忍”不同表现，符合题干要求。a中前一句能够说明“忍”的表现；后一句是对桥上老人让张良做仆人做的事，张良却顺从一事的评价，不是“不忍”的表现。b中前一句是说富贵人家子弟的表现，与“忍”没有联系；后一句是“不忍”的表现。c中前一句能够说明“忍”的表现；后一句是说秦国的残酷做法，与“不忍”没有联系)5、（3分b(b中“有着不能忍耐的脾气”错，从文中材料可知，桥上那位老人用傲慢无礼的态度狠狠教训张良，是希望他能够忍住小小的愤怒而成就大业。)6、（1）（3分）天下有一种大勇的人，能面临突然而来的意外事件不慌乱，无缘由的侮辱施加于身而不恼怒(即喜怒不反映在表面上)，这是因为他心中的抱负远大，志向高远。（“卒”(突然)、 “挟”(怀有)各1分，句子通顺1分）(2（4分）)当韩信打败齐王，想自立为王时，高祖发怒，都表现在言语和面色上。由此看来，高祖也有刚强而不能忍耐的脾气，不是张良谁能成全他的大业呢?（“见”(表现)、“词色”(言语和面色)、“全”(成全)各1分，句子通顺1分）（3）（3分）虽然这样，每当碰上筋骨交错聚结的地方，我看到那里难以下刀，就提高警惕，小心翼翼，目光集中，动作也因此而缓慢下来。（“族”（筋骨交错聚结的地方）、“怵然”（警惕的样子）各1分，句子通顺1分）附：留侯论参考译文古代被称为豪杰的人，必定有出众的志节。一般人有时在生活中会碰上看来不能忍受的事情，一个普通人被侮辱，一定会奋起反击，这不能算是勇敢。天下有一种大勇的人，能面临突然而来的意外事件不慌乱，无缘由的侮辱施加于身而不恼怒(即喜怒不反映在表面上)，这是因为他心中的抱负远大，志向高远。有一老者在桥上与子房相遇并赠一册兵书，说起来这是一件很奇怪的事情。但是，又怎么知道不是秦代隐居的高人有意考验他呢?想想老人含蓄的方式，是圣贤者对人的警示。世俗之人不能理解，认为神怪，那就错了。况且老人的用意并不只限于那本书。在韩国已经灭亡，秦国正强大的时候，用很残酷的刑罚对待天下士人，无辜被斩杀的人数不胜数，即使有孟贲、夏育那样的勇武之士，也无法施展。像秦始皇那样施行严刑峻法非常急切的人，其锋芒的确势不可当，但是等到他疲惫的时候却有机可乘。张子房却不能忍耐一时的激愤，想凭借个人力量一击成功发泄心中怒气。张良虽然侥幸没死，但实际上生死之间连一根头发也容不下，真是太危险了!富贵人家的子弟，不会死在盗贼手里。为什么呢?因为他的身体宝贵，犯不上为盗贼而死。张良有超越世人的才能，不采用伊尹、太公安邦定国的谋划，却采用荆轲、聂政行刺的办法，企图在侥幸中保存性命。这正是桥上老人深为他惋惜的。所以老人用傲慢无礼的态度狠狠教训他一次，他如果能经受得住，然后才可以成就大业。所以说：“这年轻人是可调教的。”楚庄王攻打郑国，郑襄公袒露上体，牵着羊去迎接。庄王说：“郑国的国君能够向别人低头，一定能得到人民的信任。”于是放弃了郑国。越王勾践被围困在会稽，被迫带着臣妾到吴国去做人质，三年当中没表现出厌倦不满之意。心中埋藏着报仇的大志，却不肯向人低头，这是普通人的刚强。桥上那位老人认为张良才能有余，担心他度量不足，所以狠狠地挫伤那种年轻人的锐气，使他忍住小小的愤怒而成就大业。为什么呢?老人和张良从来不相识，只是偶遇，却指使他做奴仆做的事，张良却十分坦然地去做了，一点也没有惊诧愤怒的情绪，这种涵养自然是秦始皇所不能惊扰的，楚霸王也不能激怒的。反观汉高祖的胜利和楚霸王的失败，原因就在于忍与不忍之间的差别。正因为项羽不能忍，逢仗必打，虽然所向无敌，却轻率地消耗了他的精锐兵力。汉高祖却能忍耐，保全他的全部实力，等待楚霸王消耗殆尽。这是张良的计策。当韩信打败齐王，想自立为王时，高祖发怒，都表现在言语和面色上。由此看来，高祖也有刚强而不能忍耐的脾气，不是张良谁能成全他的大业呢?7、（1）（3分）第二联运用拟人的修辞手法，（1分）写出了春日里昆虫活动的状态：吐丝的蚕儿自由自在地爬行，飞舞嬉戏的蝴蝶停歇在草丛间。一个“惹”字，一个“乱”字，生动地展现了春日里小动物活跃、繁忙又各得其所的自在场面。（2分，意对即可）（2）（3分）诗人赋诗离不开酒，并决心以此终了自己的一生，表达了诗人面对逍遥自在各得其所的万物，却因自己怀才不遇，而产生伤感与失落之情。8、（1）（3分）表现了怀乡思归之情。（1分）首联以“乡心落雁前”表现思归之迫切，以“只有”“更无”强调了这种感情的强烈；颔联以离别之销魂及春日他乡不敢登高望远，表现诗人怀乡的愁苦心情。（2分）（2）融情于景。颈联景中寓情，虽是繁花似锦、芳草凄青的春日，但诗人听到的却是雨声淅沥，看到的是烟雾迷蒙，“烟”“雨”之景中，融入了浓浓的悲情。反衬手法。尾联以江水上涨，别的游子乘船回家，反衬了诗人有家难归的惆怅，突出了思乡之情。（答出1点得2分，答出2点得3分）9、（5分）ac （a、赵伯韬早就洞察到吴荪甫的这一心思。c、李玉亭很小心地不敢再把自己牵进吴赵纠纷。可是看见机会凑巧时，他总打算做和事佬。）10、（1）屠维岳先收买姚金凤，然后使用反间计。（1分）屠让吴荪甫出布告，端阳赏工一天，开除姚金凤，提升出卖姚的女工宝珠。（1分）此令一出，女工们就觉得冤枉了姚金凤。（1分）吴荪甫顺水推舟，收回成命。（1分）此计既平息了工潮，又安插了姚金凤。（1分）（2）直接原因：杜竹斋倒戈；（1分）间接原因：韩梦翔、刘玉英背叛；（1分）性格原因：刚愎自用（1分）；根本原因：半殖民地半封建社会下的中国民族工业弱小，抵抗不住帝国主义和买办资产阶级的合力进攻；投资方向错误，不该投资公债。（2分）11、（3分）a（“无论年龄大小的还