省示范家长学校验收工作.doc

省示范性家长学校验收工作汇 报 材 料城关一中家长学校创办于1991年, 现有30个教学班, 在校学生1700余名，家长学员1700余人，有 60名兼职教师。近年来，在上级领导和社会各界的大力支持下，在县、镇关工委的指导帮助下，我校的家长学校工作得到了长足的发展，学校形成了一套完善的工作制度和科学的工作方法，开展了一系列卓有成效的教育教学活动，办学目标进一步明确，办学行为更加规范，办学质量稳步提高，受到了社会和家长的广泛赞誉。现将我校家长学校开展情况总结汇报如下，若有不妥之处，望领导批评指正。一、高度重视，狠抓落实，夯实基础。家长学校是是引导家庭教育的有效途径，是提高家长育儿教子水平的重要平台。我校牢牢抓住这一重要平台，将家庭教育列入学校管理目标，与教学工作同样重视，并不断完善，不断夯实，通过抓好“六项落实”，有效稳固了家长学校的基础。1.抓好机构落实。家长学校成立后，学校始终坚持“建立两个机构，落实一个目标”做法。即由校长、主管副校长、政教主任和各年级组长组成的家长学校领导小组，做到校长亲自抓、校领导分管抓，有关成员具体抓，分工明确，职责到位。端正办学思想，将家长学校工作列入学校整体工作计划，做到家长学校工作与学校教学工作同部署、同组织、同落实。由各年级各班推荐出来的年级家长委员会代表组成学校家长委员会，每学期定期召开会议研讨家校教育问题。2.抓好制度落实。为在工作中做到有章可循，我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，形成了教育教学、日常管理、评估激励等制度管理体系，确保了家长学校管理规范，运转有序。它们分别是家长学校工作制度家长委员会章程家校联系制度家长培训制度家庭教育咨询制度家长委员会例会制度等。同时，我校还出台了家长日常行为规范优秀家长评选条例，组织全体家长学习，要求他们做好学生的表率，关心孩子的成长。3.抓好时间落实。家长学校的上课时间规定每学期上两次课，每课时为五十分钟以上，每次上课前事先通知学生家长，使家长心中有数，以便安排好工作按时参加。我们每学期举行一次家长学校开班仪式，由学校校长、副校长对全体家长进行动员、和培训。4.抓好师资落实。家长学校的教员来自四个方面，一是聘任具有丰富教育经验的离退休教育工作者和一些“五老”人员任教；二是根据教学内容的需要，由家长学校领导小组的成员或学校骨干教师讲课；三是邀请有关家庭教育理论专家作报告；四是请在教育子女方面比较成功的家长作经验介绍。经过多年的努力，我校已形成了一支专兼结合、结构合理，热情高、责任强、素质好的家教师资队伍。5.抓好经费落实。为了保证家长学校的正常运行，学校把它与教学工作一样作为学校的重点工作来抓，加大经费的投入，在师资的培训上、教学条件的改善上、教学环境的创设上等方面，调拨专门的经费，并做到实报实销，从不把它与学校的工作分隔开来，做到物尽其用，财尽其用。6.抓好教材与教学落实。教材使用省编的统一教材中学生家长读本，学校还选用了义务教育法、未成年保护法、中学生健康教育等教材作为辅助教材。同时还动员家长订阅有关杂志，作为学习的辅助教材，对于家庭困难的同学，学校拿出钱为他们订阅。另外我们还动员老师们自编专题讲座材料，开发家长学校校本课程，让教学内容校本化。二、创新模式，家校合作，确保成效。在家长学校的教学中，我校始终将家长学校教学方式作为课题来研究，在摸索、探讨中力求用丰富、多样的教学方式进行教学，让家长学校的学员们乐学、愿学，以期达到最佳效果。1.家教工作与德育工作相结合，开辟家教的新思路。育才先育人，育德是首位。家长是孩子的第一任教师，社会是育人的大环境。我们根据国家关工委组织的重点课题，进行了“十佳少年”的创建活动，利用家长学校，广泛进行调查、研究、实验，请家长到学校里，共同研究学生道德教育的思路、方法，并让优秀家长介绍培养孩子爱家庭、爱他人、爱祖国的经验，老师们深受启发，家长们深受教育。还撰写了大量的心得体会文章，在校内交流并向教育刊物推荐发表。2.单向教育与双向教育相结合，走出家教的新天地。家长学校除了给家长上大课外，我们要求教师利用家访、电访、信访、家校联系卡与家长保持联系，及时反映学生在校情况，了解学生校外动态，共同帮助学生改正不良习惯，解决学习上的困难，共同做好不良行为习惯学生工作。同时召开家长座谈会，虚心听取家长对学校工作的意见、建议，认真整改。开展“学校开放周”活动，请家长到学校观摩教师上课，了解学校教育、教学情况。此外，我们还开辟了厂校、社校联系途径教育学生，收到了很好的教育效果。3.系统教育与树立典型相结合，注重家教的典范性。每个学期，家长学校都认真制订教育计划，任课教师把给家长上课作为一次重要任务来抓，认真查找资料、备课，根据不同时期、不同年级，进行有的放矢、有系统的教育。七年级学生刚入学，从小学到初中，对他们来说是一个转折，为使学生和家长尽快适应，我们还专门为七年级家长举办有关新生良好的行为习惯与学习习惯培养的讲座，指导家长应为新生做什么，摆正扶与放的关系。对于九年级毕业班，我们专门举办“做合格的初中毕业生”的讲座，指导家长如何帮助孩子在初中毕业前进一步端正学习态度，培养良好的心理素质，为进入高一级学校学习做准备，使家长增加了家庭教育的知识和技能。我们还把树立典型列入家长学校的重要内容来抓，因为榜样的力量是无穷的。我们就在家长中树立典型，请家庭教育有成效的家长为家长们上课，让他们用自己的亲身经历现身说法，介绍自己是怎样教育子女如何学做人、如何对待分数、如何配合学校培养学生成才的经验，让家长们受益非浅。每学年结束，我们在家长中开展“优秀家长”评选活动，评出优秀家长，在家长报和宣传橱窗上公开宣传，进行表彰。三、强化管理，注重质量，促进发展。社会在不断发展，家长学校的办学水平必须不断提升，我们注重评估导向，加强常规管理，注重家长学校的办学质量，建立了同步配套的管理机制，促进了家长学校的发展进步。1.抓好管理，保证效果。学校精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育教学的教师担任家长学校的老师，并且做到学校校长、副校长亲自上课，保证师资质量。每次上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，保证了家长的参与率。每次上课前一周以内，由校方通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。认真抓做好家长学校的常规工作，规范管理，建立了例会制度、上课制度、考勤制度、考核评比制度、工作档案制度等，做到内容丰富，形式多样，不断提高家长学校办学水平。2.合理安排，因人施教。家庭教育是学校教育和社会教育的起点和基础，针对不同对象，不同层资分班，分层施教。我们利用校园广播系统、校信通、板报等加强宣传和沟通交流，还创办了家教专刊。结合党的政策宣传，群众最关心的热、难点、焦点问题来安排教学内容。为配合普法教育，我们为家长宣讲教育法未成年保护法等法律法规，讲授青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。为配合创建卫生县城活动的开展，学校及时向学员宣传“创建文明城市须知”等。提倡科学，反对邪教，开展创“五好家庭”“五小能手” 活动和争创“无毒社区”活动，观看珍爱生命 拒绝毒品关爱生命 安全出行等知识讲座及影像资料。学校近年中两次聘请北京家庭教育演讲团举行了全校师生家长近4000人参加的感恩励志教育大型演讲会，多次邀请教育界老领导、家庭教育专家等到校做家庭教育报告，都收到了良好的效果。 3.学有收获，学以致用。近年来，家长们积极参加家长学校的学习，不管是刮风还是下雨，哪怕是自己有要事在身，都能够坚持到校，有的家长带着病坚持来上课，有的家长专门从郑州等外地赶回来上课，非常感人。他们相互交流，相互启发，相互感染，掌握了很多育子之道。从孩子的进步中，从家长们的热情参与中，可以看出家长们的教育已从封闭式、说教式、保姆式、管束式向开放式、渗透式、指导式、民主式转化。很多家长乐于观察自己的孩子，更加细致地辅导，同孩子交心谈心。部分家长利用休息时间辅导孩子制作科技作品，用自己刻苦钻研、契而不舍的精神感染孩子。我们还通过各种方式帮助家长了解学校管理，让他们积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，促进了学校教育教学水平的提高。我校家长学校在上级党委、政府、关工委和教育部门的关心指导下，在家长学校校务委员会全体成员及教师的共同努力下，家长学校工作取得了明显的成绩，得到了长足的发展。2009年被评为洛阳市先进家长学校；2010年被评为河南省先进家长学校；2012年被教育部关工委评为全国五好小公民主题教育活动示范学校；我校朱文玲同学在关工委组织的主题演讲活动中，以洛阳市演讲比赛一等奖的佳绩代表市赴北京参赛，在全国总决赛中荣获第五名，在人民大会堂举行的总结表彰会上，朱文玲与获奖的同学（前六名）上台接受国家关工委和教育部领导的颁奖。城关一中目前已成为全县的一所窗口学校，办学规模不断扩大，素质教育稳步发展，得到社会各界的好评和赞誉。我校家长学校虽然取得了一定的成绩，但冷静思考，我校家长学校的工作离上级的要求还有较大的距离，与学生、家长和社会的期望还有一定的差距。家长学校工作需要努力的方面，一是家长学校的机制要进一步优化；二是对