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2011-2012年度第一学期八年级生物月考试卷姓名 班级 得分一、选择题(每小题2分, 共12分)下列各小题的备选答案中，只有一个选项是符合题意的，请选出，并将其字母番号填入括号内。1、小明同学为家长设计了4份午餐食谱 ，请你判断哪份午餐食谱营养最合理 A鱼、青菜、萝卜、苹果、桃 B. 鱼、鸡、猪肉 C. 米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果 D. 米饭、鱼、鸡、猪肉2、淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是( )A口腔、胃、胃B口腔、小肠、小肠C口腔、口腔、小肠D口腔、胃、小肠3、下列四组消化液都能消化淀粉的是( )A. 唾液、胃液、肠液B. 唾液、肠液、胰液C. 胃液、肠液、胰液 D. 肠液、胰液、胆汁4、如果胃的结构发生了病变，首先影响哪种食物成份的消化( )A糖类 B脂肪 C蛋白质 D维生素5、下列食物的有机成分中，只能在小肠里被消化的是( )A淀粉 B麦芽糖 C蛋白质 D维生素6、下列不能直接被小肠绒毛吸收的营养成分是A氨基酸 B蛋白质 C维生素 D脂肪酸二、识图题（6分,在 内填图中标号，在横线上填相关的内容）7、(6分)下图为人体消化系统示意图，请据图回答：(1)人体的消化系统由消化道和消化腺组成，其中消化道是由图中的_(填序号)构成的。(2)人体消化道最长的部分是 _，是人体消化_和吸收_的主要所。(3)人体最大的消化腺是 _，能够分泌_。三、分析说明题（本大题共两小题，共12分）8、(5分)某同学做了如下图所示的实验。 向1号、2号试管中各加入2毫升淀粉糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉变蓝），观察实验现象。回答有关问题： （1）2支试管内出现的现象是：1号试管 ；2号试管 。（2）右图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在 的温水中，效果最好。（3）该实验证明：唾液淀粉酶对 有消化作用。（4）根据(3）的结论，如果想进一步探究胃液对淀粉的消化作用，把加入A试管内的2mL清水换成2ml胃液，其他条件不变，可以得到的结论是_9、(7分)某生物兴趣小组为了探究温度和盐水能否延长豆腐的保鲜时间，分别在ABC三个烧杯中各放入一块大小新鲜度相同的豆腐，设计了如下实验：烧杯温度水保鲜时间A20清水200ml5天B20盐水200ml40天C0清水200ml30天（1）表中能与B组形成对照组的是 ，表中能与C组形成对照组的是 （2）低温和盐渍就是抑制 的活动或使之死亡，从而达到防止食品腐败变质的
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