广东省化州市第一初级中学七年级语文下册 21《黔之驴》课件 (新版)语文版.ppt_第1页
广东省化州市第一初级中学七年级语文下册 21《黔之驴》课件 (新版)语文版.ppt_第2页
广东省化州市第一初级中学七年级语文下册 21《黔之驴》课件 (新版)语文版.ppt_第3页
广东省化州市第一初级中学七年级语文下册 21《黔之驴》课件 (新版)语文版.ppt_第4页
广东省化州市第一初级中学七年级语文下册 21《黔之驴》课件 (新版)语文版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黔之驴 柳宗元 柳宗元 773 819 唐代文学家 字子厚 河东解 今山西运城解州镇 人 世称柳河东 曾任柳州刺史 所以又称 柳柳州 柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人 合称 韩柳 韩柳二人与宋代的欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩并称为 唐宋八大家 柳洲柳刺史 种柳柳江边 寓言是文学作品的一种体裁 常带有讽刺或劝戒的性质 用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训 寓 有 寄托 的意思 最早见于 庄子 寓言 篇 本文是一篇寓言 柳宗元因积极参加王叔文为首的革新派被贬官永州 柳州 在十几年的贬逐生活中 他有机会深入了解人民的疾苦 也游览了一些山水名胜 写下了不少著名的诗文 这阶段虽在政治上失意 但文学上却获得了巨大的成就 黔之驴 是柳宗元 三戒 中的一则 三戒 是作者寓言作品中的代表作 包括 临江之麋 黔之驴 和 永某氏之鼠 作者认为这三首寓言都可以使人引以为戒 故称 三戒 qi n ku h i d n sh xi li ng y n 窥 骇 遁 噬 狎 踉 憖 黔 止 通 只 只 仅 通假字 技止此耳 古今异义 1 稍出近之 2 因跳踉大 3 断其喉 尽其肉 乃去 稍 古义 渐渐 今义 稍微 因 古义 于是 今义 因为 去 古义 离开 今义 前往 一词多义 1 以 a 有好事者船载以入b 以为神 2 然 a 慭慭然 莫相知 b 庞然大物c 然往来视之 觉无异能者 3 之 a 黔之驴b 虎见之c 蹄之d 虎因喜 计之曰 4 益 a 益习其声b 稍近益狎 5 以为 a 虎见之 庞然大物也 以为神b 以为且噬己也 连词 相当于 而 介词 把 形容词词尾 的样子 形容词词尾 的样子 连词 然而 但是 的 结构助词 它 代词 代驴 它 代词 代老虎 指上文所说驴生了气只能踢的情况 副词 渐渐 副词 更加 把 当作 认为 词类活用 尽 吃光 形容词做动词 船 用船 名词作状语 蹄 用蹄子踢 名词作动词 1 船载以入 2 蹄之 3 尽其肉 黔之驴柳宗元黔无驴 有好事者船载以入 至则无可用 放之山下 虎见之 庞然大物也 以为神 蔽林间窥之 稍出近之 慭慭然 莫相知 他日 驴一鸣 虎大骇 远遁 以为且噬己也 甚恐 然往来视之 觉无异能者 益习其声 又近出前后 终不敢搏 稍近益狎 荡倚冲冒 驴不胜怒 蹄之 虎因喜 计之曰 技止此耳 因跳踉大 断其喉 尽其肉 乃去 黔无驴 有好事者船载以入 至则无可用 放之山下 虎见之 庞然大物也 以为神 蔽林间窥之 稍出近之 憖憖然 莫相知 喜欢多事的人而到了就 它 到 把 它 作为 躲避偷看渐渐接近一方对另一方 黔之驴柳宗元 第一部分 第 段 黔无驴 有好事者船载以入 至则无可用 放之山下 虎见之 庞然大物也 以为神 蔽林间窥之 稍出近之 慭慭然 莫相知 船载以入 船 用船 名词作状语 以 连词 相当于 而 之 代词 代驴 庞然 庞大的样子 然 的样子 以为 把 当作 莫相知 莫 不 相 表示动作一方偏指一方 他日 驴一鸣 虎大骇 远遁 以为且噬己也 甚恐 然往来视之 觉无异能者 益习其声 又近出前后 终不敢搏 稍近 益狎 荡倚冲冒 驴不胜怒 蹄之 虎因喜 计之曰 技止此耳 因跳踉大阚 断其喉 尽其肉 乃去 害怕逃跑将咬 但是渐渐 靠近始终更 能承受踢于是考虑 只咬断吃尽 才离开 黔之驴柳宗元 第二部分 第 段 他日 驴一鸣 虎大骇 远遁 以为且噬己也 甚恐 然往来视之 觉无异能者 益习其声 又近出前后 终不敢搏 以为且噬己也 以为 认为 且 将要 然往来视之 然 表转折 然而 但是 视 观察 益习其声 逐渐习惯了驴的叫声 习 熟悉 习惯 益 渐渐 更 终不敢搏 始终不敢扑击它 终 始终 搏 击 扑 稍近益狎 荡倚冲冒 驴不胜怒 蹄之 荡倚冲冒 荡 碰撞 倚 靠近 冲 冲击 冲撞 冒 冒犯 驴不胜怒 不胜 十分 非常 胜 禁得住 蹄 名词作动词 用蹄子踢 虎因喜 计之曰 技止此耳 因跳踉大 断其喉 尽其肉 乃去 计之 盘算这件事 计 盘算 之 指驴子生了气只能踢的情况 技止此耳 技 本领 技能 止 只 仅 此 如此 耳 罢了 尽 吃光 乃 才 去 离开 贵州这地方本没有驴 有个喜欢多事的人用船运进一头驴来 运到之后却没有什么用途 就把它放在山脚下 一只老虎看到它是个形体高大 强壮的家伙 就把它当成神奇的东西了 隐藏在树林中偷偷观看 过了一会儿 老虎渐渐靠近它 小心谨慎的 不知道它究竟是个什么东西 有一天 驴大叫起来 老虎吓了一大跳 逃得远远的 认为驴子将要咬自己了 非常害怕 可是老虎来来回回地观察它 感到它似乎也没有什么特殊的本领 渐渐听惯了它的 翻译 叫声 又试探地靠近它 在它周围走动 但终究不敢向驴进攻 老虎又渐渐靠近驴子 又进一步戏弄它 碰闯 依靠 冲撞 冒犯它 驴禁不住发起怒来 用蹄子踢了老虎 老虎因而很高兴 心里盘算着说 它的本事也就如此而已 于是跳起来大声吼着 咬断了驴的喉咙 吃光了它的肉 然后才离开 翻译 本文可分为两部分 第一部分 第 段 黔驴的来历及老虎初见驴时恐惧茫然的情景 第二部分 第 段 老虎识驴 戏弄驴和吃驴的过程 缘起 惧 识 吃 虎 戏 驴 黔无驴 有好事者船载以入 至则无可用 放之山下 1 理清文章思路 结果 经过 乃去 2 请从文中找出描写老虎动作 神态和语言的词语 动作 见 窥 近 遁 视 近 荡倚冲冒 跳踉 大 断 尽神态 憖憖然 大骇 甚恐 喜语言 技止此耳 2 找出描写虎的心理的词句 分析虎认识驴的心理过程及心情变化 以为神 莫相知 以为且噬己也 觉无异能者 终不敢搏 技止此耳 文章生动描绘虎认识驴的心理过程 推动故事情节的发展 而且使其波澜起伏 引人人胜 心理 1 以为神2 莫相知3 以为且噬己也4 觉无异能者5 终不敢搏6 技止此耳 动作 蔽 窥近之远遁视之近出荡倚冲冒跳踉 断 尽 去 急于摸底 畏惧 好奇 恐惧 再试探 生性胆大 怀疑工于心计 高兴 心情 蹄之 庞然大物 一鸣 形体 声音 绝招 表面现象 本质特征 大而无能 虚张声势 外强中干 黔驴之 技 3 找出文中描写驴的语句 4 你如何评价驴和老虎 驴 没有自知之明 外强中干 虚张声势 虎 知己知彼 小心谨慎 勇于出击 战胜对手 黔驴之技 比喻虚有其表 本领有限 黔驴技穷 比喻仅有的一点点伎俩也用完了 庞然大物 外表上庞大的东西 虎 驴的斗争过程 给我们怎样的启示 提示 1 从老虎的角度 2 从驴的角度 3 其他的角度 1 老虎角度 貌似强大的东西并不可怕 只要敢于斗争 善于斗争 就一定能战而胜之 但面对突如其来的敌人不能贸然斗争 要深入调查探究底细 掌握了敌人的详细资料时 再攻其要害 方能胜券在握 2 驴子角度 讽刺那些毫无自知之明而自招祸患的人 我们不能做无才无德 外强中干的人 要有真才实学 生存在优胜劣汰的环境中 要有自知之明 面对强敌要沉着应付 以智求得生机 3 从驴虎的关系的角度 要坚持 不放弃 要知己知彼 不要虚荣和卖弄 要正确估计对手等 从好事者角度 影射为某些官僚主义者不顾实情 贸然引进 致使人才被荒废扼杀 本文通过描写老虎惧驴 识驴 戏弄驴 吃掉驴的过程 启示人们应该认识事物本质 克服对未知事物畏惧的心理 从而驾驭并征服客观事物 也告诫人们掌握真本领 真才干的重要 课后练习1 请补上 益习其声 又近出前后 终不敢搏 句中省略的词语 3分 2 选出下列各句中 之 的意义和用法不同的一项是 a 至则无可用 放之山下b 予独爱莲之出淤泥而不染c 虎因喜 计之曰d 稍出近之3 文章开头交代 黔无驴 有何作用 4 黔之驴 这篇寓言的针对性和现实性很强 作者通过老虎最终吃掉驴告诉我们一个什么道理 作者通过驴讽刺了什么样的人 虎 益习其声 又近出 其 前后 终不敢搏 之 1 以为神 莫相知 以为且噬己也 觉无异能者 终不敢搏 技止此耳 2 心情 畏惧 好奇 恐惧 怀疑 高兴 b 点题 交代故事发生的地点 为下文故事情节作铺垫 课堂延伸 参考答案 1 柳宗元2 打猎 幼鹿 喂养 吓唬 这 靠近 逐步 慢慢地 吃 这里指舔3 时间久了 那些狗能按照主人的意图行动 认为那些狗实在是自己的朋友 和狗一起冲闯 在地上一起打滚 嬉戏 显得更加亲昵 4 那些恃宠娇横 仗势欺人的家伙是难免丧身的 九 中考链接 参考答案 9 1 逃跑 2 用蹄子踢 3 恰好 恰巧 4 打开10 1 有个喜欢多事的人用船将驴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论