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文档简介
惠安一中2012级高二年上学期期中考试试卷(考试科目:语文 满分:150分 时间:150分钟)一、默写名句名篇(6分)1补写出下列名句名篇中的空缺部分(6分,每格0.5分) ,秋水共长天一色。(王勃滕王阁序)聊乘化以归尽, !(陶渊明归去来兮辞)猥以微贱,当侍东宫, 。(李密 陈情表) ,知来者之可追。(陶渊明归去来兮辞) ,彩彻区明。(王勃滕王阁序) ,愿乞终养。(李密 陈情表)引壶觞以自酌, 。(陶渊明归去来兮辞) ,鸟倦飞而知还。(陶渊明归去来兮辞) ,气息奄奄,人命危浅, 。(李密 陈情表)披秀闼, 。山原旷其盈视, 。(王勃滕王阁序)二、文言文阅读(30分) (一)课内文言文基础知识(15分)2.解释下列加点词(3分,每格0.5分)不矜名节 三餐而反,腹犹果然 故夫知效一官 三径就荒,松菊犹存 听臣微志 寻蒙国恩,除臣冼马 3.下列语句中没有通假字的一项是( )(3分)a零丁孤苦,至于成立 b俨骖騑于上路,访风景于崇阿c其视下也,亦若是则已矣 d景翳翳以将入,抚孤松而盘桓4.下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是( )(3分)a臣以供养无主 乐琴书以消忧b风飘飘而吹衣 泉涓涓而始流c彼于致福者,未数数然也 州司临门,急于星火d奚以之九万里而南为 之二虫又何知5. 下列句中加点词的用法归类正确的一项是( )(3分)而后乃今将图南 臣具以表闻 是以区区不能废远 或棹孤舟屈贾谊于长沙 雄州雾列,俊采星驰 宾主尽东南之美 园日涉以成趣而征一国者 倚南窗以寄傲a/ b/c/ d/6. 下列句子从句式角度分类,正确的一项是( )(3分)而刘夙婴疾病 农人告余以春及 背负青天,而莫之夭阏者此小大之辩也 复驾言兮焉求 齐谐者,志怪者也杨意不逢,抚凌云而自惜 寓形宇内复几时 奉晨昏于万里既自以心为形役 a/ b /c/ d / (二)课外文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文,完成7-10题。游桂林诸山记(清)袁枚凡山离城辄远,惟桂林诸山离城独近。余寓太守署中,晡食后即于于焉而游。先登独秀峰,历三百六级诣其巅,一城烟火如绘。北下至风洞,望七星岩,如七穹龟团伏地上。次日过普陀,到栖霞寺。山万仞壁立,旁有洞,道人秉火导入。初尚明,已而沉黑窅渺。以石为天,以沙为地,以深壑为池,以悬崖为幔,以石脚插地为柱,以横石牵挂为栋梁。未入时,土人先以八十馀色目列单见示,如狮、驼、龙、象、鱼网、僧罄之属,虽附会亦颇有因。至东方亮,则洞尽可出矣。计行二里馀,俾昼作夜,倘持火者不继,或堵洞口,如三良殉穆公之葬,永陷坎窞中,非再开辟不见白日。吁,其危哉!所云亮处者,望东首正白。开门趋往扪之,竟是绝壁。方知日光从西罅穿入,反映壁上作亮,非门也。世有自谓明于理、行乎义,而终身面墙者,率类是矣。次日往南熏亭。堤柳阴翳,山溪远萦绕,改险为平,别为一格。又次日游木龙洞。洞甚狭,无火不能入。垂石乳如莲房半烂,又似郁肉漏脯,离离可摘。疑人有心腹肾肠,山亦如之。再至刘仙岩,登阁望斗鸡山,两翅展奋,但欠啼耳。腰有洞,空透如一轮明月。大抵桂林之山,多穴,多窍,多耸拔,多剑穿虫齿。前无来龙,后无去踪,突然而起,夏然而止,西南无朋,东北丧偶,较他处山尤奇。余从东粤来,过阳朔,所见山业已应接不暇,单者,复者,丰者,杀者,揖让者,角斗者,绵延者,斩绝者,虽奇鸧九首、獾疏一角,下足喻其多且怪也。得毋西粤所产人物,亦皆孤峭自喜,独成一家者乎?记丙辰余在金中丞署中,偶一出游,其时年少,不省山水之乐。今隔五十年而重来,一丘一壑,动生感慨,矧诸山之可喜可愕者哉?虑其忘,故咏以诗;虑未详,故又足以记。注:晡食:晚餐。于于:行动悠然自得的样子。窅(yo)渺:深远广袤。郁肉漏脯:不新鲜或腐败的肉。斩绝:陡峭壁立,犹如被刀斩过一样。7对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分) a历三百六级诣其巅 诣:达到 b计行二里余,俾昼作夜 俾:使 c吁,其危哉 危:高 d其时年少,不省山水之乐 省:明白8下列各组语句中,全都直接表现桂林“山之奇”的一组是( )(3分)一城烟火如绘 望七星岩,如七穹龟团伏地上 次日过普陀,到栖霞寺 登阁望斗鸡山,两翅展奋,但欠啼耳 突然而起,戛然而止 矧诸山之可喜可愕者哉 a b c d9下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分) a桂林的山与其他地方不同,这里的山离城近,奇峰罗列,耸拔陡峭,诡异多姿,山多溶洞,迷幻绮丽。 b作者抓住桂林山水特点,以写栖霞山洞为主,附带描写其他景点,随手刻画,下语不多而得山水之神髓。 c作者在记叙与描写中穿插着议论,与苏轼“不识庐山真面目,只缘身在此山中”诗中传达的理趣是相同。 d文章结尾补叙五十年前游览过桂林的经历,以年少时不识山水之乐,衬托今天对自然的深刻感悟。10把文中画线的句子译成现代汉语。(6分) (1)世有自谓明于理、行乎义,而终身面墙者,率类是矣。(3分)译文: (2)得毋西粤所产人物,亦皆孤峭自喜,独成一家者乎?(3分)译文: 三、诗歌鉴赏(6分)11. 阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)南乡子王安石 自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪愁,晋代衣冠成古丘。 绕水恣行游,上尽层楼更上楼。往事悠悠君莫问,回头,槛外长江空自流。 注:此诗为王安石晚年谪居金陵、任江宁知府时所作。 (1) 这首词的上阕是运用什么表现手法来表达情感的?请简要分析。 (3分) (2)这首词以“槛外长江空自流”作结,有何妙处?(3分) 四、文化经典、文学名著阅读(16分)(一)文学名著阅读(10分)12. 下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是( )(5分) a众人在芦雪庵依题即景联句,宝玉因联句最少而被罚酒。宝玉喝得酩酊大醉,误入栊翠庵妙玉处,折下了庵中一枝二尺来高的红梅。b袭人母兄要赎她回去,袭人死也不肯。回贾府,袭人却用赎身之事试探宝玉,借机给宝玉下箴规,宝玉满口答应。 c秦可卿去世,贾珍哭的泪人一般,恨不能代秦氏之死。贾珍想把丧事办得体面些,偏又尤氏犯病不能料理事务。于是请来王熙凤协理宁国府。d贾敬看上鸳鸯,要讨她作妾。鸳鸯拒绝了这个做主子奶奶的机会,而且在贾母、邢夫人面前铰发明志,誓言不嫁,终身服侍贾母。e湘云劝宝玉留心“仕途经济”,宝玉认为她在说“混帐话”,并且当众颂扬黛玉不会这么说。黛玉听后又喜又惊,又悲又叹。13. 简答题。(任选一题)(5分)阅读下面的红楼梦选段,根据原著故事情节,回答问题。(1)黛玉叹道:“你素日待人,固然是极好的,然我是个多心的人,只当你心里藏奸”选段中的“你”是谁?请简述黛玉说这番话的始末。答: (2)这日王夫人正是往锦乡侯府去赴席,李纨与探春早已梳洗,伺候出门去后,回至厅上坐了。刚吃茶时,只见吴新登的媳妇进来回说:“赵姨娘的兄弟赵国基昨日死了。昨日回过太太,太太说知道了,叫回姑娘奶奶来。” 李纨、探春为何代替凤姐理家?对赵家的丧事,李纨的意见如何?探春做出了怎样的决定?请简述。(红楼梦)答: (二) 文化经典阅读(6分)14.阅读以下孟子语段,回答问题。(6分)(孟子)曰:“王请无好小勇。夫抚剑疾视曰:彼恶敢当我哉!此匹夫之勇,敌一人者也。王请大之!一人衡行于天下,武王耻之。此武王之勇也。而武王亦一怒而安天下之民。今王亦一怒而安天下之民,民惟恐王之不好勇也。” ( 孟子梁惠王下)孟子曰:“昔者曾子谓子襄曰:子好勇乎?吾尝闻大勇于夫子矣:自反而不缩,虽褐宽博,吾不惴焉;自反而缩,虽千万人,吾往矣。” ( 孟子公孙丑上)【注】一人:指殷纣王。周武王曾起兵伐纣灭殷。缩:直,有理。(1)第段中,孟子对齐宣王提到了周武王,其用意是什么?请简要说明。( 3 分)答: (2)以上选段中所说的“勇”各有什么特点?请用自己的话简要概括。(3 分)答: 五、现代文阅读(15分)阅读下面的文字,完成1517题。谁是谁的痛 几年来,父亲从没到过儿子所在的城市。因为去一次需步行好几里的山路,然后坐几个小时的汽车,再坐十几个小时火车。父亲老了,不舍得花钱,况且还有严重的晕车毛病。当儿子打电话来问能否去参加他的婚礼时,父亲骂道:“混小子,订日子了才给我说,这样的事就是出国我也得去啊!”父亲穿上了那件笔挺的西装,把皮鞋擦了一遍又一遍,看着鞋面上映出他满是皱纹的脸,嘿嘿地笑。儿子是这个小山村里第一个大学生,毕业后留在了城市,并且很快成了单位的领导,又找了一个天仙一样的城里媳妇。 当父亲赶到时,宾馆里早已宾朋满座。儿子亲自开车从火车站把他接来,迅速穿过出出进进的人群,安排他到了一间安静的小屋里,说:“爸,你坐了这么长时间的车也累了,就在这里歇歇吧。”父亲连连说:“我大老远来了,应该见见你的朋友啊!”“今天太忙,以后再说吧!”儿子说着,走了出去,随手把门给关上了。忽然门又开了,儿子探出一个脑袋,“爸,你别乱跑。”紧接着又是关门声。 婚礼在一片祝贺声中进行着,伴随着一阵喧天的锣鼓,司仪走到前面,宣布所有的亲友就位。然后主婚人证婚人等在接连不断的掌声中送出了自己的祝福。忽然听到一声:“请新郎父亲讲话!” “来了!”一个声音传来。人们纷纷扭转头,只见一个乡下老头从后面正拨开人群急匆匆地往前面来。这时,有的人已经忍不住笑出声来。只见他挽着西装的袖子,露出了黑黝黝的臂膀。 新郎慌了,快步走到司仪跟前小声地说了什么。只听司仪道:“由于老爷子一路劳顿,嗓子变得沙哑,但他依然带来了对儿子儿媳最真诚的祝福”儿子走到父亲跟前,皱着眉头小声说:“你怎么这个时候出来了?你不会讲话,心里就没数”正说着,只听到司仪又高声宣布:“今天,公司的董事长梅先生也来到了我们的现场”儿子赶紧离开了父亲,笑容可掬地向梅先生迎去赶到前面的父亲僵立在那里,在众人面前挤出了尴尬的笑 父亲回家了。他买了好多喜糖分给了乡亲们。晚上,他把妻子的遗像又擦了一遍,说:“老婆子,你交给我的任务完成了。我把咱们的儿子养大,供他上了大学,如今也娶媳妇了。”然后他后退了一步,整了整那身西装,毕恭毕敬地站在那里,大声说:“请新郎的父亲讲话!”接着又向前迈了一步,清晰地背出了自己的贺词。 就在一个月前,父亲就打听到城里人结婚都要让父母讲话的。父亲是个文盲,从没到过隆重的场合。他发誓不能给儿子丢脸,他特意找到本乡最有名的教师,为他写了篇讲话稿,还让人家一句一句地教会他,每天都要背诵一遍。 父亲对着妻子的遗像一口气背了几遍,背着背着,不觉泪流满面 15.下列对文章的理解和分析,不正确的两项是( )(5分) a因为路途遥远,交通不便,加之还要花钱,所以有严重晕车毛病的父亲几年来一直不愿意去儿子所在的城市。 b打电话问父亲“能否去参加”婚礼时,其实儿子的内心希望父亲最好不能参加,而父亲认为这是天经地义的事,他必须去。 c从道理上讲,儿子觉得父亲应该参加自己的婚礼,但他又怕土气的父亲给自己丢脸,所以,他把父亲安排在小房间里,找借口不让父亲讲话,表现了他的虚荣。d第段中,“皱着眉头小声说”这一语言描写,真实地表达出儿子对自己父亲此刻出现在婚礼现场的尴尬、懊恼和愤怒。 e这篇小说以婚礼为线索,深刻揭示了农村与城市的差异,既赞美了农村人的淳朴善良,又流露出对他们缺乏文化的忧虑和无奈。16文中第段和第段的内容在小说中有什么作用?(4分) 答: 17如何理解小说标题“谁是谁的痛”?请结合文章内容简要分析。(6分) 答: 六、语言文字运用(7分)18. 阅读下面的语段,完成后面的题目。(3分)依次填入下面文字横线上的词语,最恰当的一组是( )。(3分)心灵的宁静,是一种超然的境界。修养心灵,要用一生去琢磨。 ,不会昏眩; ,不会孤独;成功,不会 ;失败,不会 。坦然迎接生活的鲜花美酒,洒脱面对生活的刀风剑雨,还心灵以本色。a高朋满座 心灰意冷 欣喜若狂 曲终人散 b欣喜若狂 曲终人散 高朋满座 心灰意冷c欣喜若狂 心灰意冷 高朋满座 曲终人散d高朋满座 曲终人散 欣喜若狂 心灰意冷19.阅读下面的语段,完成后面的题目。(4分)你向对方学习,并非学习他 (mio)视他人、损伤他人自尊心及虚荣心,而是吸取他的优势为己所用。当某一天你变得强大时,对方可能还会利用自己的优势跟你抗衡,那时他会发觉,你已经具备了他所有的优势,甚至是更胜一 (chu)。根据括号内的拼音填写正确的汉字。(2分)答: 、 。文段中有一处语病,请先写出有语病句子的序号,然后加以修改。(2分)有语病句子的序号: 。修改: 。七、作文(70分)20阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)有一天,主人问笼子里的画眉鸟:“你想回到大森林去吗?”画眉说:“为什么呢?我住在笼子里,吃喝不愁,每天还可以唱唱歌,晒晒太阳。”主人说:“可是森林里有美丽的花草、清新的空气,还有广阔的天地。”于是主人打开了笼子,把画眉放回了森林。一年以后,主人在森林里遇见了画眉鸟。主人问:“森林里的生活怎么样?”画眉说:“好是挺好,就是这笼子太大了,怎么也飞不到边儿。”上面的材料,引发你怎样的思考与感悟?请就此写一篇不少于800字的议论文。要求:必须符合文体要求;角度自选;立意自定;标题自拟;不得抄袭,不得套作。惠安一中2012级高二年上学期期中考试试卷语文参考答案(考试时间:150分钟;满分:150分)一、默写名句名篇(6分,每格0.5分)落霞与孤鹜齐飞 乐夫天命复奚疑 非臣陨首所能上报 悟以往之不谏云销雨霁 乌鸟私情 眄庭柯以怡颜 云无心以出岫但以刘日薄西山 朝不虑夕 俯雕甍 川泽纡其骇瞩二、文言文阅读(30分) (一)课内文言文基础知识(15分)2.解释下列加点词(3分,每格0.5分)自夸 很饱的样子 胜任 接近 准许、成全 授予官职3-6题,每题3分3. c 4.b(a连词,因为;连词,来 b都是连词,表修饰 c介词,对于;介词,比d动词,到、往 ; 指示代词,这)5.d(名词作动词,向南飞/用桨划; 使动用法,使听到/使受委屈/使信任;形容词作动词,远离;名词作状语,像星星一样 /每天;形容词作名词,俊杰/傲然自得的情怀)6.d( 被动句;状语后置句;宾语前置句;判断句;省略句)(二)课外文言文阅读(15分)7-10题,每题3分7. c(危:危险;结合上下语境看,这里的危,不作“高”讲。)8. d(描写对象是“城市烟火”;交代作者行程;是作者的感慨。)9c(作者在文中传达的理趣是“貌似明白了事理,而事实上并没有明白事理”,这与苏轼传达的理趣不同。)10世上有以为自己明白道理、行为合乎礼仪的,但一辈子面对着墙壁的人,大概就是这种情况。(得分点:“自谓”“率”和“是”。)莫非西粤出生的人物,也都是孤高自赏,自成一家吗?(得分点:“得毋”“孤峭自喜”和反问句式。)三、诗歌鉴赏(6分)11. (1)运用对比手法(1分),将一片郁郁葱葱的王气正盛之地与四百年后的古墓荒丘作对比,突出了眼前情境的荒凉(1分),抒发了昔盛今衰的愁情(1分)。(2)一个“空”字,写出了长江奔流不息,从不因任何事而改变的特点,抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒(或物是人非)的感慨。(2分)紧承上文的游踪和感慨,衔接自然。使人展开联想和想象,扩大了诗歌的意境,丰富了诗歌的意蕴。(能回答出第或第点,得1分)四、文化经典、文学名著阅读(16分)(一)文学名著阅读(10分)12. a d(a.应为“众人认为要罚得又雅又有趣,李纨便要宝玉去栊翠庵妙玉处取枝梅来。宝玉喝过热酒,独自一人前去取回来一枝二尺来高的红梅”。d不是贾敬而是贾赦;不是邢夫人,而是王夫人。)13.(1)薛宝钗。(1分)黛玉嗽疾复发。宝钗探望,建议用燕窝粥食补。(2分)黛玉自责平日多心错怪宝钗,并感叹无依无靠讨人嫌。(1分)宝钗说自己也算是同病相怜,并许诺送燕窝来。黛玉很感激。(1分)(2)凤姐小产,不能理事;(1分)王夫人一人无力支撑,便叫李纨、探春与宝钗一起理家。(2分)对赵家的丧事,李纨认为可以多给一点。(1分)探春坚持按旧例赏银二十两。(1分)(二) 文化经典阅读(6分)14. (1)孟子用周武王的事例,从侧面提醒爱好勇武的齐宣王,希望他向周武王学习,凭勇气安定天下。( 3 分)(2)第一类是匹夫之勇,只能对付一个人;第二类是正义之勇,是除暴救民、以安天下的大勇;第三类是反省的勇气,敢于直面自己的过错,错后能改。(每点1分)五、现代文阅读(15分)15. d、e (d项“皱着眉头小声说”不是语言描写是神态描写,“愤怒”的情感说得有些重;e项婚礼不是明显的线索,主题归纳也偏离了文本。) (答对一项得3分,全对得5分)16.(4分)为塑造人物形象服务。这两段文字表现了父亲对儿子婚事的重视、对儿子深沉的爱及抚养儿子长大成人的艰辛;为表现主题服务。父亲精心准备的讲话不了了之,回来后父亲郑重背贺词的态度,令读者读来心酸的同时,也会产生一种愤慨之情,从侧面表现了主题。(每点2分)17.(6分)在儿子心中,父亲身份低下,土气的装扮会给自己丢脸,是个文盲,是他的痛。在父亲心中,本应是自己骄傲的儿子却冷漠、虚荣、忘情,是他的痛。在读者心中,发生这样的事情,应该是每一个人的痛,是社会的痛。(每点2分)六、语言文字运用(7分)18. d(3分) 19. (4分)藐、筹(2分),在“虚荣心”后加上“的做法”。(其它改法,合乎文意亦可)(2分)【经典译文】(孟子)说:“大王请不要喜欢小勇。按着剑瞪着眼说:他怎么敢抵挡我!这是平常之人的小勇,只能对付一个人罢了。大王请把它扩大开去!独夫(殷纣王)横行天下,周武王就感到耻辱。这就是周武王的勇武。而周武王也是一怒便使天下百姓都得到安定。如果现在大王也做到一怒便使天下百姓都得到安定,那么,老百姓就会唯恐大王不喜欢勇武呢。”【经典译文】孟子说:“从前,曾子对子襄说:你喜欢勇敢吗?我曾经在孔子那里听到过关于大勇的道理:反省自己觉得理亏,那么即使对普通百姓,我也不去恐吓;反省自己觉得理直,纵然面对千万人,我也勇往直前。”【文言文译文】凡是山,总是离城市较远,唯独桂林那些山峰离城市较近。我居住在太守的官府中,晚饭后,就悠然自得地游山。先攀登独秀峰,登三百六十级台阶,到达山顶,俯视城中,一城炊烟袅袅,灯火闪烁,如同画中一样。从北面下山到达风洞,远望七星岩如七只龟背隆起的大龟聚在一起爬在地上。第二天,经过普陀山,到栖霞寺。万仞高山如墙壁那样陡立,旁边有个山洞,僧人手持火把领着进去。开始洞里还算明亮,不久就黑沉沉的一片,给人以幽深的感觉。这洞上面是岩石,下面是沙土,深沟里是水池,以悬崖为帐幕,石柱的根部插在地下,横放着的石头互相拉着搭着像是房子的栋梁。还没有进洞时,当地人就拿出八十余种洞中的岩石的名目列出单子给我看,如狮、驼、龙、象、渔网、僧磬之类,虽然是附会,但也有一定的道理。到了洞的东头,方才见到光亮,也就是到了洞的尽头,可以出洞
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