课程设计管理信息.docx

v 学生信息管理信息系统 课程设计报告( 20011 - 2012 年度第 2 学期)名 称: 管理信息系统课程设计 题 目: 学生信息管理信息系统 院 系： 理学院 班 级： 10统计 学 生： 丁玉花 1011112128 学 生： 张丹琰 1011112123 指导教师： 王海波 设计周数： 1周 成 绩： 日期： 2012 年 5 月 29 日v 理学院 统计专业 丁玉花/张丹琰 学生信息管理信息系统引言：学生信息档案的管理对于学校的管理者来说至关重要，学生信息是高等学校非常重要的一项数据资源，是一个教育单位不可缺少一部分。学生信息管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。推行学校信息管理系统的应用是进一步推进学生学籍管理规范化、电子化、控制辍学和提高义务教育水平的重要举措。u 学生信息管理信息系统的需求分析：背景：近几年来，国家政策的调整，我国高等院校大规模的扩招，给高等院校的教学管理、学生管理、后勤管理等方面都带来不少的冲击。其包含的数据量大，涉及的人员面广，而且需要及时更新，故较为复杂，难以单纯地依靠人工管理。传统的人工管理方式不易于规范化，管理效率也不高，目前我国各类高等院校中还有相当一部分学生档案管理还停留在纸介质的基础上，尤其是中、小学对学生档案的管理更是落后，这样的管理机制已经不能适应时代发展的要求，其管理方法将浪费许多人力和物力。随着科学技术的不断提高，计算机科学与技术日渐成熟，计算机应用的普及已进入人类社会生活的各个领域，并发挥着越来越重要的作用。这种传统的手工管理模式必然被以计算机为物质基础的信息管理方法所取代。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生档案进行管理，有着手工管理所无法比拟的优点，如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率，也是学校向科学化、正规化管理发展的必要条件，更是各个高等院校与世界接轨的重要条件。社会需求： 随着计算机和网络技术的飞速发展，Internet应用在全球范围内日益普及。当今社会正快速向信息化社会前进，信息自动化的强大功能和优势也日益凸显。利用信息化技术，可以将我们从琐碎繁杂的事务中解放出来，提高工作效率，增进社会发展。因此我们需要一个信息化的管理信息系统来解决学生信息管理过程中出现的各种问题。 系统任务概述： 开发本系统的目的是代替当前系统的手工查表,填表工作,系统必须能够完成的任务基本如下：1 用户数据的学生信息输入,学生信息包括：课程信息、班级信息、学生基本资料等2 用户对已经输入的学生信息进行后续的更新，删除，添加等各种编辑3 用户对存在的各种学生信息的有向查询4 用户对所需要的学生信息的相关数据的输出系统的功能分析： 为了完成相应的任务，系统必须具备的功能如下：1 资料管理：为了存放学生信息的全部数据，本系统将对每一个学生的信息按照学号进行管理。系统维护包括对各种表记录的修改、删除、添加等操作。2 系统查询：可以按学生学号，身份证号以及学生姓名等相关信息进行查询3 报表统计：包括统计学生成绩，日常考勤等。4 其它操作：包括添加用户、页面设置等。系统性能需求：1 系统安全、可靠2 功能齐全3 操作界面方便简单，界面友好4 易于维护和扩充系统的数据流程图：注： 此图示表示外部实体 此图示表示对数据处理 此图示表示数据存储 此图示表示数据流 数据图如下： 管理员 用户查询要求查询要求、管理要求、统计报表、学生信息 查询要求管理要求学生信息统计报表 学生信息管理信息系统 有效管理要求 系统数据 有效性检验有效查询要求 处理查询要求修改删除添加统计表学生信息 处理管理要求管理者 用户 系统数据u 学生信息管理信息系统的可行性分析项目目标：减少人力与管理费用提高信息准确度改进管理和服务提高信息处理速度和利用率系统简述：学生信息管理系统由管理人员和计算机组成，工作人员通过计算机完成对数据信息的输入和存储，然后使用者通过网络，不需安装专门的额软件，只需经过授权就可以查询和使用系统中的信息。技术和经济方面的可行性1 计算机的普及使得学生管理系统的实施具有可行性21世纪是计算机普及的时代，其不断下降的价格，以及越来越简单易行的操作系统和软件，使得计算机得到广泛的应用，学校只需要购买几台服务器就足够支持信息系统的建设，因为信息系统的使用也成为现实，具有可行性。1.2现代软件技术的发展和变革降低了管理信息系统的成本，管理信息系统实施可行。计算机技术不断发展，同样支持计算机技术的语言也在不断变革，计算机语言从最早的机器语言到汇编语言，再到C语言，PASCAL等等，再到现在的C+,JAVA,NET等开发语言，经历了从机器语言到面向过程语言再到现在面向对象的过程。同时，软件产品也历经从CS化产品到BS化产品的国度，使用更加方便，操作更加简单，使用界面更加友好，扩展性更强，维护简单。廉价的管理信息系统的成本，使得学校不用过多考虑其对教育经费和科研经费的影响，这使管理信息系统的实施具有可行性。 2. 互联网络的流行与普及使信息系统更易被传播和使用随着互联网的广泛普及，各高校都建立了自己的校园网，为管理信息系统的普及和应用普及和应用铺平了道路。只要有电脑，有网络，就能够轻松的访问信息系统，而不需要在每个客户端装相应的软件，降低了使用系统的难度，加快了管理信息系统广泛应用。管理上的可行性教师素质和技能的提高使管理信息系统的使用不再是难题计算机技术的广泛应用给教育事业带来了一场革命，现代化的教学要求教师不仅具备传统授课方式，还要求掌握计算机教学技术来实现多媒体教学。因而，教师素质的提高和计算机技能的提高给学生信息管理系统的推广和应用创造了条件，同时学校可以省去大量培训和宣传的费用。此外，他们了解熟悉教学管理流程，能够给管理信息系统的建设提供设计方案和意见。社会因素方面的可行性1.法律上的可行性学生信息管理信息系统需要使用的技术及软件均是合理合法的2. 使用方面的可行性在很多高校已有先例可循。系统和教师学生都息息相关，能提高教师工作效率也方便了学生，故得到了大力支持。收益上的可行性学生信息管理系统的实施会节约大量人力物力，提高了工作的效率，故在收益上是可行的结论：综上所述，管理信息系统的开发在经无论在技术方面、管理方面、经济方面以及在社会因素、收益方面均可行。故使管理信息系统的实现成为现实是可行的。（注：丁玉花完成需求分析部分，张丹炎完成可行性分析部分）姓 名丁玉花班