四川省成都市清白江区大弯中学初中数学七年级上册 4.3 角课件 北师大版.ppt_第1页
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第四章基本平面图形3 角 一 学习目标1 理解角的概念 明确角的分类2 学会角的表示方法 二 学习重难点重点 会用不同的方法表示一个角难点 角的表示 图片欣赏 问题1 角是如何组成的呢 定义一 角是有公共端点的两条射线组成的图形 公共端点 射线 射线 定义二 角是由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形 顶点 边 边 这个公共端点是角的顶点 这两条射线是角的两条边 始边 终边 按角的大小 把角分为三类 1 锐角 锐角大于0度小于90度2 直角 等于90度的角3 钝角 大于90度小于180度的角 锐角 直角 钝角 第一种情形 射线oa绕点o旋转 当终止位置ob与起始位置oa成一条直线时 这时所成的角叫做 第二种情形 射线oa绕点o旋转 当终止位置ob与起始位置oa重合时 时所成的角叫做 1平角 1周角 平角 周角 直角 平角 周角 注意 1 角的构成要素是两条射线 2 角的两条射线有公共端点 训练反馈 判断下列说法是否正确 1 两条射线组成的图叫做角 2 有公共 端点的两条线段组成的图形叫做角 3 由一条射线绕一点旋转而成的图形叫做角 4 角的大小与角画出来的两边的长短有关 角的表示方法 例 1 用三个大写字母表示 如图 1 2 用一个大写字母 如图 2 3 用一个数字 如图 3 4 用一个希腊字母 如图 4 模块二 aob或 boa a 1 训练反馈1 下列1图形中 能用 1 a0b o三种方法表示同一个角的是 2 按下列要求完成下题 1 下图有多少个角 小于平角的角 2 分别表示出以上角 拓展延伸 上图哪些是锐角 哪些是钝角 归纳点拨 aob或 boa 角aob或角boa 中间字母为顶点字母 用于任何情况 o 角1 用顶点字母 用于顶点处只有一个角的情况 1
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