吉林省通化市外国语中学七年级语文上册 3.11《》课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
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文档简介

春 朱自清 第一课时 学习目标1 反复诵读 理解文章内容 感受春天的 新 美 力 把握作者情感 2 学习作者细致观察 抓住特征多角度地描写景物的方法 融情于景 情景交融 3 学习比喻 拟人修辞手法的运用 4 培养热爱自然 欣赏自然 热爱生活 积极进取的生活态度 1 朗读课文 圈画文中生字词 朗润钻出嫩绿眨眼酝酿鸟巢宛转蓑衣稀疏抖擞 l ng zu n n n zh y nni ng ch o w n su sh s u 水涨起来了 他涨红了脸 zh ng zh ng 躲藏 宝藏 c ng z ng 黄晕 头晕 y n y n 应和 h 和平 h 和牌 h 和药 hu 和泥 hu 自学指导 一 备习与交流 扫清文字障碍 读准下面的生字 朗润 r n 涨 zh ng 酝酿 y nni ng 宛 w n 转嘹 li o 亮黄晕 y n 繁花嫩 n n 叶应和 h 抖擞 s u 精神披蓑 su 戴笠 l 2 根据下列意思 写出课文中相关的词语 1 形容山色明朗润泽 2 比喻姿态优美 3 炫耀 4 呼唤朋友 招引同伴 5 原意是酿酒 文中是说各种气息在空气里 像发酵似的 越来越浓 朗润 花枝招展 卖弄 呼朋引伴 酝酿 朱自清 1898 1948 原名自华 字佩弦 号秋实 原籍浙江绍兴 生于江苏东海 现代著名的散文家 诗人 民主战士 有诗文集 踪迹 散文集 欧游杂记 背影 以及一些文艺论著 收在 朱自清文集 里 散文代表作有 绿 春 荷塘月色 背影 等 作者链接 写作背景 1927年之后的朱自清 始终在寻觅着 营造着一个灵魂深处的理想世界 梦的世界 用以安放他 颇不宁静 的拳拳之心 使他抵御外面世界的纷扰 能在幽闭的书斋中 独善其身 本文写于1933年7月 作者写此文时 鲜明的表现出新鲜的格调和欢乐的情绪 早春野景 使他的梦的世界走向了一个开阔 蓬勃的境地 突出地展示了他要在春天的引领下 上前去 的人生信念 春 描写讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天 对春天进行田园牧歌式的抒情 它是朱自清心灵世界的一种逼真写照 这是一篇诗意盎然的写景抒情散文 作者抓住春天的主要特征 用诗意的笔调 描绘了大地回春 万物复苏 生机勃发 草木花卉争荣的景像象 抒发了热爱春天 憧憬未来的欣喜之情 这是一首抒情诗 一幅风景画 更是一曲春天的赞歌 自读课文 感知文意 1 课文主要围绕 春 写了什么内容 理清文章的思路 文章运用总分总的结构 第一部分 自然段 盼春 第二部分 自然段 绘春 第三部分 自然段 赞春 2 文中具体描绘了哪五幅春景图 春草图 春风图 春花图 春雨图 迎春图 整体感知 听读课文 寻找文章的画面美 自学指导 二 合作与探究 1 作者笔下绘出了哪些美丽的画面 分别用三个字概括 它们分别美在哪里 你能为你最喜欢的画面配上一句古诗吗 示例 1 春草图 这是一幅生机勃勃的画面 令人见人精神振奋 可配 浅草才能没马蹄 这句古诗 2 春花图 这是一幅百花争艳的画面 色彩明丽 可配 乱花浅欲迷人眼 这句古诗 3 春风图 这是一幅轻柔温暖的画面 可配 沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风 这句古诗 4 春雨图 这是一幅绵长 细密 轻柔的画面 可配 随风潜入夜 润物细无声 这句古诗 5 迎春图 这是一幅令人精神抖擞 热爱生活 积极向上的画面 可配 若有人知春去处 唤取归来同住 这句古诗 深层探究 2 作者在文中表达的感情是什么 请用一句话概括自己读 春 时的感受 1 作者在文中主要表达了 花有重开日 人无再少年 的惜春之意和热爱自然 赞美春天的爱春之情 2 我觉得 春 像一首赞美诗 我觉得 春 像一幅山水画 我觉得 春 像一阕田园牧歌式的词 深层探究 板书设计 春 盼春 绘春 赞春 总体轮廓 山 朗润 水 涨 太阳 红 局部描绘 春草图 草报春 春花图 花争春 春风图 风唱春 春雨图 雨润春 迎春图 人迎春 三个比喻句 娃娃 新 姑娘 美 青年 力 在 春 一文中 朱自清先生为我们描绘了春草 春风 春花 春雨 迎春五幅春天的图画 请你也张开想象的翅膀 创造性地 补白式地描绘春山 春水 春日 任选一种 示例 我为春山写了一首诗 刺骨的寒气已被东风吹去 迎来的是一篇五彩缤纷的美丽 那可爱的花儿争着展示自己 给翠绿的山们披上了一件花衣 啊 亲爱的山儿 你们被打扮得如仙女一般有魅力 啊 美丽的山儿 你们手拉手又成为了一道靓丽的风景 拓展延伸 主题归纳 本文是一篇优美的写景抒情散文 描绘了春回大地 生机勃发的动人景象 通过春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图五幅图画 赞美了春天给人带来的活力 希望和力量 春 朱自清 第二课时 朗读指导 读出节奏 读出重音 读出感情这篇文章画面明丽 色彩鲜艳 字里行间流露出作者对春天的喜爱和赞美之情 因此 在读的时候 语调要柔和轻快 节奏舒缓 感情真挚 重音突出 精品细琢 领会妙笔 1 品读 盼春图 运用了怎样的修辞手法 写出人怎样的心情 运用了反复和拟人的修辞 写出人们的望春心切 字里行间流露出 春到人间 的喜悦 2 品读 春醒图 运用了怎样的修辞手法 勾勒出了春的轮廓 山 朗润起来 水 涨起来 太阳的脸 红起来 宏观勾勒 比喻拟人 3 细品第3段 作者从哪几个角度来描写春草的 写出春草的什么特点 从人的感受的角度 写出了春草的情态 质地 色泽 生长地 春草图 情态 质地 色泽 生长地 偷偷地 嫩嫩的 绿绿的 园子里田野里 人所感 风轻悄悄 草绵软软 3 细品第4段 作者从哪几个角度来描写春花的 写出春花的什么特点 春花图 树上花 花下虫 地上花 桃树杏树梨树 红的像火粉的像霞白的像雪 蜜蜂蝴蝶 嗡嗡闹着飞来飞去 杂样儿有名字没名字 像眼睛像星星眨呀眨 花色艳花味甜 花味香 野花密品种多轻轻摇亮闪闪 3 细品第5段 作者从哪几个角度来描写春风的 写出春风的什么特点 春风图 柔和 像母亲的手抚摸着你 带来新翻泥土气息混着青草味各种花的香 芳香 鸟儿唱流水吟牧笛响 悦耳 触觉嗅觉视觉听觉 引用比喻拟人 3 细品第7段 作者从哪几个角度来描写要迎春的 迎春图 天上风筝多了 地上孩子多了 老老小小出来了 景 人 舒活筋骨抖擞精神 一年之季在于春 3 细品第6段 作者从哪几个角度来描写春雨的 写出春雨的什么特点 春雨图 多 寻常三两天 像牛毛 细密 像花针 像细丝 细亮 细长 斜织着 笼薄烟 细斜 细薄 树叶亮小草青 润泽 黄晕光 安静和平的夜行人农夫草屋稀疏静默 温馨静谧 白天 傍晚 动态 静景 全景 特写 春天像刚落地的娃娃 从头到脚都是新的 它生长着 春天像小姑娘 花枝招展的 笑着 走着 春天像健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚 领着我们上前去 赞春 新 美 力 品析语言 1 盼望着 盼望着 用反复的修辞手法 表达了作者盼春心切的强烈感情 2 东风来了 春天的脚步近了 运用拟人的修辞手法 形象地宣告春天到来 表达喜春之情 3 一切都像刚睡醒的样子 欣欣然张开了眼 运用了拟人的修辞手法 写出了春回大地 万物复苏的情态 画出了春的轮廓 1 修辞美 请从修辞手法的角度 品位下列句子的语言美 4 你不让我 我不让你 用拟人 形象地写出了春花竞相开放的情景 5 红的像火 粉的像霞 白的像雪 用比喻 排比 形象地写出了春花争艳 万紫千红的情景 6 散在草丛里 像眼睛 像星星 还眨呀眨的 用比喻 拟人 形象地写出野花多 闪闪发光 轻轻摆动的情景 7 吹面不寒杨柳风 运用引用 借代 写出春风的温暖 8 像母亲的手抚摸着你 运用比喻 拟人 写出春风的柔和 9 像牛毛 像花针 像细丝 密密地斜织着 运用比喻 形象地写出春雨的细密 炼字美 仔细揣摩下列加点词语 分析其表达效果 1 山朗润起来了 水涨起来了 太阳的脸红起来了 用 朗润 写春山光泽 用 涨 写春水涣涣 用 红 写春日暖人 2 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 瞧去 一大片一大片满是的 用 嫩嫩的 写春草的质地 用 绿绿的 写春草的色泽 一大片一大片满是的 写春草的长势 炼字美 3 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 一个 闹 字 不仅有声响 还呈现出一派喧嚣沸腾的热闹景象 境界全出 4 像牛毛 像花针 像细丝 密密地斜织着 人家屋顶上全笼着一层薄烟 一个 斜 字 不说春风 却已含蓄第写出了春风 一个 笼 字准确地写出了这层薄烟的情状 炼字美 5 树叶儿却绿得发亮 小草儿也青得逼你的眼 一个 逼 字 写出了在春雨的滋润下 小草特别的青 6 城里乡下 家家户户 老老小小 也赶趟儿似的 一个个都出来了 城里乡下 说范围之广 家家户户 表人数之多 老老小小 言年龄之全 也赶趟儿似的 也 照应前文 春花图 中的花的 赶趟儿 前文的 赶趟儿 写百花争春 这里的 赶趟儿 写人在争春 韵律美 阅读文章后能简要说说文章是如何体现韵律美的 1 文中句式以短句为主 短句节奏明快 适合描写春天的旋律 2 运用大量叠字 如嫩嫩的 绿绿的 轻悄悄地 软绵绵的 增添了音乐美感 3 大量运用轻声 儿化 轻盈优美 4 排比句和 了 字的运用 增强了语言的韵味和节奏感 写法探究 1 比较春草图 春花图 春风图 春雨图等图画 完成下面的表格 嫩 绿 多 软 多 艳 甜 和悦 细密 轻盈 春到人欢 由物到人 由高到低 触觉 嗅觉 听觉 由物到人 由近到远 由景及人 正面与侧面结合 虚实结合 多感官描写 动静结合 与开头呼应 2 迎春图与其他四幅图之间有何关系 其他四幅图层层铺垫 很好的烘托了迎春图 春 是我们学过的不可多得的美文之一 作者把文章写得如此之好的原因是什么 我们应该怎样去做 1 观察细致 留心周围事物 抓住事物特征 2 多种修辞手法的综合运用 语言生动形象 3 调动人的感觉器官 使难写的事物形象突出 4 在平日学习中 要勤观察 抓特征 多揣摩 多练笔 多读书 活运用 体验与反思 写法归纳 条理清晰 结构紧凑 典型景物 精描细绘 修辞巧妙 虚实结合 画面明丽 融情于景 板书设计 春 图景美 抓住景物特征表现景物情状 结构美 总分总 式 巧妙的构思 情感美 盼 爱

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