北师大版三年级上册期末数学试卷及答案.doc

北师大版三年级上册期末数学试卷及答案一、我会填.（ 24分 ）1、下午2时30分是（ ）时（ ）分.晚上8时也就是（ ）时. 2、某银行的营业时间是8：0017：00.这家银行每天营业（ ）时.3、一年有（ ）个季度.“国庆节”在第（ ）个季度.今年是中华人民共和国成立（ ）周年.4、 581除以7.商是（ ）位数.812除以4.商的最高位在（ ）位.5、 8吨=（ ）千克 （ ）克=3千克40000kg =（ ）t 3年=（ ）个月6、在“ ”里填上“ ”、“ ”或“ = ”.84148 18034207 862171705507 693 963 4吨 4千克7、淘气5分打220个字.笑笑3分打135个字.（ ）打字快一点.8、有两个长方形.长都是4厘米.宽都是2厘米.如果把它们拼成一个正方形.这个正方形的边长是（ ）厘米.周长是（ ）厘米.9、找规律.画一画. 10、三件上衣两条裤子.要配成一套衣服.有（ ）种不同的搭配方法.二、判断.（对的打“”.错的打“” ）（ 5分 ） 1、4005的积的末尾有两个零. （ ）2、最大的三位数乘最大的一位数.积是三位数. （ ）3、一头大象重3000千克. （ ）4、我们可以用： “商除数+余数=被除数”来验算乘法计算算得对不对.5、从早上8点半到下午6点半中间经过了2个小时. （ ）三、动动脑筋.我能行.（ 12分 ）1、在（ ）填上合适的质量单位.一个苹果重200（ ） 一辆卡车的载重量是2（ ） 一桶色拉油重5（ ） 一枝铅笔约重6（ ）2、小刚从正面、侧面、上面看到的积木分别是什么形状.连一连. 正面 上面 侧面3、小熊从下面盒子里分别摸出一颗弹珠.结果是哪个？一定不是红 一定是红红的可能性大有可能是红,也有可能是黄.很可能是黄四、我是计算小能手.（ 34分）1、口算.124= 3600= 843= 7209= 262= 102 4= 914= 3005=8404= 1866= 053= 35+47=2、列竖式计算.（最后一题要验算） 875 70846546 58173、脱式计算.9051504 16856（71+37）9 73573五、解决问题我最棒！（ 25分 ）1、兔子和妈妈运萝卜.每次可以运3千克重的萝卜.现在有8堆萝卜.每堆重350克.兔子和妈妈能一次运回家吗？2、一箱牛奶48元.每箱6盒.每盒4瓶.每瓶牛奶多少钱？ 48元牛奶6盒装每盒4瓶3、学校操场长400米, 宽120米, 小方绕操场四周跑3圈, 他跑了多少米?4、乐乐准备去买自己喜欢的书感恩的心.这套书80元.如果乐乐每周攒6元零花钱.他至少需要几周才能买到？5、图书馆新购进一批书：文艺书327本.百科全书195本.还有一些故事书.（1）百科全书比文艺书少多少本？（2）故事书的本数比文艺书的2倍还多46本.故事书有多少本？（3）你能提出什么数学问题？智慧屋：45名学生去游园.要买矿泉水.商店买4瓶送1瓶.那么他们至少要付多少瓶的钱？附：一、试题说明.本套试题来源于第五册全册课本的知识点.既有基础题.又有变式题.还有提高题.覆盖面广.难易结合.形式多样.试题内容主要体现了以下三个方面：1、联系生活实际.将数学问题与学生的生活紧密联系起来.使学生体会到“数学来源于生活且广泛应用于生活”.培养学生的数学应用意识与能力.例如：第一（2）题计算银行的营业时间；第一（7）题比一比谁打字的速度快；第一（10）题搭配衣服的学问等.2、注重实践操作.安排一些探索性、操作性的能力题.让学生动脑想一想.动手画一画、拼一拼.可以有效地促使数学学习方式的多样化.让学生以动手操作带动思维的发展.比如：第一（8）题让学生将两个完全一样的长方形拼成一个正方形.并算出它的边长和周长；第一（9）题找规律.填一填；第三（3）小题摸球游戏等等.3、体现应用性.解决实际生活中的问题.有助于培养学生面对原始问题的能力.培养学生分析问题和解决问题的能力.培养学生学会从数学的角度思考问题和提出问题的能力.如：第五（2）题呈现生活中的实际情景.让学生计算每瓶牛奶的价钱；第五（3）题根据操场的周长算小方跑了多少米；第五（5）题先让学生解决问题.再让学生根据试卷提供的一组信息提出数学问题（你能提出什么数学问题）.答案不唯一.这有利于拓展学生的思维活动空间.二、评分标准：第一题：每空1分,共24分；第二题：每题1分,共5分；第三题：第1小题4分.第2小题3分.第3小题5分.共12分；第四题：第1小题12分.第2小题10分.第3小题12分.共34分；第五题：第14小题每题4分.第5小题9分.