渝水三小现代教育技术发展五年规划.doc

渝水三小现代教育技术发展五年规划（20082011） 为了全面贯彻党的教育方针，普及和发展现代教育技术，以教育信息化带动教育现代化，根据江西省现代教育技术示范校建设标准和市、区有关文件精神，我校制定本五年规划。一、 指导思想以科学发展观为指导，坚持“教育技术发展服务于教育教学，教育技术发展有利于推动学校工作的全面发展”为原则，以教育信息化为平台，以教育技术硬件建设和资源建设为重点，推动教育信息化的应用，加强信息化人才队伍的建设，全面推进素质教育的发展。二、 组织机构成立现代教育技术领导小组组长：简国平（校长）办公室主任：胡小波下设教育装备、网络建设、信息技术教研、信息技术课题研究、电子备课、校园电视台等小组。各小组均设立负责人。装备小组，组长：张苏山（副校长）；网络建设小组，组长：黄玉萍（副校长）；信息技术教研小组，组长：黄小娇（教导主任）；信息技术课题研究小组，组长：胡玉梅（副教导主任）；校园电视台小组，组长：詹桂花（少先队大队辅导员）；电子备课小组，组长：黄玉萍。三、 发展目标1、加强硬件资源的建设，保障现代教育技术基本满足学校教育教学的需要。2、加强软件资源的建设，抓好校园网的规划与建设，抓好校内资源网的建设，实现资源共享；3、开展信息技术课题的研究，形成信息技术教育的体系，发展我校特色的信息技术教育。4、开展教师现代教育技术培训，提高教师信息化素养和教育技术应用能力。5、开展信息技术教研，促进信息技术与学科课程的整合。6、抓好信息技术的教育教学，培养学生对信息技术的兴趣，促进学生信息素养，发展学生特长。四、主要任务（一）硬件资源建设。（1）2008年2009年，完成电子备课室、校园电视台的建设。（2）2009年，完善校园办公环境，各办室配备一台电脑，学校所有电脑接入互联网。（3）2012年前，全校实施“班班通工程”，实现多媒体走进课堂。实现多媒体设备与原有电视台设施整合，优化教育资源。为每位教师人手配备一台办公用笔记本电脑，构建校园无线网络，为教师信息化发展提供平台。改善学校信息技术教学环境，改造2个多媒体教室，实现计算机人机比：25：1。（二）软件资源建设。（1）20082009年，设计和建设渝水三小校园网。实现信息资源的共享，学校信息对外的发布，以此为平台，促进教师专业的发展，展示我校师生的风采。逐步将教师电子备课教案、反思、教学视频整合到校园网，利用校园网络开展在线教研活动等。（2）20092010年，完成校园内部资源网的建立。实现远程上传、下载资源，为“班班通工程”的应用提供资源保障，为多媒体走进课堂提供有力的支撑。（3）20112012年，把教师个人博客整合到校园网，教师利用博客实现电子备课。（三）教师培训。学校有计划、有步骤的组织和参加现代教育技术培训。通过培训，每个教师能熟练操作电脑和多媒体投影系统，能够根据课堂需要独立制作和利用课件进行教学，能够熟练地应用网络资源进行教育教学工作，加强信息技术与学科的整合。（1）积极组织教师参加上级教育部门开展的各项现代教育技术培训活动。认真组织教师参加远程教育培训，按规定完成远程教育的学习考核任务。（2）开展校本培训。培训内容包括电教设备使用培训、计算机的软硬件知识、WORD文字编辑系统、EXCEL、WINDOWS操作、课件设计培训、Flash动画制作、网页制作、网络运用培训、课堂设计培训等。培训计划：2008年：计算机软硬件知识、WINDOWS基本操作。2009年：WORD文字编辑处理、EXCEL电子表格制作、网络应用培训2010年：课件制作培、网络应用培训。2011年：网页制作培训、班班通工程设备使用与维护培训、网络应用培训（四）课题研究继续抓好全国教育科学研究十一五规划课题网络环境下的德育教学研究，做好课题组实验教师的培训工作，认真开展实验教学工作，认真做好课题的中期评估工作，争取顺利地完成课题的结题。 （五）信息技术教学工作 开展信息技术教学研究，探索信息技术教学新方法，加强信息技术教师的业务培训，努力提高信息技术教学水平。继续抓好学生信息技术特长培训。 1、积极参加全省中小学生电脑制作活动。2、积极参加全国青少年信息学奥林匹克联赛。3、积极参