山西省大同市九年级英语全册 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are重难点讲解课件 （新版）人教新目标版.ppt

unit3couldyoupleasetellmewheretherestroomsare page 2 教学任务 完成3单元单词的解析及教授 完成3单元重难点 考点的解析和配套习题的讲解 完成3单元部分练习册的练习 教学任务 page 3 教学重难点及考点 1 buysb sth buysth forsb 给 买 2 区分until与till3 turnleft turntotheleft4 区分past over across through5 rushtodosth hurrytodosth 赶紧做某事6 takeone stemperature7 助动词did的强调作用8 suggest表示 建议 提议 9 区分let s与letus10 集合名词staff11 mailsb sth mailsth tosb 给某人寄某物12 shoppingcenter动名词置于名词前作定语13 否定前缀14 it sconvenientforsb todosth 对于某人来说做某事是方便的15 区分spend take cost pay page 4 语法详解 grammar1 宾语从句 1 疑问词引导的宾语从句当宾语从句是特殊疑问句时 疑问词就是引导词 这时疑问词不可省略 且宾语从句要用陈述句语序 结构 疑问词 主语 谓语 其他 eg couldyoupleasetellmewherewewillhaveameeting 你能告诉我我们将在那里开会吗 eg iwonderwhatishoulddonext 我想知道下一步我应该怎么做 注意 由whether if引导的一般疑问句或选择疑问句转化而来的从句 在选择疑问句中 whether常与ornot连用 且whether与if不可省略 eg iwonderifheisadriver 我想知道他是不是个司机 eg alicewantstoknowif whethershehaspassedtheexam alice想知道她是否已经通过了考试 时态 如果主句为一般现在时 从句为任意时态eg i msorrythatyourmotherisill 听说你母亲生病了 我很难过 如果主句为一般过去式 从句为相关的过去时态eg shedidn tknowthattomhadleftforshanghai 她不知道tom已经动身去上海了 当宾语从句是表达客观事实或客观规律的句子时 其时态仍用一般现在时 eg theteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound 老师告诉我们光的传播速度比声音快 grammar2 directspeechandindirectspeech直接引语与间接引语浅析引语的概念直接引述别人的原话 叫直接引语 用自己的话把别人的话陈述出来 叫间接引语 直接引语通常都用 括起来 间接引语在多数情况下都构成一个宾语从句 page 7 语法专练 directspeechshesaid ilikesinging shesaid iamwaitingforabus shesaid ivisitedeuropelastyear shesaid ihavenevermetanamerican shesaid iwillseeyounextweek indirectspeechshesaidshelikedsinging shesaidshewaswaitingforabus shesaidshehadvisitedeuropetheyearbefore shesaidshehadnevermetanamerican shesaidshewouldseemethenextweek 直接引语是陈述句 变为间接引语时用连词that引导宾语从句 从句中的人称 时态 指示代词 时间状语 地点状语等相应变化 人称的变化 一随主 二随宾 第三人称不变 引号内的第一人称变间引后与主句主语的人称保持一致 引号内的第二人称变间引后与主句宾语的人称保持一致 引号内的第三人称在变间引后人称不变 shesaid iliketennis shesaidthatshelikedtennis hesaidtolily youmustgetupearly hetoldlilythatshemustgetupearly shesaidtome theywanttohelphim shetoldmethattheywantedtohelphim 一随主 二随宾 第三人称不更新 直接引语 间接引语 一般现在时 一般过去时 现在进行时 过去进行时 一般过去时 过去完成时 现在完成时 过去完成时 一般将来时 过去将来时 theteachersaid thesunisbiggerthantheearth theteachersaidthatthesunisbiggerthantheearth 注 直引若是客观真理 变为间引时 时态不变 时态变化 2 直接引语是疑问句 变间接引语时 要从疑问语序变为陈述语序 直接引语是一般疑问句 变为间接引语时 用连词if或whether连接 直接引语是特殊疑问句 变为间接引语时 仍用原来的疑问词作连词来引导 directspeech reportedspeech neverdothatagain theteachersaid thepolicemanorderedustobequiet thepolicemanordered bequiet theteachertoldtheboytoopenthewindow theteachersaidtotheboy openthewindow theteachertoldmenot nevertodothatagain waitamoment shesaidtothem sheaskedthemtowaitamoment page 13 1 getadictionary得到一本字典get为及物动词 意为 获得 得到 其后常跟名词作宾语 若其后跟双宾语 其表示 去取来 getsb sth getsth forsb 给某人拿来某物getmescupoftea getacupofteaforme 给我拿杯茶来 get的短语归纳getupgetovergeton offgetalong onwith起床克服上 下车与 相处getback回来 取回 重难点解析 page 14 2 buyanewspaperbuy为及物动词 意为 买 购买 常与介词for或from连用buysb sth buysth forsb 给某人买某物buysth fromsb 从某人处买某物注意 buy为非延续性动词 不能与howlong及for 时间状语连用buy的反义词为sellsellsb sth sellsth tosb 卖给某人某物 page 15 3 辨析until与till until可放在句首 till不可以 till多用于口语 两词都可作为介词和连词 作介词时 后加词或短语 做状语 作连词 引导时间状语从句 until till用于肯定句中 句子或主句的谓语动词必须是延续性动词 表示动作一直持续到until till所表示的时间为止 如 live wait last work等 iwaitedforhimuntil tillhecameback 我一直等到他回来 until till用于否定句中 其句型为not until till 意为 直到 才 或 在 之前不 没有 通常与非延续性动词连用 强调句子或主句所表示的时态或动作从until till所表示的时间才发生 句子或主句必须为否定句 如 come go leave meet realize understand reach get arrivehedidn tgohomeuntil till10o clock 他直到十点才回家 page 16 4 turnleft turntotheleft向左转turn的其他用法 a 不及物动词 转动 转身 rickyturnedandwalkedaway ricky转身走开了 b 及物动词 使 转动 旋转 heturnedthekeyinthelock 他转动钥匙开锁 c 连系动词 使 变成 成为 treesturngreen 树变绿了 d 名词 轮流 it syourturntoreadnow 现在轮到你读了 turn的相关短语turnright turntotheright向右拐turnon打开turnoff关闭turnup调大turndown调低 关小 5 区分pass over across through 6 rush不及物动词 意为 仓促 急促 也可为及物动词rushtodosth hurrytodosth 赶着做某事 抢着做某事rush做名词 意为 匆忙 高峰 inarush匆忙的 仓促的rushhour 交通 高峰期 拥挤时刻 7 iwasscaredatfirst butshoutingreallydidhelp 助动词did在句中起强调作用 用来表示说话人的一种强烈情感 did要重读 后接动词原形 意为 确定 一定 务必 的确等 do随主语的人称 数和句子的时态变化而变化 8 suggest及物动词 意为 建议 提议 名词为suggestionsuggeststh 提议 建议某事hesuggestedawalk 他提议散散步 suggestdoingsth 建议做某事shesuggestedgoingtherebybike 她建议骑自行车去那 suggest that引导的宾语从句 意为 建议 这是宾语从句要用虚拟语气 谓语动词用 should 动词原形 hesuggested that we should doitatonce 他建议我们立刻做这件事 注意 suggest还可意为 暗示 表明 hispalefacesuggestedthathewasill 他苍白的脸表明他生病了 9 辨析let s与letus 10 shoppingcenter意为 购物中心 shopping作定语 修饰后面名词center 动名词常置于名词前作定语 表示被修饰的名词的用途或性质 aswimmingpool apoolforswimming游泳池awaitingroom aroomforwaiting候车 诊 室11 inexpensive不昂贵的反义词为expensive dear近义词为cheap英文中常见前缀 a dis 表示 分开 分离 不 like喜欢 dislike不喜欢agree同意 disagree不同意b in im ir 表示 不 无 possible可能的 impossible不可能polite礼貌的 impolite不礼貌的c un 表示 不 非 able有能力的 unable无能力的like像 unlike不像happy快乐的 unhappy不快乐的crowded拥挤的 uncrowded不拥挤的healthy健康的 unhealthy不健康的 11 request可数名词 意为 要求 请求 其后常接for n 意为 要求 请求 weshouldmakearequestforhelp 我们应该请求帮助 requeststh fromsb 意为 向某人 请求某事 某物 hewillrequestyourhelp 他将请你帮忙 requestsb todosth 意为 请求某人做某事 sherequestedmetostoptolistentoher 她请求我停下来听她讲 request that从句 从句用虚拟语气 should 动词原形 should可以省略 意为 请求 irequestedthatshe should comeanhourearlier 我请求她早一个小时来 11 区分suchas与forexample 12 区分spend take cost pay 1 thethirdfloor三楼onthethirdfloor在三楼2 staff集合名词 意为 管理人员 职工 指整体时 看作单数 指成员时 看作复数 weneedmorestaffintheoffice 我们办公室需要更多人手 thestaffintheshopareveryhelpful 这家店的店员都非常的能干 3 mailsb sth mailsth tosb 给某人寄某物 笔记内容 4 fascinatingadj 迷人的 有吸引力的通常用来做表语或定语 作表语时 主语通常是物 yourideaisfascinating 你的想法很吸引人 fascinate及物动词意为 使 着迷 使 极感兴趣 thetoyintheshopwindowfascinatedthechildren 商店橱窗里的玩具吸引了孩子们 fascination既可为可数名词 也可为不可数名词意为 魅力 极大的信引力 chinesearthasagreatfascinationforme 中国艺术对我有很大的信引力 fascinatedadj 意为 着迷的 主语通常是人iusedtobefascinatedwithdinosaurs 过去我对恐龙很着迷 5 convenient方便的 便利的it sconvenientforsb todosth 对于某人来说做某事是方便的6 safe adj 安全的 it s not safetodosth 做某事是 不 安全的safety n 安全 danger n 危险 dangerous adj 危险的 7 corner可数名词 意为 拐角 角落 thecornerof 意为 的拐角处 角落 on atthecorner意为 在拐角处 inthecorner意为 在角落里 8 agoodplacetoeat