广东省阳市陂面中学八年级物理全册 6.1《力》课件 （新版）沪科版.ppt_第1页
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第六章熟悉而陌生的力 第一节力 思考 船为什么会前进 哪位同学上来试一下 把一桶矿泉水提到桌上 人们最早对力的认识 就是从肌肉的紧张感觉中得到的 有什么感觉 交流与讨论 什么是力 你能找出它们有哪些共同的地方吗 人举杠铃 铲车推土 马推车 结论 力是一个物体对另一个物体的作用 归纳概括 马拉车 大象压跷跷板 推土机推土 人举杠铃 磁极排斥磁极 作用 物体 物体 这些表现力的图片都涉及到两个物体 任何一个力的产生 离不开两个物体 既要有施力物体 又要有受力物体 力是物体对物体的作用力通常用字母f表示 一个物体受到了力 一定有别的物体对它施力 施力物体与受力物体总是同时存在的 没有施力物体或受力物体的力是不存在的 产生力的条件 1 至少要有两个物体 2 物体间要有相互作用 请同学们用手拍桌子 双手互拍 拉橡皮筋 提书 体会一下手对这些物体施力时 手有什么感觉 实验探究 结论 甲物体对乙物体施加了力 乙物体对甲物体也施了 因此 力的作用是 的 相互 力 二 力的作用是相互的 物体间力的作用是相互的 力的作用效果 看看力的作用效果有哪些 观察下面的事例 讨论归纳 力可以改变物体的形变 微小形变 力使物体由静止变运动 看看力的作用效果有哪些 观察 踢足球前后 足球所处状态有何变化 改变物体的运动状态 改变运动状态 使物体形变 力的作用效果 形状改变 拉伸 压缩或弯曲 体积改变 速度大小发生改变 动静快慢 运动方向发生改变 直曲线 速度大小和方向同时发生改变 思考 跳板跳水 运动员起跳时 要向下蹬跳板 人就腾空 为什么 这段视频反应了哪些与力有关的知识 应用 撑杆跳 学以致用 1 坐在船上的人 用力推岸时 船就离岸而去 这是因为人和船受到了的推力 这个现象表明力的作用是的 2 在下列现象中 力的作用效果引起物体形变的现象是 a 皮筋被拉长b 车座下的弹簧被被压缩c 石块从山坡上滚下 越滚越快d 铅球在地面上越滚越慢 岸 相互 ab 3 在下列现象中 说明 力可以改变物体的运动状态 的事例是 a 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面b 在足球场上滚动的足球越滚越慢c 石块从山坡上滚下 越滚越快d 用力拉弓弦 把弓拉弯 4 用磁铁吸引大头针时 可以断定 a 大头针不吸引磁铁b 磁铁只有接触大头针时 大头针才吸引磁铁c 磁铁吸引大头针时 大头针也吸引磁铁d 以上说法均错 abc c 5 铅球落在泥土地面时 变为静止 铅球因受到地面的作用力改变了 地面陷下一个坑 地面因受到铅球的作用力改变 这现象表明力作用可以改变物体的 还可以改变物体的 6 划船时用船桨向后拨水船为什么向进 运动速度大小 形状 形状 运动状态 答 划船时 用船桨向后拨水 船桨对水施加方向向后的作用力 由于力的作用是相互的 因此水船桨施加方向向前的作用力 这样船就前进 7 学生自选器材自主实验 小结 本节课你学到了什么 1 力是物体对物体的作用 2 物体
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