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文档简介

分数加减法的综合复习教案复习目标： 1、能正确的计算异分母分数加减法。掌握分数加减混合运算的顺序，并能选择合适的方法进行正确计算。 2、理解分数的意义，能在解决问题中灵活运用。 复习重点：能正确计算分数加减法。 复习难点：能选择合适的方法进行分数加减法的计算，理解分数的意义并在解决问题中灵 活运用。 一、知识梳理 在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内容？你学到了哪些知识？1.分数加、减法含义。加法：两个数合并成一个数的运算。减法：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。2、计算方法或步骤。(1）同分母分数加、减法 方法：分母不变，分子相加、减，再化简。（2）异分母分数加、减法。 方法：通分 分母不变,分子相加减，再化简。（3）分数加减混合运算。 不带括号的：按从左到右顺序计算。 带括号的：括号里的先算。3、简便运算。整数加法交换律、结合律对于分数加法同样适用。加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）说说分数加减法解题步骤： 二、二、知识脉络如何进行分数的加减法： 1、1/5 +4/5 表示（ ）个（ ）加上（ ）个（ ），和是（ ）。2、7/10 3/10 表示（ ）个（ ）剪去 （ ）个（ ），和是（ ）。3、1/5 +9/11 +4/5+2/11 =( + )+ ( + )运用了（ ）进行简便计算的。4、2/7 +3/8 +（）填上合适的分数使它能简便计算再解答5、分母是12的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）6、填上、或 2/3+1/42/3-1/5 1/5-1/6 1/7-1/8 9/10+2/75/8-3/7 11/12+8/138/13+11/127、一条长2千米的公路，第一天修了全长的1/5，第二天修了全长的1/8 ,还剩（ ）没有修？判断题1、异分母分数不能直接相加减，因为分数单位不相同。（ ）2、整数加法的交换律、结合律对分数加减法不适用。（
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