中级口译教案.doc

中级口译教 案课程名称中级口译课程代码总学时： 68 学时讲 课： 60 学时上 机： 8 学时实 验： 学时周学时： 4 学时学 分3课程类型（）通识教育课（）；通识教育选修课（）；学科基础课（）；专业主干课（）；专业课（）；专业选修课（）授课专业xx级各专业授课班级 授课方式（）课堂讲授（）；实验（）；上机（）；其他：（ ）考核方式（）闭卷（）；开卷（）；论文（）；其他：（上机）成绩比例平时（ 60 %）+期中（ 0 %）+期末（ 40%）任课教师xxxx职称xxxx使用教材推荐参考书1. 冯建忠，实用英语口译教程，译林出版社，2002。2. 英语中级口译岗位资格证书实考试卷汇编4第 1 次课 周 次第 2 周 第 1-2节章节名称Chapter One Introduction to Interpretation授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To know about the history, characteristics, criteria, procedure, genre, social function, and career prospect of interpretation. 教学重点Syllabus and schedule of this courseHow the class is conducted and how the study outcome will be evaluated教学难点Categorical classification of Interpretation教学内容1. Introducing to the students the syllabus and schedule of this course, how the class is conducted, and how the study outcome will be evaluated.2. Dividing the class into proper groups and inform the students that class activities should be conducted in pair or in group.3. Lecturing on the categorical classification of Interpretation 课堂讨论The categorical classification of interpretation复习思考题、作业题What is the role of interpreter?下次课预习要点General introduction to Interpretation第 2 次课 周 次第 2 周 第 3-4节 章节名称Chapter One Introduction to Interpretation授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To know about the history, characteristics, criteria, procedure, genre, social function, and career prospect of interpretation.教学重点1. Role of interpreter 2. Professionalism of interpreter教学难点1. The importance of memory2. Note-taking教学内容1. Interpreter as a public speaker2. The importance of memory3. Professionalism of interpreter课堂讨论Role of interpreter 复习思考题、作业题How to improve memory?下次课预习要点Preview Unit One, textbook第 3 次课 周 次第 3 周 第 1-2节 章节名称Chapter two Introducing Skills in Interpreting授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To know about basic skills of interpretation教学重点Proper translation of titles教学难点1. quotations 2. proverbs教学内容I. Translating titles (1 credit hour)To introduce to the students the proper translation of titlesII. Interpreting quotations and proverbs (1 credit hours)1.To watch video clips of how interpreters interpret certain quotations 2.To practice interpreting quotations and proverbs3.To introduce to the students certain translation skills during this process课堂讨论Titles, proverbs 复习思考题、作业题To collect translations of Chinese proverbs 下次课预习要点Preview how to interpret numbers第 4 次课 周 次第 3 周 第 3-4节 章节名称Chapter two Introducing Skills in Interpreting授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To know about basic skills of interpretation教学重点How to interpret numbers 教学难点How to interpret large numbers 教学内容Interpreting numbers 课堂讨论Drills复习思考题、作业题Drills on interpreting numbers 下次课预习要点Practicing interpreting numbers第 5 次课 周 次第 4 周 第 1-2节 章节名称Chapter two Introducing Skills in Interpreting授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To know about basic skills of interpretation教学重点Interpreting numbers 教学难点Interpreting numbers in passage教学内容Practicing interpreting numbers in passage课堂讨论Drills复习思考题、作业题Drills on interpreting numbers 下次课预习要点To preview note-taking and symbols 第 6 次课周 次第 4 周 第 3-4节 章节名称Chapter two Introducing Skills in Interpreting授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To know about basic skills of interpretation教学重点Note-taking教学难点How to take notes教学内容1.To watch a video-clip on note-taking 2.To lecture on the basic signs and symbols for note-taking 3.To practice note-taking课堂讨论Drills复习思考题、作业题To collect signs and symbols that help one to memorize in interpreting 下次课预习要点 To preview Unit 2第 7 次课周 次第 5 周 第 1-2节 章节名称Chapter Three Interpreting for Reception Service授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To review interpreting numbers, quotations, proverbs, titles, and note-takingTo learn to interpret for reception service教学重点Greetings at the Airport教学难点Expressions in the context of Reception教学内容To study Greetings at the Airport 1. Vocabulary and expressions2. Listening and drills3. Interpreting practice课堂讨论Drills复习思考题、作业题Practicing in pairs 下次课预习要点To preview Hotel Accommodation第 8 次课周 次第 5 周 第 3-4节 章节名称Chapter Three Interpreting for Reception Service授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To expand vocabularyTo learn to interpret for reception services教学重点Hotel Accommodation 教学难点Expressions in the context of Reception 教学内容To study Hotel Accommodation1. Vocabulary and expressions2. Listening and drills3. Interpreting practice课堂讨论Drills复习思考题、作业题Drills on interpreting numbers 下次课预习要点 To preview Banquet Service第 9 次课周 次第 6 周 第 1-2节 章节名称Chapter Three Interpreting for Reception Service授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To expand vocabularyTo learn to interpret for reception services教学重点1. Vocabulary and expressions2. Listening and drills教学难点Interpreting practice教学内容To study Banquet Service 3. Vocabulary and expressions4. Listening and drills5. Interpreting practice课堂讨论Drills复习思考题、作业题To practice with partner下次课预习要点第 10 次课周 次第 6 周 第 3-4节 章节名称Chapter Three Interpreting for Reception Service授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To expand vocabularyTo learn to interpret for reception services教学重点Vocabulary and expressionsListening and drills教学难点Interpreting practice教学内容To study Banquet Service1.Vocabulary and expressions2.Listening and drills3.Interpreting practice课堂讨论Drills复习思考题、作业题Homework: Sentence in Focus下次课预习要点第 11 次课周 次第 7 周 第 1-2节 章节名称Chapter Four Interpreting Conversations 授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To practice summarization after listeningTo learn to interpret conversations教学重点Listening and drills教学难点Vocabulary and expressions教学内容Practicing summarization after listening (1 credit hour)To study Welcome (1 credit hour)1.Vocabulary and expressions2.Listening and drills课堂讨论Drills复习思考题、作业题To practice with partner下次课预习要点第 12次课周 次第 7 周 第 3-4节 章节名称Chapter Four Interpreting Conversations授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To practice summarization after listeningTo learn to interpret conversations教学重点To review Welcome教学难点Summarization after listening教学内容1. To review Welcome by practicing interpretation (1 credit hour)2. To practice summarization after listening (1 credit hour)课堂讨论Drills复习思考题、作业题Practice in pairs 下次课预习要点第 13次课周 次第 8周 第 1-2节 章节名称Chapter Four Interpreting Conversations授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To practice summarization after listeningTo learn to interpret conversations教学重点Cultural Differences教学难点Cultural Differences教学内容1. To review Welcome 2. To study Cultural Differences课堂讨论Drills复习思考题、作业题To practice in pairs the two dialogues 下次课预习要点To preview the next unit第 14课周 次第 9周 第 3-4节 章节名称Chapter Four Interpreting Conversations授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To learn to interpret conversations教学重点Cultural Differences教学难点Cultural Differences教学内容 To review Welcome and Cultural Differences课堂讨论Drills复习思考题、作业题To practice in pairs the two dialogues 下次课预习要点To preview the next unit 第 15课周 次第 9周 第 1-2节 章节名称Chapter Five Interpreting Interviews授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To practice summarization after listening 教学重点Summarization after listening教学难点Summarization after listening教学内容To practice summarization after listening课堂讨论Drills复习思考题、作业题Practice in pairs下次课预习要点To preview interview interpretation 第 16课周 次第 9 周 第 3-4节 章节名称Chapter Five Interpreting Interviews授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To expand vocabularyTo be familiar with the English styles of ceremonial speechesTo learn to interpret ceremonial speeches教学重点1. Vocabulary and expressions2. Listening and drills教学难点Interpreting practice教学内容. To study Travel in America 1. Vocabulary and expressions2. Listening and drills3. Interpreting practice课堂讨论Drills 复习思考题、作业题Practice in pairs 下次课预习要点 Review this text 第 17课周 次第 9周 第1-2 节 章节名称Chapter Five Interpreting Interviews授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To expand vocabularyTo be familiar with the English styles of ceremonial speechesTo learn to interpret ceremonial speeches教学重点To review Travel in America 教学难点Summarization after listening教学内容To review Travel in America To practicing summarization after listening 课堂讨论Drills复习思考题、作业题Practice in pairs 下次课预习要点To preview Business Management 第 18课周 次第10 周 第3-4 节 章节名称Chapter Five Interpreting Interviews授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To expand vocabularyTo be familiar with the English styles of ceremonial speechesTo learn to interpret ceremonial speeches教学重点Vocabulary and expression 教学难点Interpreting practice 教学内容To study Business Management 课堂讨论Drills 复习思考题、作业题Practice in pairs and review sentences in focus下次课预习要点To preview Unit 5 第 19课周 次第 10 周 第 1-2节 章节名称Chapter Six Interpreting Ceremonial Speeches (E-C)授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To expand vocabularyTo be familiar with the English styles of ceremonial speechesTo learn to interpret ceremonial speeches教学重点Sentence in focus of unit 4教学难点Interpreting practice 教学内容Review1. Travel in America2. Business Management课堂讨论Practice in pairs 复习思考题、作业题 Practice in pairs下次课预习要点To preview Revisiting the Old Haunt第 20课周 次第 11 周 第 3-4节 章节名称Chapter Six Interpreting Ceremonial Speeches E-C授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To expand vocabularyTo be familiar with the English styles of ceremonial speechesTo learn to interpret ceremonial speeches教学重点Interpreting practice教学难点Vocabulary and expressionsListening and drills教学内容. Text One1. Vocabulary and expressions2. Listening and drills3. Interpreting practice课堂讨论Drills 复习思考题、作业题Practice in pairs 下次课预习要点第 21次课周 次第 11周 第1-2 节 章节名称Chapter Six Interpreting Ceremonial Speeches E-C授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To expand vocabularyTo be familiar with the English styles of ceremonial speechesTo learn to interpret ceremonial speeches教学重点Summarization after listening教学难点Summarization after listening教学内容Summarization after listening 课堂讨论Practicing listening and summarization 复习思考题、作业题To practice in pairs 下次课预习要点To preview Text Two第 22次课周 次第 12 周 第 3-4节 章节名称Chapter Six Interpreting Ceremonial Speeches E-C授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To expand vocabularyTo be familiar with the English styles of ceremonial speechesTo learn to interpret ceremonial speeches教学重点Interpreting practice教学难点1. Vocabulary and expressions2. Listening and drills3. Interpreting practice教学内容Text Two4. Vocabulary and expressions5. Listening and drills6. Interpreting practice课堂讨论Sentences in focus复习思考题、作业题Sentences in focus 下次课预习要点To review this unit 第 23次课周 次第 12 周 第1-2 节 章节名称Chapter Seven Interpreting Ceremonial Speeches C-E授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To expand vocabularyTo be familiar with the Chinese styles of ceremonial speechesTo learn to interpret ceremonial speeches教学重点1. Revisiting the Old Haunt2. A Pleasant Trip教学难点3. Revisiting the Old Haunt4. A Pleasant Trip教学内容. Review5. Revisiting the Old Haunt6. A Pleasant Trip课堂讨论Drills 复习思考题、作业题Practice in pairs 下次课预习要点To preview Celebrating the Spring Festival:第 24次课周 次第 13 周 第3-4 节 章节名称Chapter seven Interpreting Ceremonial Speeches C-E授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To expand vocabularyTo be familiar with the Chinese styles of ceremonial speechesTo learn to interpret ceremonial speeches教学重点1. Vocabulary and expressions2. Listening and drills教学难点Interpreting practice教学内容Text One Celebrating the Spring Festival:1. Vocabulary and expressions2. Listening and drills3. Interpreting practice课堂讨论Drills 复习思考题、作业题Practice in pairs 下次课预习要点To review summarization skills 第 25次课周 次第 14 周 第 1-2节 章节名称Chapter Seven Interpreting Ceremonial Speeches C-E授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To expand vocabularyTo be familiar with the Chinese styles of ceremonial speechesTo learn to interpret ceremonial speeches教学重点Summarization in English 教学难点Summarization in English 教学内容Summarization after listening课堂讨论 Practice listening and summarization 复习思考题、作业题How to improve skills of summarization下次课预习要点To preview the next unit第 26次课周 次第 14 周 第 3-4节 章节名称Chapter Seven Interpreting Ceremonial Speeches C-E授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求教学重点Practice interpretation Looking Ahead 教学难点Vocabulary and ExpressionsPractice interpretation Looking Ahead 教学内容Text four Looking Ahead课堂讨论 Drills 复习思考题、作业题Practicing in pairs下次课预习要点第 27次课周 次第 15 周 第1-2 节 章节名称Chapter Eight Interpreting Informative Speeches授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To expand vocabularyTo learn to interpret informative speechesTo practice summarization in the source / target language教学重点1. Celebrating the Spring Festival2. Looking Ahead教学难点3. Celebrating the Spring Festival4. Looking Ahead教学内容Review5. Celebrating the Spring Festival6. Looking Ahead课堂讨论Drills 复习思考题、作业题Practicing in pairs下次课预习要点 To preview text one第 28次课周 次第 15 周 第3-4 节 章节名称Chapter Eight Interpreting Informative Speeches 授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To expand vocabularyTo learn to interpret informative speechesTo practice summarization in the source / target language教学重点1. Vocabulary and expressions2. Interpreting practice教学难点Interpreting practice教学内容II. Text One3. Vocabulary and expressions4. Listening and drills5. Interpreting practice课堂讨论Drills复习思考题、作业题Practice in pairs下次课预习要点第 29次课周 次第 16 周 第 1-2节 章节名称Chapter Eight Interpreting Informative Speeches 授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To expand vocabularyTo learn to interpret informative speechesTo practice summarization in the source / target language教学重点Summarizing listening material教学难点Summarizing listening material教学内容Summarization after listening课堂讨论 Practice listening and interpreting复习思考题、作业题To review this class 下次课预习要点 To preview text four第 30次课周 次第 16 周 第3-4 节 章节名称Chapter Eight Interpreting Informative Speeches 授课方式课堂讲授（）；实验（）；其他：（ ）教学时数2教学方法教师讲授（）；课堂讨论（） ）；多媒体教学（）教学目的和要求To expand vocabularyTo learn to interpret informati