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文档简介
三毛最渴望得到的是什么 家 7 1家的意味 学习目标 1 知道 家 的内涵 意义 特点 2 懂得孝亲敬长是中华民族的传统美德和法律义务 3 提高传承家庭传统美德的能力 增强孝亲敬长的行动力 自学指导 自学我最棒 1 家庭的含义是什么 2 家对我们有什么意义 3 家的特点是什么 4 如何理解中国人心中的 家 5 我们为什么要孝敬父母 6 我们如何孝敬父母 一认知篇 体味亲情 我会说 你认为家是什么呢 对初七 九 班的你来说 班级是我们的 家 对滑县实验学校的我们来说 学校是我们的 家 对作为一名安阳市民的我们来说 安阳是我们的 家 对作为中华人民共和国公民的我们来说 中国就是我们的 家 相亲相爱 一家人 生命的居所 1 家庭的含义是什么 一般来说 家庭是由婚姻关系 血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 探究与分享 谈一谈对家庭功能的认识 物质生产功能 人口生产功能 抚育和赡养功能 休息娱乐功能 消费功能 教育功能 家是我们身心的寄居之所 阅读感悟 阅读感悟 教材73页材料 这两则材料告诉了我们什么 家不只是一所房子 某个地域 家里有亲人家中有亲情 亲情 激励我们奋斗拼搏 让我们的心灵有依靠 2 家对我们有什么意义 1 家是我们身心的寄居之所 2 家是我们心灵的港湾 归属感 3 家的特点是什么 1 家中有亲人 2 家中有亲情 春节 中国人的 家 探究与分享 教材74页材料 中国的春运 可谓世界上独一无二的景观 而这个景观背后 流淌的却是最有中国味的浓浓亲情 这样统一的行动 不用号召 不用法律的规定 为什么可以成为一种自觉 文化的力量 4 如何理解中国人心中的 家 在中国人的心目中 家是代代传承 血脉相连的生活共同体 是甜蜜 温暖 轻松的避风港 在中华文化中 家有着深厚的意味和丰富的内涵 二感知篇 传承家风 我会感 我国传统文化中广为流传的 家规 家训 探究与分享 看看这些家规 说说哪一些应该继承和流传 家文化 在我们归心似箭的步伐中 在欢声笑语的年夜饭桌上 在我们的家规家训家风里 在 百善孝为先 的传承中 在 家是最小国 国是千万家 的家国情怀中 孝 是中华家庭文化重要的精神内涵 5 我们为什么要孝亲敬长 孝亲敬长是中华民族的传统美德 是每个中国公民的法律义务 三践行篇 孝亲敬长 我会做 孝亲敬长 1 尽孝在当下 2 尊敬 倾听 感恩 课堂小结 这节课我学会了 课后练习 1 我爱我的家爸爸妈妈 爱是不吵架 常常陪我玩耍 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分昼夜 秋冬春夏 全心全意爱我们的家 这说明了家具有的最主要特点是 a家里有亲人 家中有亲情b家就是居住的房子c家庭是由血缘关系结合成的亲属组织d家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织 课后练习 1 我爱我的家爸爸妈妈 爱是不吵架 常常陪我玩耍 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分昼夜 秋冬春夏 全心全意爱我们的家 这说明了家具有的最主要特点是 a家里有亲人 家中有亲情b家就是居住的房子c家庭是由血缘关系结合成的亲属组织d家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织 课后练习 2 世界再大 也要回家 你认为世界再大 也要回家的理由是什么 1 家是我们身心的寄居之所 2 我们的成长离不开家庭的哺育和支持 3 家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力 是我们心灵的依靠 4 家是我们心灵的港湾a 1 3 4 b 1 2 4 c 2 3 4 d 1 2 3 4 课后练习 2 世界再大 也要回家 你认为世界再大 也要回家的理由是什么 1 家是我们身心的寄居之所 2 我们的成长离不开家庭的哺育和支持 3 家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力 是我们心灵的依靠 4 家是我们心灵的港湾a 1 3 4 b 1 2 4 c 2 3 4 d 1 2 3 4 课后作业 从以下两个方面 讨论中华文化中 家 的意义 查一查 家
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