工程经济大纲.doc

工程经济教学大纲一、课程描述1、本课程是建筑工程造价专业重要的基础课程，主要讲授工程经济学的理论基础以及工程经济评价的基本方法。2、学生通过本门课程的学习应达到如下要求：1）掌握工程经济学的基本原理，包括现金流量、资金的时间价值、成本、收入、利润等基础知识。2）了解并掌握工程项目的可行性研究方法，包括项目的工程项目的评价方法、市场预测方法、财务评价、国民经济评价、风险分析等内容。3）了解公益项目评价和价值工程的概念、原理和分析、应用的方法。4）了解并掌握工程项目后评价的内容和研究方法。5）通过本门课程的学习能够系统地完成一般工程项目可行性研究工作中的经济评价部分的内容，掌握经济评价的工作目的、方法和具体操作过程。3、本课程学时数64学时，学分数4学分。二、课程目标工程经济学是一门应用性较强的学科，在学习的过程中要求学生在深刻理解理论与方法的基础上，注重把所学的原理与方法应用于分析现实问题。 工程经济课程的目的就是通过本课程的教学使学生了解工程技术与经济效果之间的关系，熟悉工程技术方案选优的基本过程，全面掌握工程经济的基本原理和方法，具备进行工程经济分析的基本能力。通过本课程的学习，使学生了解和初步掌握工程项目的经济决策方法，学完本课程之后，为工程造价专业后续课程打下良好基础。对从事项目的可行性分析、项目过程中的投融资管理、项目的后评价等工作奠定基础。三、分单元知识目标（一）建筑工程经济总论1、教学基本要求了解建筑工程的有关概念，掌握建筑工程经济的研究对象和特点2、教学内容（1）基本建设（2）国民经济中的建筑业（3）建设项目经济评价（4）建筑工程经济的研究对象和特点（二）资金时间价值与等值计算1、教学基本要求（1）理解现金流量的概念及其构成； （2）熟练掌握资金时间价值的计算方法。2、教学内容（1）资金时间价值概述（2）资金时间价值计算的基本公式（3）名义利率与有效利率（4）资金等值的计算（三）投资方案评价与选择1、教学基本要求（1）理解工程技术方案经济效果评价指标体系； （2）熟练掌握各种评价方法。2、教学内容（1）投资方案评价指标（2）投资方案的比较和选择（四）不确定性分析与风险分析1、教学基本要求（1）理解不确定性分析的内容； （2）熟练掌握不确定性分析的方法。2、教学内容（1）不确定性分析概述（2）不确定性分析（3）风险分析（五）设备更新的经济分析1、教学基本要求（1）了解设备更新的条件与时机； （2）理解设备租赁与折旧的内容和方法；（3）熟练掌握设备更新与现代化改装方案的设计及方案的选择方法。2、教学内容（1）设备更新概述（2）设备更新方案的比较（3）设备租赁的分析（六）项目资金筹措1、教学基本要求（1）了解工程项目资金筹集的渠道； （2）理解各种资金筹集渠道的特点及其对项目的影响；（3）熟练掌握项目资本结构的评价方法。2、教学内容（1）项目资金筹措概述（2）资金成本分析（3）资金结构分析（七）项目可行性研究与项目后评价1、教学基本要求（1）掌握项目可行性研究的含义以及可行性研究的划分阶段；（2）熟悉可行性研究的内容；明确可行性研究的步骤和依据；（3）了解工程项目后评价的作用内容；（4）熟悉工程项目后评价的指标体系以及报告编制。2、教学内容（1）可行性研究概述（2）可行性研究的程序和主要内容（3）项目后评价（八）项目经济评价1、教学基本要求（1）理解项目财务评价的指标体系和步骤； （2）熟练掌握财务评价的方法；（3）熟悉费用效果分析方法；（4）了解国民经济评价方法中有关名词。2、教学内容（1）概述（2）财务分析（3）经济费用效益分析（4）费用效果分析（5）项目经济评价案例（九）价值工程1、教学基本要求（1）了解价值工程的概念及进行价值分析的步骤； （2）熟练掌握功能分析与研究的方法。2、教学内容（1）概述（2）对象的选择与信息收集（3）功能分析（4）方案的创造与评价四、技能训练 1、名称：可行性研究报告2、主要内容与要求：针对一个实际的工程建设项目进行可行性分析、研究3、学时分配：课外完成五、课时分配表序号课 题教学时数备注小计讲授实验1建筑工程经济总论222资金时间价值与等值计算12123投资方案评价与选择10104不确定性分析与风险分析665设备更新的经济分析886项目资金筹措447项目可行性研究与项目后评价228项目经济评价10109价值工程8810机动2211总计6464六、编制说明1.本大纲适用于三年制的工程造价专业，实际课时可在10%范围内调整。2.运用多媒体和网络等现代教育手段，增加信息量，扩大知识面。3. 引入案例，组织学生以小组和班级的形式开展讨论，通过案例研究增强学生对某一类问题的分析和解决的实际能力。4.课程考核采用笔试与考勤、课堂提问等相结