2019年中学教师资格证《(中学)综合素质》全真模拟考试试题D卷 附答案.doc_第1页
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省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年中学教师资格证(中学)综合素质全真模拟考试试题D卷 附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、中华人民共和国教师法规定,取得初级中学教师,初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备( )。A幼儿师范学校毕业及其以上学历B中等师范学校毕业及其以上学历C高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D高等师范院校本科毕业及其以上学历2、教育规划纲要指出了我国当前教育的战略主题,其中包括以发展( )为重。A.素质教育B.德育C.能力D.全面发展3、名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自滕王阁序,其作者是( )。A王勃 B范仲淹 C苏轼 D陶渊明4、音序法不包括()。 A.汉语拼音字母法 B.笔画法 C.声部法 D.韵部法 5、为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平 均分配给了这三科老师用于补课。这种做法( )。A. 正确,有利于提高学生的竞争力 B. 正确,有利于提高班级教学质量 C. 不正确,不利于教师的专业发展D. 不正确,不利于学生的全面发展 6、在Excel中,下列方法可以实现快速查找满足条件数据内容的是( )。A排序B自动筛选C数据单D分类汇总7、依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法,下列选项中,学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是( )。A.上课聊天B.多日旷课C.不交作业D.谈情说爱8、“江边枫落菊花黄,少长登高望一乡”描述的是( )。A.清明 B.端午C.中秋 D.重阳9、高二(1)班的历史课上,杨老师与李军装生了语言冲突,双方争执不下。杨老师便把张军拉到班主任办公室。班主任应该( )。A.请政教处老师处理B.问清缘由再行处理C.先让张军道歉再了解缘由D.建议他们相互道歉握手言和10、下列不属于送别诗句的一项是( )。A感时花溅泪,恨别鸟惊心B又送王孙去,萋萋满别情C海内存知己,天涯若比邻D浮云游子意,落日故人情11、直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,这是平面几何的一条定理,下列选项中,不是用来指称这一定理的是( )。A.毕达哥拉斯定理B.欧几里得定理C.勾股定理D.商高定理12、改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是( )。 A.综合性取向 B.选拔性取向 C.发展性取向 D.同一性取向 13、根据中华人民共和国未成年人保护法,应当对未成年人免费开放的场馆是( )。 A.展览馆 B.纪念馆 C.图书馆 D.影剧院14、根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为( )。A教师负责制B校务委员会负责制C家长委员会负责制D校长负责制15、纪念卫国战争胜利70周年,俄罗斯2015年推出了根据同名小说改编的电影这里的黎明静悄悄新版小说的作者是( )。A.肖洛霍夫B.瓦西里耶夫C.法捷耶夫D.帕斯捷尔纳克16、中华人民共和国义务教育法规定,学校( )分设重点班和非重点班。A可以 B不得 C应当 D自行决定17、大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑 1 年,刑满释放后,他前往某初级中学应聘学校( )。A.不得聘用B.可以聘用C.应当聘用D.暂缓聘用18、推动学生学习的内部动力是( )。A学习动机 B学习兴趣 C学习目的 D学习内容19、钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师( )。A.不以分数为评价学生的唯一标准 B.不关心学生的全面发展 C.不注重与学生家庭密切联系 D.不主动与教师密切台作 20、人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是( )。A校园文化 B学生文化 C教师文化 D活动文化21、根据中华人民共和国教师法,学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括( )。 A.业务水平 B.工作态度 C.工作成绩 D.工作年限 22、学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( )。A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他23、1972年,考古学家在发掘一座汉墓时发现一具女尸,不尽千年不腐,而且各部位和内脏器富的外形相当完整,各组织细微结构保存较好,为世所罕见,该基种的名称是( )。A.满城汉墓B.狮子山汉墓C.西汉南越王墓D.马王堆汉墓24、素质教育的主渠道和教育改革的原点是( )。A家庭教育 B。教师培训C课外活动 D。课堂教学25、望远镜的发明推动了近代天文学的发展。1609 年,伽和利暗亲手制造和改进了望远镜, 并用来巡视填空。他的国籍是( )。A.法国B.英国C.意大利D.奥地利26、下来选项中,18世纪英国工业革命的标志是( )。A.电话机的发明和利用 B.蒸汽机的发明和利用 C.留声机的发明和利用 D.计算机的发明和利用 27、小王、小李、小张在一起,一位是工人,一位是农民,一位是教师。现在只知道:小张比教师年龄大,小王和农民不同岁,农民比小李年龄小。因此我们可知( )。A小李是工人,小张是农民,小王是教师B小李是农民,小张是工人,小王是教师C小李是教师,小张是工人,小王是农民D小李是工人,小张是教师,小王是农民28、国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020)年提出,要教育摆在优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解,下列选项中不恰当的是( )。A.财政资金优先保障教育投入 B.社会资源优先向教育领域倾斜C.经济社会发展规划优先安排教育发展 D.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要29、某初中校向学生收取练习本费用,未向社会公开收费项目,该校做法( )。A.不合法,义务教育学校不能收费B.不合法,学校必须公开收费项目C.合法,学校有自主管理权D.合法,学校是按规定收费 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此,我制定了这样的标 准:一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发现自己的特长且有所发展的,视为及格;二是 基础科及格或良好,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;三是基础科良好,特长科大大超 过同年级学生或有所发明创造的,视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的,均视 为不及格;五是仅基础科良好,或特长科单方独进的,视为畸形发展,作降格评价。这一评价标 准的实施.使绝大部分差生都抬起头来走路,找到了自己成才的优势与途径,也使文化课考试 分数好的学生不再自我感觉良好。从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的 实践,学生的学习积极性明显高涨,各科学习成绩有了大幅度的提高,各科总分由原来年级的倒数第二.上升到年级的第二名。2、从教二十余年,洪老师的很多事迹,让学生终身难忘。 一年秋天,学生们刚开始上课,外面突然大雨倾盆,班上三名学生晒在宿舍外面的被褥被淋湿了,洪老师就让他们晚上住在自己家里,还给他们做饭吃;一名学生从几十里外的山日乘汽车来校时,生活费被盗,洪老师除与有关部门协调外,还自己掏钱替学生垫付伙食费;有一次,校外不良青年来到学校,拿刀威逼学 生,索要学生财物,她奋不顾身地保护学生,而后积极向有关部门呼吁,净化校园周边环境,同时向学生讲解自我保护的方法。 有一年春季刚开学,-位老人把她的孙女小芳领到洪老师的面前。老人说:“小芳以前-直跟着打工的,父母在外地,转了几次学,学习成绩不好。她害怕老师和同学们嫌弃她,希望老师多费心。”洪老师说:“小芳是我的学生,我会尽心去教的。只要她肯努力,踏实学,认真做事,就是好学生。”在洪老师有针对性的帮助和指导下,小芳进步很快,初中毕业时以优异成绩考上了高中。 洪老师很注重对自己的教育教学成败进行反思总结。她的教育随笔我的表扬何以会成为学生的压力如何让给文言文不再枯燥难学如何让学生在青春期不恐慌班主任怎样才能赢得科任教师的支持相继获奖,大家都说她是名副其实的好老师。 问题: 请结合材料,从教师职业道德的角度,评析洪老师的行为。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、阅读下列材料,按要求写作文共享单车火了,不到半年,在北京、上海等大城市,大街小巷随处可见橙、黄等各种共享单车,与公交站、地铁站等交通枢纽接驳,解决出行最后一公里的问题,对缓解交通拥堵和环境保护,共享单车都很有用。然而,在单车数量飙升的同时,共享单车“任性”停放的问题也日益突出。有的无处安放,让本来就狭窄的非机动车停车区域更显紧张;有的直接停在出入口台阶下,挡乘客进站通道;有人甚至将车塞进绿化带里,锁在栏杆上,靠在大树边.根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、C2、C3、A4、B5、D6、B7、B8、D9、答案: B10、A11、B12、C13、C14、D15、答案:B16、B17、A18、A【解析】学习兴趣、求知欲和责任感等的有机结合形成了学习动机,它是推动学生学习的内部动力。19、A20、A【解析】校园文化是学校创立的为保证各种教育活动顺利进行的一种文化形态。21、D22、B23、答案:D24、D25、答案:C26、B27、A28、B29、B二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才,其实质就是通过合格加特长的标准和策培养人才。因此,我们应调动学生的积极性,注意在学生的身心特性确立发展方向时.特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。但和谐发展与全面发展又有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为学生整体来说,应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来;但作为学生个体来说,只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展.成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。2、洪老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求,值得肯定。 首先,洪老师的行为体现了关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。洪老师不仅让学生在自己家住,给学生垫付伙食费,同时在学生需要保护的时候,奋不顾身的保护学生并交给学生防身术等,都体现了其关爱学生的职业道德。 其次,洪老师的行为体现了教书育人。教书育人要求教师在工作中遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯-标准。洪老师不从分数来看待学生小芳,而是尽心尽力地教授小芳,使得学生小芳在学业上 取得

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