山东省淄博市周村区萌水中学七年级语文上册 12《孙权劝说》片段作文环境描写课件 鲁教版五四制.ppt

环境描写 记叙文中的描写是最重要的表达方式 应用生动的描写刻画人物形象 展示事件经过 渲染环境气氛 环境描写 指的是文章中人物活动或事情发展所处的一定时间 特定地点以及周围情况等 课堂上 讲解情韵深长 诵读激越铿锵 生活中 嘱咐温暖情切 告诫严肃认真 天地间 雨声淅淅沥沥 笛声宛转悠扬 请你以 那声音在我耳边回响 为题 写一篇作文 1 根据题目 选定文体2 不少于600字3 不得透露个人相关信息4 不得抄袭 那些春雨的声音 在我耳边回响 微风拂面 柳丝摇曳 雨点轻轻地在雨伞上跳跃 耳边欢快的声响 是春雨愉悦的歌谣 小雨淅淅沥沥地敲打在心灵深处 一个个音符飘然而出 耳边响起那首短小轻快的钢琴曲 雨中漫步 撑着小伞 漫步雨中 沉睡在春雨柔声细语的怀抱中 所有的俗情 所有的烦忧都为之一扫 我就在这细密而柔润的春雨中行走着 并不希望遇见一个丁香一样的姑娘 只是想一直这样走下去 心平气和 冷暖自知 快乐着自己的快乐 悲伤着自己的悲伤 雨点轻轻地敲打着青石板 发出平平仄仄的声音 挥动着裙摆泛起一阵阵涟漪 幽静的小巷 干净的青石板 蒙蒙细雨 古老宅院 连同我 绘成一幅多么美好 多么宁静的水墨画 夏日 一阵阵轻柔顽皮的风 吹着树叶 也吹着睡眼惺忪的人 太阳懒洋洋地拨开淡淡的云帘 好奇地探望着茫茫大地 我和爷爷来到荷塘边 找了块适宜的地方坐下 茂密的榕树撑开了一把巨伞 浓荫匝地 把荷塘遮了一个角 荷塘里钻出了一朵朵红扑扑的小脸 清风乍吹 满池飘香 那是我七岁时美丽的春天 那时我看到了李子花开 爸爸妈妈特别勤劳 他们把我们的家设计得温馨而美好 三间砖瓦结构的房子 门前 杨柳依依 院后 梨树 李子树 果树开满了花儿 简直就是人间仙境 暮色沉沉 天空被细雨打湿 车站旁的快餐店 透着暖橘的灯光 店内客人三三两两 玻璃橱窗上凝结一层薄薄水雾 聚集成滴 我坐在桌边 埋头吃饭 用环境描与作为作文开头 吱呀 一声 次进一阵冷风 我一抬头 玻璃门被推开了 一个老头收好伞 在门口地毯处反复蹭着脚上的泥水 老头六七十岁 戴顶布帽 黑色的袄褂被洗成了灰蓝 几个大布包压着他佝偻的背 空荡荡的裤管里支出两根干瘦的脚杆 一双黑脚套在塑料凉鞋里 我们最后来到一处空地 那座悬崖就耸立在空地的另一边 它是一堵垂直的峭壁 壁面有许多凸出来的岩石 崩土和蓬乱的灌木 大约只有二十米高 但在我眼中却是高不可攀的险峰 走一步 再走一步 突出了悬崖的陡 高 险 为被困作铺垫 这南方初春的田野 大块小块的新绿随意地铺着 有的浓 有的淡 树上的嫩芽也密了 田里的冬水也咕咕地起着水泡 这一切都使人想着一样东西 生命 散步 表达了作者对生命的礼赞 用环境描写 具体描写了 景物 1 渲染 气氛 2 烘托人物 思想感情 3 推动 故事情节的发展 4 突出文章 主题 1 修辞手法 如比喻 拟人 对比2 表现手法 如动静结合 虚实结合 正侧面描写3 调动感官 从视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉等方面描绘4 抓住特征 进行形 声 色方面描写5 观察角度 写景有层次 妙笔生花校运会4 100米接力赛在雨中进行着 现场一片欢腾1 扩写2 符合情境并运用恰当的描写方法3 字数200左右 雨淅淅沥沥的下着 虽不大但也不是很小 操场上一片欢腾 因为今天是运动会 现在场上最受人关注的就是4乘100