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文档简介
作文指导之细节描写 学习目标 1 初步理解 细节描写 的内涵及作用 2 初步掌握描写细节的方法和技巧 概念理解把握内涵 1 概念 细节描写就是指文学作品中对人物动作 语言 神态 心理 外貌以及自然景观 场面气氛等细微而又具体的典型情节加以细致生动的描写 如 儒林外史 2 作用 细节描写在刻画人物形象 连接故事情节 丰富作品内涵等方面具有重要的作用 使文章生动传神 形象感人 佳作欣赏畅谈所悟 这是一个星期六的下午 微风轻轻地拂过我的面庞 落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖 横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂 嫩绿的小草在晚风中飘动 像是生命活泼的舞蹈 提示 作者要表达自己快乐的心情 摘用凤城中学七年级某班同学的 妈妈的快乐 欣赏 几何老师 提示 这是一篇描写自己的几何老师形象的优秀文章 尤其是细节描写 很传神 佳作欣赏畅谈所悟 方法点拨开启智慧 常见的细节描写的方法 1 突出重点 精雕细琢 抓住人物赋有个性的某个动作 或某种神态 或语言 心理 外貌等 运用形象生动的语言 细致入微地进行刻画 形象逼真地再现人物形象 突出人物个性 如 最后一课 放学时韩麦尔先生的动作描写 几何老师 中对老师的 袖口 的描写 儒林外史 中严监生临死时竖起的两根手指 方法点拨开启智慧 2 巧用修辞 引经据典 常见的细节描写的方法 运用比喻 拟人 排比 夸张 引用 反复等恰当的修辞手法 或借用经典著作中的文学形象来刻画人物 再现人物个性 突出文章中心 如 福楼拜家的星期天 中左拉的形象 就运用了比喻修辞手法 我是医生我来修改 早上 我刚起来 就发现自己头晕 身热 后来又睡了一会儿 起来还是这样 妈妈走过来 摸了摸我 抱着我走去了医院 提示 作者想表达 我 受到妈妈的关爱感到很幸福 我校七年级某班一学生 我生活在幸福中 细心观察即兴创作 仔细观察洛桑的表情 运用细节描写的方法 写一个片段 表现洛桑的滑稽模样 猜猜看我写的是谁 运用刻画细节的方法 描写我们班的一个同学 不要出现名字 看描写得能不能让同学一下子猜出来 调动想象认真描写 请运用细节描写刻画一个和蔼的老师走进教室时的情态 方法小结布置作业 一 常见的细节描写的方法 1 突出重点 精雕细琢 2 巧用修辞 引经据典 二 作业 1
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