动感课堂九年级语文下册 第七单元 26《庄子》二则课件 （新版）语文版.ppt

第七单元26 庄子 二则 1 了解两则寓言的寓意 2 体会文章想象奇幻 构思巧妙的特点 庄子 约前369 前286 名周 战国时期宋国蒙人 我国古代著名的思想家 哲学家 文学家 道家学派的代表人物之一 中国历史上的春秋战国时期 前770 前221年 是一个大动乱 大变革时期 是中国社会由奴隶社会到封建社会的大转折时期 是各种政治主张 哲学观点 学术思想异常活跃的时期 形成了儒 道 法 墨等诸子百家争鸣的局面 译文 南海的帝王叫做 倏 北海的帝王叫做 忽 中央的帝王叫做 浑沌 倏与忽常常相会于浑沌之处 浑沌对待他们非常友好 倏 转眼之间 忽 转眼之间 时 时常 相与 彼此交往 善 友好 南海之帝为倏 北海之帝为忽 中央之帝为浑沌 倏与忽时 相与 遇于浑沌之地 浑沌待之甚善 重点词语 混沌之死 谋 谋划 出主意 德 恩 恩情 译文 倏和忽在一起商量报答浑沌厚重的恩情 说 人人都有七个窍孔 用来看 外界 听 声音 吃 食物 呼吸 空气 唯独浑沌没有七窃 让我们试着给他凿出七窍 他们每天凿出一个孔窍 凿了七天浑沌死了 倏与忽谋 报浑沌之德 曰 人皆有七窍 以 视 听 食 息 此独无有 尝试凿之 日 凿一窍 七日而浑沌死 以 用来 日 每天 重点词语 结构分析 划分本文层次 并概括大意 浑沌之死 可分为三层 第一层 第1句 交代主人公 巧妙有趣 第二层 第2 3句 倏和忽打算报浑沌之恩 要为之开七窍 第三层 第4句 浑沌之死 倏 和 忽 为报 浑沌之德 而给他凿七窍 结果好心办坏事 浑沌也因此丢了性命 这个哲理故事蕴含了什么道理 答案 以庄子的哲学体系来理解其寓意 主要是无为而治 但脱离庄周哲学体系去理解 即纯粹当作寓言故事去解读会给我们更多的启发 首先 我们不难想到一个哲学道理 即不按规律办事 就会好心办坏事 其次 面对日益污染的自然环境 我们也不难想到顺乎自然 尊重生命的自然状态 是生命的最高境界 面对日趋繁杂的物质化的文化追求 我们也会深感崇尚自然之美的重要性 反对雕饰之美的必要性 译文 纪渻子为宣王饲养斗鸡 十天后 宣王问道 鸡训练完毕了吗 纪渻子说 还不行 它正在凭着一股血气而骄傲 过了十日 宣王又问训练好了没有 纪渻子说 还不行 斗鸡 仍然对别的鸡的啼叫和接近而有所反应 已 停止 这里指训练完毕 方 正 恃 凭借 依靠 犹 仍然 纪渻子为王养斗鸡 十日而问 鸡已 乎 曰 未也 方 虚骄而恃 气 十日又问 曰 未也 犹 应响影 重点词语 呆若木鸡 重点词语 疾视 怒目而视 无变 没有反应了 译文 再过十天 宣王又问 纪渻子说 还不行 斗鸡 仍然气势汹汹地看着 对方 又过了十天 宣王又问 纪渻子说 差不多了 即使别的鸡叫 斗鸡 已经没有任何反应了 宣王去看斗鸡的情况 果然就像木头鸡了 可是它的精神全凝聚在内 别的鸡没有敢应战的 看见它转身逃走了 十日又问 曰 未也 犹疾视 而盛气 十日又问 曰 几矣 鸡虽有鸣者 已无变 矣 望之 似木鸡矣 其德 全矣 异鸡无敢应者 反走 矣 德 指精神 反走 转身逃跑 1 纪渻子养的斗鸡能使 异鸡无敢应者 主要得益于什么 答案 没有骄傲自满之气 没有盛气凌人之势 把浮躁和妄动收敛起来 把力量和气势凝聚于内 貌似木鸡 看似呆气 其实是精神内敛 修养到家 具有大智若愚的灵气 游刃有余的大气 2 如何理解 呆若木鸡 的内涵 答案 庄子在该文中表现的根本思想与 浑沌之死 一样 都可归结到 恬淡无为 的政治主张 这些无疑是对当时社会现实进行的批判 也是积极的 同时我们又从文中体味到 精神内敛 修炼内功 修养到家 便能百战不殆 由此可悟出人生的大道理 人们如不断绝竞争之心 急功近利 则易树敌 彼此仇视 如能消除急于求成的竞争心理 凭实力气定神闲地战胜竞争对手 乃为