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三年级上学期课后习题 整理与复习 第一单元1. 读了第一课信,你想帮谁写信呢?仿写: 替天空给雄鹰写, 替江水给小鸭写, 替妈妈给爸爸写, 快去翱翔吧, 快来戏水吧, 请分担家务吧, 天空辽阔无边。 春江水已暖。 妈妈额上皱纹添。2. 读下面的句子,注意带点的词语。 泉水流进一弯水池。 泉水流到一块平地。 泉水流下碧绿的山坡。 泉水流过静静的山谷。 “流进”的“进”表示“到里面”,这里指泉水流到了水池里面;“流到”的“到”表示“到达”,这里指泉水到达平地;“流下”的“下”表示“沿着从上到下,从高处到低处”,这里表示泉水沿着碧绿的上坡向下流;“流过”的“过”表示“通过”,这里表示泉水通过了山谷。 3. 小男孩知道小鱼很多,救不过来,为什么还要一条一条地救呢? 答:因为小男孩在乎每一条小鱼的生命,他知道小鱼是捡不完的,却仍然尽力地捡着、扔着,体现了他珍爱生命,且不轻言放弃的精神。 第二单元4. “我”为什么喜欢唱歌的小河这首诗?答:“我”喜欢唱歌的小河这首诗是因为:我喜欢小河面对困难,充满自信,乐观向上,勇往直前的奋斗精神。5. (1)用自己的话说说对“煮书”二字的理解。答:“煮书”离不开“读书”和“品书”,“反复诵读品味”和“仔细品味”即“品书”,“读熟读透”和“放声读上几遍”即读书。因此,煮书的意思就是反复诵读品味,读出声音,读出韵味,读出感情,读出意境,在声音、韵味、情感、意境中品味。(2)查字典,联系上下文,理解带点词语的意思。 吃下去才好消化吸收呀! 消化:本义是食物被吸收,在这里指理解、吸收学到的知识。 他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟读透不可。品味:在字典中的意思是品尝滋味,在这里指理解文章所表达的情感、意境。6. (1)老师为什么说“我”画的红马“很好,很好”? 答:老师说“我”画的红马“很好,很好”,是因为“我”的画很大胆,很有创意。(2) 读一读,注意冒号的用法。 老师走到我旁边,笑着问:“画好啦?这是什么马?” ( ) 花瓶里有三朵百合:一朵盛开,一朵含苞待放,一朵掉了一片叶瓣在桌面上。( )冒号的用法用在称呼语后面,表示提起下文。用在“说、想、是、证明、宣布、指出、例如、如下”等词语后,表示提起下文。用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。用在需要解释的词语后面,表示引出解释或说明。 第三单元 7.你从诗中哪些语句体会到大地像一位巨人?答:我从诗中第二、三、四节体会到,如:丘陵和盆地是他的胸肌,云彩是他的手巾,森林是他的头发和胡须,太阳是他手中的红气球,从这些语句地方都可以看出大地像一位巨人。8.课文描绘了大自然哪些美妙的声音?答:课文描绘了风的声音、水的声音和动物的声音。9.五彩池的神奇表现在哪些方面?答:五彩池的神奇表现在很多方面:五彩池不仅数量多、大小不一、形状各异;而且五彩池池水颜色各不相同;水池显出不同颜色的成因也很奇异。 第四单元10.齐白石童年的农村生活经验,对他画画有什么帮助?答:农村生活经历,给他的绘画提供了很多素材,他画的都是老百姓的日常生活;也因为这段生活经历,让他笔下的事物逼真亲切。11.卢沟桥的狮子有哪些特点?答:卢沟桥的狮子的特点是:大小不一,形态各异,多得数不清。12.罗马城给你印象最深的是什么?答:罗马城给我留下深刻印象的是:罗马古城中的建筑大多有200多年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都有百年以上的历史。 斗兽场是遗址中的老祖宗。罗马众多的雕塑,千姿百态的喷泉也给我留下了深刻的印象。 第五单元13. 宋庆铃等了小珍一天,小珍也没有来。你怎样看待这件事?答:我认为小珍一定是因为有别的事耽误了才失约的,不过小珍还是应该告诉宋庆龄她有事不能来折花篮了,她应该向宋庆龄道歉。14. 老舍和高煜年不瞒真情,你对此有何感想?答:我的感想是:在老师不知情的情况下,主动承认错误,这是诚实的表现,这种品格值得我们学习。15. 为什么走了好远以后,“我”又禁不住回过头去,久久注视着那片果林和那间小屋? 答:因为从果林和小屋中中“我”感受到了桃园主人对顾客的信任,也感受到了顾客的诚实,得到了被信任后的喜悦。 第六单元16. 安妮很喜欢昆虫,她是怎样做的?答:安妮喜欢昆虫的具体表现:帮助有困难的昆虫,收集昆虫标本和昆虫蜕下来的皮,给蚂蚁让路,做梦也不忘昆虫,夜晚点灯开窗让夜游的昆虫进入自己的房间,等等。17. 课文介绍了哪些动物远游的本领?答:课文介绍了蜜蜂、鲈鱼、鸽子、燕子、三文鱼、夜莺等动物远游的本领。18. 小蛇和小青蛙为什么不能在一块玩?还有哪些动物不能在一块玩?答:因为小蛇和小青蛙是一对天敌,所以它们不能在一块玩。还有猫不能和老鼠玩,蚊子不能和蜻蜓、蝙蝠玩等。 第七单元19. 说一说山茶花美在哪里。答:山茶花的美表现在花的颜色、形状美,还美在它坚韧不拔的精神。20. (1)为什么说桑兰是个坚强的小姑娘?答:兰兰受伤后,面对失声痛哭的队友,没有掉一滴眼泪。在接受康复治疗时,她总是一边忍着剧痛配合医生,一边轻轻哼着自由体操的乐曲。出院后面对关心她的人,兰兰说:“我决不向伤痛屈服,我相信早晚有一天,我能站起来。”这些都说明了兰兰是个坚强的姑娘。(2) 面对微笑的兰兰,你想对她说些什么?答:我想说:兰兰,你的坚强和乐观值得我们学习。遇到困难和挫折时,我也要微笑面对,积极地迎接挑战。21. 说说你对“重要的不是胜利,而是参与”这句话的理解。答:我的理解是:奥运会的金牌固然可贵,但更可贵的是运动员们在参加比赛时所表现出来的优良品质,为了“更高、更快、更强”的目标顽强拼搏的勇气。(任何事情,重要的不是结果,而是付出了努力的过程。) 第八单元22. 夏天和冬天的景色有什么不同?答:夏天:下雨前,太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿,小花低着头,湖水冒着热气,蜻蜓低飞,天气闷热。大雨说下就下,而且下得很大。雨后,一切都很清新,天气变得凉爽,人们心情愉快。 冬天:北风是淘气的,一会儿想吹落雪大衣,一会儿想吹跑雪被子。雪是美丽的,是温暖的,她不仅给云杉带来铃铛似的冰花,更为小麦苗、云杉带来温暖和希望,为人们带来丰收和幸福。23. 寒冷的冬天和温暖的春天,雷鸟太太各穿上了怎样的时装?答:雷鸟太太冬天穿上一件白大衣,春天穿上了一件有褐色斑点的大衣。24. (1)夏季和秋季,雷鸟太太的时装又有什么变化?答:夏天,雷鸟太太穿着一件背部是黑褐色,腹部是灰白色的时装。秋天,雷鸟太太的时装是黄褐色的,和地上的落叶一个颜色。(2) 还有哪些动物也会变换“衣服”的颜色?答:还有蜥蜴、变色龙、章鱼、雨蛙、变色蛇、变色鸭子、海兔等动物也会变换身上的色彩。(信息链接: 变色蛇:在马达加斯加岛上有一种蛇,当它游至青草地时,全身即变成碧绿色;一旦移居黑褐色的岩石下,它又变成黑褐色;它钻进红土中后,又变成了胭脂红色。 变色蜗牛:在古巴热带森林中,栖居着会随食物的不同而改变身上颜色的蜗牛,它有时像颗晶莹的绿翡翠;有时,像瑰丽的红宝石,有时除改变颜色外,全身还常闪出红光。 海兔为了保护自己,它身着变化的“迷彩服”,爬到什么环境里都能随机应变。在绿藻丛中体成绿色,在红藻丛中变成红色,在褐藻丛中又变成褐色,在

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