四年级语文下册 第3单元 11《小树死因调查报告》课件1 语文S版.ppt_第1页
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文档简介

小树死因调查报告 四年级语文下册第三单元 学习目标 1 学会本课的生字 通过学习课文 增强同学们的环保意识 自觉保护环境 2 理解内容 弄清文章的结构 说说各部分的联系 学习写调查报告的方法 3 正确 流利 有感情的朗读课文 教学过程 1读了课题你知道了什么 2默读课文 读准字音 整体感知调查报告的结构与主要内容 di og nsh ngy l 调棍剩宜垃j k ngti nd ngt 圾坑填订秃w im ot nf nf 萎贸摊贩罚 读一读 默读思考 整体感知调查报告的结构 1 默读课文 2 什么是调查报告呢 课文分为几部分 调查报告由哪几部分组成 原因 调查 分析 结论 建议 调查报告的含义 人们根据在实践中对客观实际情况的调查 解和分析研究而写出来的书面材料 目的在于提供研究问题的根据 以及解决问题的参考意见 1 全班朗读课文1 2自然段 思考 1 作者写调查报告的原因是什么 春天还是嫩叶满枝的槐树 到了本该枝繁叶茂的盛夏竟悄然枯死 怎能不令人奇怪或不解呢 这正是作者写调查报告的原因 2 有感情地朗读 理解感悟课文 2 学习 调查 部分 1 默读这部分中的第1自然段 并划出作者调查过程中有哪些做法 2 默读这部分中的第2自然段 并划出表示数字的词语 3 作者通过调查发现了什么 小组交流汇报所划的内容 并说一说这样写的作用 步量统计考察 拍照 画图 列举数据 3 学习 分析 部分 1 思考小树生长的有利因素和不利因素 2 分析过程中有什么发现 4 学习 结论 部分 1 小组讨论 作者得出的结论对吗 为什么 2 朗读这部分内容 注意要读得具有说服力 5 学习 建议 部分 1 齐读这一部分 2 你还有什么更合理的建议 小结 同学们 学习了课文 你懂得了哪些关于调查报告的常识 拓展实践 同学们课后自己收集关于环保的一些资料 学习课文的写作方法自己写一份调查报告 课后练习 一读拼音 写词语di och sh ngy l j t k ngti nxi zh d ng 二写出下列词语的反义词 坚决 浪费 正常 优良 制止 巨大 三找出错别字 1这真是一笔巨大的浪废 2我考查了树的周围环境 3今年气候比较适宜树苗生长 四填写正确的关联词语 1他很快就完成了作业 做的非常整洁 2 小树死亡较多 园林部门又得投资再种 3一些推贩 把重物靠在小树苗上 还往树坑里倒热水 热油 污水 造成小树死亡 五阅读课文然后再认真填写 这篇文章是一篇 它总共写了 五个部分 其中调查部分多次运用了 说明方法来说明自己的调查结果 六 1 我 对小树的死因进行调查 有两个方面
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