全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 1 转换下列二进制数为等值的十进制数 八进制数 十六进制数 1 1011001 2 0 10110 4 1001 10101 答案 1 1011001 2 89 10 131 8 59 16 2 0 10110 2 0 6875 10 0 54 8 0 B0 16 4 1001 10101 2 9 65625 10 11 52 8 9 A8 16 1 2 转换下列十进制数为等值的二进制数 八进制数 十六进制数 1 76 3 0 4375 答案 1 76 10 1001100 2 114 8 4C 16 2 0 4375 10 0 0111 2 0 34 8 0 7 16 1 3 把下列十进制数转换为二进制数 小数点后保留 4 位 3 0 57 4 1 375 答案 3 0 57 10 0 1001 2 4 1 375 10 1 0110 2 1 5 转换下列十六进制数为二进制数 1 10A 2 0 521 答案 1 10A 16 100001010 2 2 0 521 16 0 010100100001 2 1 6 完成下列二进制数的加法 减法运算 并转换成十进制数进行检查 1 0101 01 1001 11 2 1011 1 101 11 答案 1 0101 01 1001 11 1111 00 2 1011 1 101 11 101 11 1 7 以二进制数完成下列运算 2 36 5 28 625 3 116 78 答案 2 36 5 28 625 1000001 001 3 116 78 0100110 1 9 将下列自然二进制数转换成格雷码 1 011010 2 10011001 答案 1 011010 2 010111 gray 2 10011001 2 11010101 gray 1 10 将下列格雷码转换成自然二进制数 1 001101 2 10010 答案 1 0011001 2 001001 gray 2 10010 2 11100 gray 1 11 试写出下列十进制数的二进制原码 补码 反码 码长为 8 1 48 2 96 3 9 75 4 36 答案 略 1 12 试用反码和补码完成下列运算 设字长为 8 位 1 33 17 2 17 33 3 33 17 4 33 17 答案 略 1 13 分别用 8421BCD 码 余三码表示下列各数 1 378 625 10 2 1001110 2 3 2EF 16 4 27 9 8 答案 1 378 625 10 001101111000 011000100101 8421BCD 011010101011 100101011000 余三码 2 1001110 2 78 10 01111000 8421BCD 10101011 余三码 3 2EF 16 751 10 0111010100001 8421BCD 101010000100 余三码 1 14 将下列 8421 BCD 码转换成二进制数 1 1001 0101 2 0101 1000 1001 3 0111 0110 0011 答案 1 1001 0101 95 10 1011111 2 2 0101 1000 1001 589 10 1001001101 2 3 0111 0110 0011 76 3 10 1001100 010011 2 1 15 将下列各数转换成 8421 BCD 码 1 10101101 2421BCD 2 00111001 余3码 3 11000101 5421BCD 答案 1 10101101 2421BCD 47 10 01000111 8421BCD 2 00111001 余3码 00000110 8421BCD 3 11000101 5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 办公环境噪音控制方案解析
- 养老护理中的睡眠健康教育
- 体育精神:追求卓越的小学主题班会课件
- 警惕食品隐患筑牢健康堡垒小学生食品安全教育班会课件
- 提升学生课堂专注力提高学习效率-小学主题班会课件
- 快速入门项目管理基础指南
- 电子元器件选型与使用指南
- 2026年温州市瓯海区事业单位人员招聘考试备考题库及答案详解
- 家庭厨房清洁保养方案指南
- 2026年伊春市翠峦区事业单位人员招聘考试参考试题及答案详解
- 江苏省苏州市2025-2026学年六年级下学期数学期末试题一(试卷+答案)
- 2026 暑假红领巾奖章德育实践作业-荷风知夏意争章向阳行 教学课件
- 2026年大学概率论与数理统计考试试卷(含答案)
- 2026西藏交通发展集团有限公司校园招聘考试参考试题及答案解析
- Unit 5 Nature's Temper Section A 1a-2d 课件 2025-2026学年人教版英语八年级下册
- 财务税务-电子税务局-长期资产进项税额抵扣台账导入模版
- 华东交通大学《西方经济学题库》2025-2026学年期末试卷
- 2026年安徽高考物理试卷题库及答案
- 2026年春湘美版(新教材)小学美术三年级下册《动画短片》教学课件
- 供暖公司绩效考核制度
- 医院医疗废物管理制度培训
评论
0/150
提交评论