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文档简介

商都二中教学研讨案 八年级数学课题14.2.2一次函数（二）图象、性质执笔雷利君三维目标知识与技能：会画一次函数图象；掌握一次函数的图象规律和性质利用数形结合思想，进一步分析一次函数与正比例函数的联系，从而提高比较鉴别能力过程与应用； 根据图象规律和性质：掌握图象的简单画法；求有关参数的值情感态度： 体验数与形内在的联系，感受函数图象的的简洁美；渗透与人交流合作的意识和探究精神。重点会画一次函数图象；掌握一次函数的图象规律和性质难点利用数形结合思想分析一次函数与正比例函数的联系提高比较鉴别能力关键比较一次函数与正比例函数的图象规律和性质教学过程设计问题情境与学法引导因材施教活动1.创设情景，导入新课 复习：正比例函数y=kx(k是常数,k0)的图象是一条经过 的 线；当k 0时，直线y=kx 经过第 象限，从左向右 ，即随着 x 的增大 y ；当k 0时，直线 y=k x+b 从左至右上升，即y随x 的增大而增大；当k 0时，y随x的增大而增大k0时，y随x的增大而减小课后反思
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