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全国2008年7月高等教育自学考试学前心理学试题课程代码：00384一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1独立性的出现是以下哪一种心理现象开始产生的明显表现?( )A社会性B自我意识C情绪D意志23岁前儿童的注意基本上都属于 ( )A无意注意B有意注意C选择性注意D定向性注意3以下对婴儿注意偏好描述错误的是( )A偏好简单的刺激物B偏好曲线C偏好对称的刺激物D偏好集中的刺激物4起先儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明的是儿童观察( )A目的性的加强B方法的形成C细致性的增加D概括性的提高5儿童最晚出现记忆的是 ( )A形象记忆B语词记忆C情绪记忆D运动记忆6最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是( )A无意识记的发展B有意识记的发展C机械记忆的发展D意义记忆的发展7幼儿认为男的是“头发短短的”，女的是“梳小辫的”，这说明儿童所掌握的概念( )A以低层次概念为主B外延不恰当C内涵不精确 D能反映事物的本质特征8儿童最初出现的推理是 ( )A演绎推理B归纳推理C类比推理D转导推理9儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是 ( )A口头数数按数取物给物说数掌握数概念B口头数数给物说数按数取物掌握数概念C按数取物口头数数给物说数掌握数概念D按数取物给物说数口头数数掌握数概念10掌握言语表情技巧是下列哪一方面发展的表现?( )A口语表达能力B书面语阅读能力C词汇数量和词义D语音及语法意识11儿童出生后，立即可以产生情绪表现，这可称为本能的情绪反应，或( )A原始的情绪反应B基本的情绪反应C混合的情绪反应D高级的情绪反应12“男孩摔倒，从来不哭。”是家长、教师等对儿童自我情绪控制的有效( )A鼓励B转移C暗示D自我说服13儿童坚持性发生明显质变的年龄约在( )A34岁B45岁C56岁D6岁以后14幼儿期儿童占优势的动机是( )A直接、远景、外部动机B间接、近景、内部动机C间接、远景、内部动机D直接、近景、外部动机15儿童选择同性别伙伴的倾向日益明显的时期约在( )A2岁以后B3岁以后C4岁以后D5岁以后二、解释概念或术语题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）16记忆的恢复现象17直接判断18转导推理19出声的自言自语20自我意识三、简答题（本大题共4小题，请任选3小题回答，全答的只按前3小题评分。每小题8分，共24分）2136岁儿童记忆发展的特点。22幼儿想像夸张性的表现及原因。23学前儿童思维发展的一般特点。24学前儿童恐惧分化经历的阶段。四、论述题（本大题共2小题，请任选1小题回答，全答的只按前1小题评分。每小题12分，共12分）25怎样理解儿童心理发展年龄特征的特性？为什么在谈到儿童心理发展时要强调年龄特征？26学前儿童亲社会行为的发展阶段特点及影响因素。五、案例分析题(本大题共14分)27美国儿童心理学家霍尔曾说过：“一两遗传胜过一吨教育”。另一位美国心理学家华生有一句名言：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商，或者使他们成为乞丐和盗贼”。试析：(1)上述两段话各自所代表的儿童心理发展的理论派别是什么？(2)影响儿童心理发展的因素具体有