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文档简介
适用于初 中做遵纪守法的好公民【教学目标】1、让学生了解违法犯罪的危害。2、体会到知法守法的重要性 ,提高守法意识。3、懂得青少年要学法、知法、守法、用法,从小做一个遵纪守法的好少年。4、使学生关注生活,能分辨哪些是违法行为,养成遵纪守法的品格和习惯。5、知道预防违法犯罪必须从杜绝不良行为做起的道理,掌握预防违法犯罪的方法。【教学过程】一、违规违法的危害(一)不遵守交通规则的危害(案例)暑假里的一天傍晚,王诚溜出家门找小朋友一起玩捉迷藏。一个小朋友在前逃,王诚在后追,不知不觉中跑到了一个交叉路口。被追的小朋友飞快穿过马路,王诚也跟着追过去,就在这时,一辆汽车驶来,司机虽然猛踩刹车,但由于距离太近,车轮仍然轧断了王诚的双腿,他被及时送到了医院,但由于伤势太重,右腿没有保住。他虽然活了下来,但却为不遵守交通规则付出了惨痛的代价!请同学们谈谈王诚的故事告诉我们什么?(讨论 提问)由此可见,遵守交通法规是多么重要!近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅2008年1月至10月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20.2亿元,死亡人数比07年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。为了维护交通秩序创建平安睢宁,我县交通部门加大了对违章违反交通规则的查处力度,确保交通安全。从今年4月1日开始,在城区开展了以“加强民风建设,从不闯红灯抓起”的城区交通秩序综合整治。据统计,4月份公安机关共出动警力3000余人次,检查车辆4200余台次,其中酒后驾车12起,机动车闯红灯210起,非机动车、行人不各行其道5182起。经过综合整治,4月份全县交通事故四项指标与去年同期相比,减少近百起,死亡人数、伤亡人数、直接经济损失等也都大幅减少。特别是城区过去每天都要接处交通事故1520余起,现在元府路、八一路、天虹大道、文学路等四条路段每天几乎没有事故。请同学们反思一下:在你们身上有没有不遵守交通规则的现象?讨论一下,不遵守交通规则有什么危害?(讨论 提问)老师总结:通过大家的讨论可以看出,我们身边还存在不遵守交通规则的现象,这会对我们的生活有很大危害。(二)怎样遵守交通规则我们应该怎样遵守交通规则呢?(讨论 提问)总结:1、认真学习交通法规知识,自觉遵守交通规则。2、红灯停,绿灯行,过马路要走斑马线。 3、与同学结伴行走时,不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。 4、不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏。 5、骑自行车横过机动车道时,应下车推行。6、上学、回家做到文明行路,骑自行车不带人,不乘坐农用车辆、无证车辆。 在日常生活中,我们除了要遵守交通规则,还要遵守纪律,更要遵守法律做一个遵纪守法的好少年。(三)违法犯罪的危害(案例):刘刚是个少年犯,因与同学发生纠纷,怒将同学杀死。入狱一年多了,眼看别的犯人隔三岔五就有人来探监,送来各种好吃的,刘刚多么盼父母也来看望自己。一天妈妈真的来了,但过了仅一年多,妈妈头发全白了,人瘦得不成形,衣裳破破烂烂,满身污垢,身旁还放着两只破旧口袋。 娘俩对视着,没等刘刚开口,妈妈浑浊的眼泪就流出来了,她边抹眼泪,边说:小刚,别怪妈狠心,妈实在是抽不开身来看你。 这时,有个狱警进了屋,说:妈妈来看儿子,带了什么好吃的。 他边说边拎起口袋把东西全倒了出来。顿时,在场的人都愣了。第一只口袋,全是馒头、煎饼什么的,而且个个不同。不用说,这是刘刚妈妈一路乞讨来的。第二只麻袋里倒出的竟是一个骨灰盒!刘刚呆呆的问:妈,这是什么?刘刚妈妈神色慌张起来,伸手要抱那个骨灰盒:没没什么刘刚发疯般抢了过来,浑身颤抖:妈,这是什么?! 刘刚妈才吃力地说:那是你爸!你被关进来之后,他一病不起,不久就去世了。临死前,他说他生前没来看你,心里不安,死后一定要我带他来,看你一眼“ 刘刚发出撕心裂肺的一声长号:爸,妈,我一定改接着扑通一声跪了下去 这是一个真实的案例,听过之后我们在感受亲情伟大、母爱无私的同时,还应该有更深层次的思考:刘刚父亲的死亡,母亲的沿街乞讨,都与刘刚的违法犯罪有着直接的联系, 一个原本幸福美满的家庭就这样因为刘刚的一次违法犯罪而支离破碎了。 听完这个案例,你有什么感受?这个案件给我们的启示是什么呢?(讨论) 违法犯罪具有严重的危害性。对自己、他人、家人、社会都会产生极大的危害。总结违法犯罪的危害1、危害自己和他人的生命安全和身体健康。2、败坏了社会风气,不利于社会的稳定。3、影响自己未来的发展,成为人生抹不去的污点。4、给亲朋好友带来麻烦、痛苦和损失。那么,哪些原因促使未成年人走上违法犯罪的道路呢?让我们共同来探讨这个问题。二、青少年违法犯罪的原因(一)自身原因1、法律意识淡薄很多青少年学生不知什么是违法犯罪,缺乏基本的法律常识,不知法,不懂法,更谈不上遵纪守法。前一段时间,我县发生一起抢劫案,被告人刘在学校、网吧门口强行向其他学生索要钱财,以供其上网消费。他感觉这些都是小事,压根没有和犯罪联系起来。2、受青少年的心理和生理特点影响 青少年的认识能力、辨别是非的能力、抵制不良影响的能力不强,思维容易产生片面性和表面性,不能客观、理智的对待各种事物和现象,对比较复杂的社会现象难以正确认识,对自己的行为不能作出正确估价和评断。从生理因素分析,青少年正处于身体发育期,情绪、情感的社会化还很不完善,行为易受情绪的影响和左右,难以有效地控制自己的心理冲动。再加上文化素质不高,分辨是非能力不强,常常经不起诱惑,很容易被别人拉拢、利用,做事不计后果等,从而走上了犯罪的道路。(二)社会原因 社会不良现象对青少年的影响也不容忽视。现在人们所说的“黄色”、“灰色”和“黑色”“三色污染”,对青少年的危害尤其严重。 1、文化市场的“黄色污染”。目前,有些图书报刊、音像制品中充斥着大量的封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情及其它不健康的内容,对社会文化造成了比较严重的污染。其中,“黄色污染”对青少年的腐蚀则最为严重。我国未成年人保护法(第23条)明确规定:“营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,有关主管部门和经营者应当采取措施,不得允许未成年人进入。”可一些游戏厅、歌舞厅、网吧老板利欲熏心,贪图眼前利益,违法经营,致使一些青少年沉湎于此,心灵遭受毒害,人格严重扭曲,他们为满足自己的超前消费和感官刺激,而逐步走向犯罪。 2、以腐败现象为代表的“灰色污染”。 腐败现象对下一代的影响亦不可等闲视之。以权谋私、贪污受贿和走后门拉关系,使一些青少年也耳濡目染。他们受家庭环境影响,相信“权大于法”,依靠自己的家庭势力而违法犯罪,有些是为所欲为,肆无忌惮! 3、带有黑社会性质暴力犯罪的“黑色污染”。 这几年来,我国带有“黑社会”性质的案件(称之为“涉黑案件”)也越来越多。一些比较具体的宣传报道,虽然有正面的法制教育的作用,但过于细致的宣扬和描写,使一些青少年纷纷模仿,讲“哥们义气”,跪拜结盟,打打杀杀,危害社会。 随着年龄的增长,这类少年犯团伙极易发展成为黑社会势力。三、心灵撞击 请同学们思考并讨论:1、在我们周围存在哪些不良行为或严重不良行为?2、举例说明这些行为可能出现的不良后果。四、畅所欲言现在是法治社会、文明时代,纪律法律就在我们身边,时刻规范着我们的行为。古话说:“没有规矩,不成方圆”。而这“规矩”就是“纪律”、“法律”。它是我们整个社会的行为准则,我们必须了解它、学习它、遵守它。 如何做一个遵纪守法的小公民呢?分别从学校、社会等方面思考。(一)在校表现1、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。有同学认为违纪与违法是两码事,只有防微杜渐,才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,以使自己健康成长。有的同学认为,违反校纪校规大不了被学校扣几分或者批评一下,对自己今后影响不大,这种想法是错误的,也是危险的,现在忍不住常常违纪的同学,踏入社会也会忍不住干些违法的事,所谓习惯成自然,这样小事就会变成大事,违纪也就逐步变成了违法,而这绝不是危言耸听。2、不以暴力解决矛盾。有些学生性急,一旦与同学发生矛盾,就动手打人,出口伤人,希望以此震慑对方,达到最终胜利的目的。而这样的做法是绝对不可取的。打架是最愚蠢的行为,发生矛盾和磨擦要立即向老师或家长说明情况,请老师和家长协助处理,相信学校、老师和家长一定能够正确的处理,这样才是处理问题的正确途径。对别人的宽容就是拯救自己,俗话说:“退一步,海阔天空。”相信你的大度和宽容反而会更赢得对方的尊重。3、遵守中小学生日常行为规范,人人争做好人好事,勇于纠正不文明现象。 4、不迟到、不早退,不旷课,积极参加学校组织的各项有益活动,完成老师布置的学习任务,遵守考试纪律,不作弊。5、自觉遵守学习纪律,上课不随意讲话,不干扰老师教学,不做与学习无关的事情,不扰乱课堂秩序。6、同学之间互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,正常交往。 (二)校外表现1、遵守网络道德和安全规定,不浏览、制作、传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。2、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博,不参与和涉足未成人不宜的活动和场所。3、违法的事情坚决不做,更不指使他人违法违纪。4、不仅要自己学法、知法、守法,还要带动家人遵纪守法。5、自己干了坏事不要心存侥幸,认为可以逃脱惩罚,而应主动承认错误,立即改正。6、发现他人在做违法的事情时,应主动向公安机关或有关部门举报,或在条件允许的情况下予以制止。7、每天收听、收看有关法律方面的知识讲座、新闻摘要等。8、平时多看与法律有关的书籍,了解有关法律知识。9、谨慎交友,不涉足成
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