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文档简介
第二节 地图三要素学习目标:1、 知识与能力:了解比例尺的概念、表示形式、大小与所示地区内容详略关系。 不同类型地图方位识别的方法。 识别常见图例。2、 过程与方法: 利用比例尺进行距离计算、大小比较、图幅缩放。 掌握方位的表示方法。 在地图上,结合图例描绘地理事物的分布。3、情感态度与价值观:理论学习联系生活中地图的运用实际。 学习重点:理解比例尺进行距离计算、大小比较、图幅缩放。学习难点:掌握不同类型地图方位识别的方法。学法指导:小组内相互讨论、交流;联系生活地图知识的运用。学时安排:1课时课前预习:1、地图三要素:_、_、_。2、比例尺:表示方法有:_、_、_。大小比较:比例尺是分式,分母越大,比例尺_。(比例尺无单位)距离计算:实际距离=图上距离/比例尺;(注意单位转换)比例尺大小和内容详略关系:若图幅大小相同,比例尺越大,地图上所表示的实际范围越_,表示的内容越_,精确度越_。比例尺越小,则表示的范围越_,内容越_,精确度越_。3、方向:地图上方位的判定有三种常见方法:_、_、_。4、图例:注意常见图例符号:煤:_;铁:_;石油:_;天然气:_;铜矿:_;铁路:_;公路:_;河湖:_;城市:_。学习过程:(合作探究)一、 比例尺(合作探究一)1、比例尺计算、大小比较例1、下列各种不同比例尺中,比例尺最小的是 ( ) A、1:4000000 B、图上距离1厘米表示实地距离3千米 C、1:20000000 D、例2、下面四幅图,按比例尺由大到小,正确的排列顺序应是 。例3、绘一张岳池一中学校平面图,采用下列哪一种比例尺最合适( )A、1:10000 B、1/3000000C、图上1厘米代表实地距离2千米 D、 例4、如右图所示,甲乙两地的实际距离为: 。方法点拨:分母越大,比例尺越小。3、 比例尺大小和实际范围、内容详略关系例5、如下图所示,判断甲乙两图范围大小及其内容详略关系: 。方法点拨:若图幅大小相同:比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,表示的内容越详尽;比例尺越小,则相反。4、比例尺的缩放例6、在比例尺为1:100000的地图上,量得甲乙两地为10厘米,两地的实地距离是_公里。若把原图比例尺放大到2倍后,新图的比例尺为_。若保持实际范围不变,则放大后的新图幅是原图的_倍。方法点拨:比例尺放大:用原比例尺放大到的倍数。比例尺缩小:用原比例尺缩小到的倍数。(分数倍)。比例尺缩放后图幅面积的变化:比例尺放大后的图幅面积=原图面积放大到的倍数之平方。如将比例尺放大到原图的3倍,则放大后图幅面积是原来的9倍。注意比例尺“放大到N倍”和“放大了N倍”;“缩小到1/N”和“缩小了1/N”的差异。二、 地图上的方向(合作探究二)例7、下面四幅图中,A点在B点的方向排列正确的是( )A西北、东北、西南、西北 B西北、西北、西南、西南C西南、东北、西北、西北 D东北、西北、西北、西南方法点拨:习惯方位:按照“上北下南,左西右东”。指向标方位:平移指向标判定。经纬网方位:a.于同一经线上的两点互为正北、正南方位;b.位于同一纬线上的两点互为正东、正西方位;c.若两点既不在同一条经线上,又不在同一条纬线上,两点为复合方位,即:东北、东南、西北、西南;d.按经线确定南北方向是绝对的,北极是地球上最北的地点,它的四面八方都是正南方,南极则相反;e.按纬线确定东西方则是相对的,理论上讲地球上没有最东的地点,也没有最西的地点。判定东西方向,首先要选择劣弧段(两点间的差值小于180的弧段),再按地球自西向东的自转方向确定东西方位(劣弧法原则)。例8、下面是一幅“公路平面略图”,读后回答。(1)图中公路走向的变化是:由AB的 走向,转为BC 的走向。(2)图中河流流向的总趋势是从 流向 。(3)村庄b在村庄a的 方;村庄c分别在村庄a、b的 方和 方。三、图例、注记方法点拨:熟悉常见图例符号。图例描绘地理事物的分布。养成良好的读图、析图习惯:看图名、图例、注记。掌握结合图例符号描绘地理事物的分布的方法。课后反思:课堂检测(基础知识):1、读下列经纬网图,ab、bd、cd、ac四段经纬线的比例尺的大小关系是( )A.abcdac=bd B.cdabbdbdabcd D.bd=acab=cd2、读下图,回答(1)(2)题。(1)上面四幅图中,表示实际范围最大的是( ) A.a图 B.b图 C.c图 D.d图(2)上面四幅图中等高距相同,则a、b、c、d四处坡度大小排列正确的是( ) A.a=b=c=d B.acdb C.bdca D.cbad3、读下列四幅经纬网图,完成(1)(2)题。4、读“经纬网示意图”,完成下列问题。(1)图中经纬网的范围是 (南、北)半球, (东、西)半球。(2)图中B点的地理坐标是 。(3)B点位于A点的方向 。5、根据右图经线网所示的内容,回答问题。(1)给各条经线标注“E”或“W”。(2)A、B、C三点位于 半球(东、西),D点位于 半球(南、北)。(3)A点在C点的 方向,C点在D点的 方向。(4)地方时相同的是 和 ,均位于 时区的中央经线上,当C点是6月30日12时,D点是 。6、读右图判断,甲地在乙地的:A东南 B西北 C正南 D正北 7、读地球南北半球的极地俯视图,图(1)阴影部分表示东半球,图(2)为极地东风带的位置示意图,那么甲地在乙地的A东南方向 B西南方向C西北方向 D东北方向8、读下图,回答(1)(2)题。(1)、四地段中,平均坡度最大的为( ) A. B. C. D.(2)海拔低于400米的区域面积约为 ( ) A.0.05km2
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