四川省华蓥市明月镇小学七年级语文上册 7《再塑生命的人》课件1 (新版)新人教版.ppt_第1页
四川省华蓥市明月镇小学七年级语文上册 7《再塑生命的人》课件1 (新版)新人教版.ppt_第2页
四川省华蓥市明月镇小学七年级语文上册 7《再塑生命的人》课件1 (新版)新人教版.ppt_第3页
四川省华蓥市明月镇小学七年级语文上册 7《再塑生命的人》课件1 (新版)新人教版.ppt_第4页
四川省华蓥市明月镇小学七年级语文上册 7《再塑生命的人》课件1 (新版)新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人类精神的美一旦被认识 我们就永远不会忘记 在她的生活和生活乐趣中 凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课 我们都希望这部书有越来越多的读者 让她的精神在越来越广的范围内传播 罗斯福夫人 十九世纪出现了两个了不起的人物 一个是拿破仑 一个就是海伦 凯勒 美国 马克 吐温 5再塑生命的人 第一课时 海伦 凯勒油画像 海伦在她的名作 假如给我三天光明 一文中深情地抒发她对莎利文老师的爱 假如给我三天光明 我第一眼想看的就是我亲爱的老师 假如给我三天光明 海伦 凯勒和莎莉文老师一起 她19个月就失聪失明 生活在无声无语无光的世界里 连爸爸妈妈都不认识 但是她凭着自己的坚毅和努力 不但活了下来 甚至成为一个对整个世界都有影响的人 她 精通英语 德语 法语 她 曾经就读哈佛大学 她 先后完成十四部具有世界影响的著作 她 被誉为 美国英雄 8 1 积累 企盼 油然而生 花团锦簇 美不胜收 不可名状 期期艾艾 等词语 2 了解海伦 凯勒的人生经历及其品质 海伦 凯勒 1880 1968 美国著名女作家 教育家 社会活动家 她生于亚拉巴马州 在波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下 她学会了阅读 写作 还学会了说话 上了大学 一生致力于救助伤残儿童 保护妇女权益和争取种族平等的社会活动 1964年获总统自由勋章 她的事迹曾两次被拍成电影 主要作品有 我生活的故事 我的一生 走出黑暗 乐观 假如给我三天光明 等 海伦 凯勒一岁半时突患急性脑充血病 连日的高烧夺去了她的视觉和听觉 从此 她坠入了一个黑暗而沉寂的世界 1887年3月3日 家里为她请来了一位教师 安妮 莎莉文 安妮教会她写字 手语 在莎莉文老师充满爱心的教育下 海伦自强不息 最终成为一名了不起的作家和教育家 海伦内心充满了对老师的感激 文中记叙的就是引领海伦 凯勒走向光明 为她 再塑生命 的莎莉文老师 读准下列字音 搓捻怦脾气譬如恩惠繁衍小憩诱惑枝桠冥思遐想遨游钥匙预兆凝聚遗憾和蔼琢磨绚丽 cu ni n p ng p p hu y n q y uhu y m ngxi o y oshi y zh o n ng h n h i zhu m xu n 搓捻 cu ni n 用手指搓 企盼 q p n 盼望 繁衍 f ny n 逐渐增多或增广 迁徙 qi nx 迁移 觅食 m sh 油然而生 形容思想感情自然而然地产生 花团锦簇 j nc 形容五彩缤纷 十分华丽的形象 美不胜收 美好的东西太多 一时接受不完 看不过来 繁花似锦 各种各样的花颜色鲜明华丽 风云突变 比喻变换动荡的局势 不可名状 不能够用语言形容 名 说出 冥思遐想 m ngxi 深沉 悠远地思索或想象 长远的思念或指超时空的遐想 奇思幻想 期期艾艾 q i 形容口吃 默读课文 思考并回答 1 在莎莉文老师到来之前 海伦的生命的原貌是什么样子的 2 莎莉文老师到来后 发生了哪些事情 海伦她的感受又是如何 整体感知 截然不同 幸福 不幸 爱 教育 我不知道未来将有什么奇迹发生 当时的我 经过几个星期的愤怒 苦恼 已经疲倦不堪了 朋友 你可曾在茫茫大雾中航行过 在雾中神情紧张地驾驶着一条大船 小心翼翼地缓慢地向对岸驶去 心儿怦怦直跳 惟恐发生意外 在受教育之前 我正像大雾中的航船 既没有指南针也没有探测仪 无从知道海港已经临近 我心里无声地呼喊着 光明 光明 快给我光明 恰恰正在此时 爱的光明照在了我的身上 莎莉文老师到来后 发生了哪些事情 海伦她的感受又是如何 陌生 第6 第8段 给我洋娃娃 教 我 拼写doll 第7段 教 我 学会简单的字 领悟 教 我 学会区分 杯 和 水 不耐烦 恍然大悟 求知欲油然而生 喜悦 幸福 行文脉络 相识前 相识 莎莉文老师教 我 拼写词 6 7 莎莉文老师教 我 区别具体事物 8 9 井房散步 从自然中认识 水 10 13 我 的内心惶恐 绝望 1 4 文中 我 的感情变化的词句 愤怒 苦恼 疲倦不堪 惟恐意外发生 自豪 模仿 争执 发脾气 恍然大悟 求知的欲望油然而生 本文叙述了莎莉文老师教 我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论