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背书是写作的基本功 梁衡简介 梁衡是著名的新闻理论家 散文家 科普作家和政论家 曾荣获全国青年文学奖 赵树理文学奖 全国优秀科普作品奖和中宣部 五个一 工程奖等多种荣誉称号 他历任 光明日报 记者 国家新闻出版署副署长等职 现任 人民日报 副总编辑 中国作家协会全委会委员 中国记者协会全委会常务理事 人教版中小学教材总顾问 他的主要作品有科学史章回小说 数理化通俗演义 新闻三部曲 没有新闻的角落 新闻绿叶的脉络 新闻原理的思考 散文集 夏感与秋思 只求新去处 名山大川感思录 人杰鬼雄 当代散文名家精品文库 粱衡卷 梁衡 文章大意 开篇 旗帜鲜明的亮出观点 语文学习 最基本也是最简便的方法之一就是背书 第2段 起笔于语文学习 落脚于写作 明确语文分三步走 第 段 作者结合自身体悟与实践 集中笔墨从三个角度 具体深刻的阐述了背书对于写作的三大好处 背书的好处 背书是积累 是储备 背书是理解的基点 是有效表达的基石 背书是创新的基础 如何进行语文学习 掌握一般的阅读 书写 使文字自然 流畅 华丽 优美 让行文严谨 生动 清晰 新奇 而要使每一步扎实稳妥 坚实有力 达到 循规为圆 依矩成方 方圆自如 为其所用 的境界 就必须牢牢把握住 记 背 这关键的环节 论证方法 举例论证 如 在强调少年时有必要先被送一些优秀诗文 以后再慢慢地加以理解时 列举了娘子关前观半壁山瀑布 对 小石潭记 中 蒙络摇缀 参差披佛 的句子有了深刻理解的例子 这些例子典型而又代表性 很好地证明了文章的观点 对比论证 如 将牛事先未吃进草 难以反刍出新养分与背诗多后 语感颇强进行对比 孰优孰略 泾渭分明 比喻论证 例如 作者用老牛吃草的先吃后嚼 慢慢吸收 比喻先记忆诗文 然后慢慢理解 将欠记欠背欠积累造成的温斯涩滞 比喻成像笔干得流不出墨一样 贴切自然 通俗易懂 这些方法的运用 使文章
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