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文档简介

复式条形统计图学习目标：1、初步认识复式条形统计图。（重点）2、能从复式条形统计图中获得尽可能多的信息。（难点）学习过程:一、温故互查1、我们学过的统计图有：（ ）、（ ）、（ ）。2、条形统计图是用（ ）来表示数量的多少，它的特点是能清楚地看到（ ）的多少。二、设问导读1、认真研究课本第82页的统计表，表中有几组数据？能否在一幅条形统计图中表示出两组数据？ 2、像课本第82页下面那样，用两种或两种以上不同的直条表示不同数量的条形统计图，叫做复式条形统计图。从图中可以看出（ ）色条形代表（ ）投球的距离，（ ）色条形代表（ ）投球的距离。大多数情况下（ ）投球距离会更远些。3、我们要从统计图中获取尽量多的信息，必须要学会不同的观察方法：（1）横向观察：7个投球者，每人都要进行单手投和双手投，其中左边直条表示（ ）手投球，右边直条表示（ ）手投球。（2）纵向观察：投球的距离以（ ）作为单位，每小格代表（ ）米。（3）综合观察：每个投球者和他投的距离很清楚。如：1号单手投球（ ）米，6号双手投球（ ）米。（4）对比观察：直条越长代表的数量越（ ）。同种颜色的直条比较，可知单手投球最远的是（ ）号和（ ）号，双手投球最远的是（ ）号。不同颜色的直条比较发现（ ）号的单手和双手投出的距离相同。（5）我们不仅可以从复式条形统计图中获取一些直接的信息，同时还可以获得间接的信息，比如：根据1号投球者单手投球的距离12.5米，双手投球的距离是11米，我们可以知道他单手投球的距离比双手投球的距离多（ ）%。三、自我检测1、1、从复式条形统计图中不仅可以看出（ 还可以比较出（ ）之间的关系。2、图书销售公司2009年第一季度销售图如下：（1）图书销售公司第一季度平均每月实际销售额是（ ）万元。（2）1月实际销售额是计划销售额的（ ）倍。（3）（ ）月份实际销售额最多，比实际销售额最少的月份多（ ）%。2、完成课本第60页的试一试。四、巩固练习某服装厂各车间男、女职工人数如下：（1）这个工厂有男职工（ ）人，女职工（ ）人。（2）第三车间男职工人数是第一车间男职工人数的。五、拓展提高 根据中华电子有限公司第一季度彩电生产情况统计表，制作条形统计图。月份1月
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