山东省东平县斑鸠店镇中学六年级数学上册 3.4 合并同类项课件1 鲁教版五四制.ppt_第1页
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文档简介

个苹果 个桔子 个苹果 个桔子 个桔子 个苹果 如图桌面上原有 个苹果和 个桔子 后来妈妈又拿过来3个桔子和2个苹果 现在桌上的水果是什么情况 情景导入 3 4合并同类项 一 六年级数学上册 学习目标 结合生活实际 理解同类项的概念 把握合并同类项的实质并会运用法则合并同类项 1 1 2 2 1个小孩 2个小孩 3 3个小孩 1棵树 预习诊断1 如图 建筑工人用两种不同颜色的大理石铺设地面 请问这个两个长方形面积怎样表示 合作探究 用代数式表示两种不同颜色的大理石拼成的长方形的面积 合作探究 8n 5n和13n有什么共同特点 特点 1 所含的字母相同 2 相同字母的指数也相同 探究一 所有的同类项能够合并成一项 同类项 重要概念 所含字母相同 并且相同字母的指数也相同的项 叫做同类项 特殊的如1 2 3等常数项也是同类项 加油站 两者缺一不可 2 同类项与系数大小无关 3 同类项与它们所含相同字母的顺序无关 1 同类项有两个标准 1 所含字母相同 2 相同字母的指数分别相同 4 常数项都是同类项 下列的每组式子分别是同类项吗 5 126与26 6 xy与 xy 案例解析 5m 4 2m 3 8 探究二 合并同类项 合并同类项的法则 合并同类项时 把同类项的系数 字母和字母的指数 不要记错呀 精讲点拔 4x2 8x 5
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