八年级英语下册 Unit 8 Have you read Treasure Island yet（第2课时）课件 （新版）人教新目标版.ppt

unit8haveyoureadtreasureislandyet sectiona3a 4c 自主学习方案 新词自查 根据句意及汉语提示完成句子 1 the 轮船 ismadeinchina 2 thepolicemanisstandingtherewitha 枪 3 somepeoplearelyingonthe 沙滩 4 tomiswalking 朝 hisschoolslowly 5 withthehelpofthe 科技 wecanworkeasierandfaster ship gun sand towards technology 课堂导学方案 step1情景导入 doyouknowaboutrobinsoncrusoe haveyoueverreadit todaywewillreadthestoryabouthimandfriday robinsoncrusoe 课堂导学方案 step2 3a 3c 鲁滨逊漂流记 由英国作家丹尼尔 笛福所著 它是一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说 作者受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发写成的 鲁滨逊漂流记 是一部流传很广 影响很大的文学名著 它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识 作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境 使故事具有强烈的真实感 小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个很著名的文学形象 小说分三部分 第一部分写鲁滨逊初出茅庐 最初三次航海的经过及其在巴西经营种植园的情况 第二部分详细描述了主人公流落荒岛 独居28年的种种情景 第三部分简要交代了鲁滨逊回国后的命运及这个海岛未来的发展趋向 readthepassageandanswerthefollowingquestions 1 whatdoesrobinsoncrusoewaitfor 2 whydoesrobinsoncrusoecallthemanfriday reading anothership becausethatwasthedayhemettheman 3a 阅读指导 skimming 略读法 跳跃式阅读 注重开头 结尾 关键词 主题句 guessing 猜读法 联系上下文 利用构词法 猜猜词义 realizing 悟读法 通过关键词 句 段的理解 了解作者意图 文章主旨 readthepassageagain findwordsthathavethesemeanings 1 youcanusethesetoshootthings 2 somethingyouusetotravelinthesea 3 apieceoflandinthemiddleofthesea 4 youcanusethesetocutthings 5 signsleftbehindbysomeoneorsomething guns ship island knives marks 3b 1 robinsoncrusoearrivedontheislandwithenoughfoodanddrink 2 fridaymadeasmallboat 3ccorrectthesentences robinsoncrusoearrivedontheislandwithoutfoodanddrink robinsoncrusoemadeasmallboat 3 robinsonhadsomefoodandtoolswhenhefirstarrivedontheisland 4 robinsonusedtheshiptobuildhishouse robinsonhadnofoodandtoolswhenhefirstarrivedontheisland robinsoncutdowntreestobuildhishouse 5 fridaysawsomemarksofanotherman sfeetonthebeach 6 robinsontriedtokillthetwomen robinsonsawsomemarksofanotherman sfeetonthebeach somecannibalstriedtokillthetwomen haveyouatleastreadthebackofthebooktoseewhat sabout 至少你已经读过书的背面 了解它的大致内容了吧 此句中的动词see表示 通过查看 打听等 弄清 了解 查看 发现 信息或事实 作这种用法时 see常接how what when等引导的宾语从句 languagepoints 例如 heagreedtogowithmetoseewhatwaswrong 他同意跟我去了解一下毛病出在哪里 firstofall weneedtotakesometimetoseehowitworks 首先 我们需要花些时间了解一下它是如何运作的 2 thebookreportisdueintwoweeks 读书报告两周后必须交 amy yes iknow 是的 我知道1 此处due为形容词 意思是 预定 预期 预计 后边引出预期的时间 地点等 还常常构成短语bedue todosomething 或bedue forsomething 例如 ourplaneisdueatshanghaihongqiaointernationalairportat12 30 我们的飞机预计于12 30降落在上海虹桥国际机场 roseisduetostartschoolinjanuary 罗丝一月份就要开始上学了 youaredueforamedicalexaminationnextmonth 你的身体检查预定在下个月 必须完成 2 iknow表示说话人对所谈的观点 内容已了解 无需多说 相当于汉语中 我早知道了 我全都了解 这样的意思 区别于许多日常交际场合中表示 我明白了 我知道了 我懂了 的用法 试体会下面的对话 a it salreadyverylate youshouldgetsomerest 已经很晚了 你应该休息了 b well iknow thanks 对 我是知道的 谢谢 注意 当我们获知对方提供的信息后 常用isee 表示 我知道了 我明白了 我懂了 例如 a helivesinthecountrysidebutworksinthecityduringtheweek 他住在乡下 但工作日在城里上班 b oh isee 哦 我知道了 课堂导学方案 step3grammerfocus 现在完成时 表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果 或从过去开始一直延续到现在的动作或保存的状态 结构 主语 have has 动词的过去分词 一般疑问句 have has yes ihave no ihaven t yes shehas no shehasn t 1 现在完成时动词构成have has v过去分词 助动词 否定 haven thasn t 疑问 haveyou hashe 常与下列时间状语连用 just already yet ever never before severaltimes 现在完成时 1 过去发生的动作对现在造成的影响或结果 和already never ever just before yet等状语连用 2 过去已经开始 持续到现在的动作或状态 常与for或since引起的一段时间状语连用 动词构成 have has v过去分词 havebreakfast ihavejusthadmybreakfast 现在我不饿 i mnothungrynow movedherein2004 istilllivehere ihavelivedhereforthreeyears ihavelivedheresince2004 threeyearsago now past 2 现在完成时动词可以表示开始于过去持续到现在 也许还会继续进行下去 的动作或状态 1 ihavestudiedenglishsincelastyear 我从去年开始学习英语 2 shehaslivedinbeijingforfiveyears 她住在北京已经五年了 注意 come go leave arrive buy lose receive join die bury和marry等动词所表示的动作是一时的 不能延续的 故不能与for since 等开头的表示一段时间的状语连用 不过 这些词用于否定句则可以与表示持续的时间状语连用 即动作的不发生是可以持续的 不能说 hehascometobeijingfortwoyears hehasboughtthatbookforthreeweeks hehasjoinedthearmyforoneandahalfyears hisgrandmahasdiedforninemonths ihavereceivedhisletterforamonth 可以说 hehasbeeninbeijingfortwoyears hehashadthatbookforthreeweeks hehasbeeninthearmyforoneandahalfyears hisgrandmahasbeendeadforninemonths ihaven treceivedhisletterforalmostamonth 或者说 itistwoyearssincehecametobeijing itisthreeweekssinceheboughtthatbook itisoneandahalfyearssincehejoinedthearmy itisninemonthssincehisgrandmadied 3 现在完成时把过去的动作和现在的结果联系起来 一般过去时只限于表示过去的动作本身 与现在的结果无关 现在完成时与一般过去时在意义上的区别举例如下 ihavecleanedmyroom myroomiscleannow 我已经打扫过我的房间了 icleanedmyroomlastweek ididitinthepast 我上周打扫了我的房间 fatherhasgonetoamoy hewenttoamoyandheisnotherenow 爸爸已经去厦门了 theyhaveboughtadictionary theyboughtadictionaryandtheyhaveitnow 他们买了一本字典 注意 现在完成时不能和明确指出时间的状语 如 yesterday last year in1976 twodaysago justnow whenshecamein等 连用 但可以和不明确指出时间的状语 如 already yet ever never sometimes always often before once twice recently lately等 连用 也可以和表示包括现在在内的时间状语 如 today thismorning thisweek thisyear等 连用 1 for 表示一段时间的短语 2 since 表示过去时间点的词语 3 since 表示过去时间的时间状语从句 eg ihavebeenateacher ayear hehasbeenatthisschool 1992 wehavelearned1 000englishwords wecametothisschool for since since 现在完成时句中常见的时间状语a 表示从过去一直持续到现在 不能是具体的过去时间 ever just already yet e g haveyou beentojapan ihave finishedmyhomework ihavefinishedmyhomework ihaven tfinishedmyhomework b just already yet before ever never有此类副词时 常强调动作完成 不强调动作的持续 already 已经 yet 仍然 还 这两个副词常常用于完成时态 其中already常用于肯定句 yet常用于否定句和疑问句中 如 jimhasalreadyfinishedhiswork jim已经把他的工作做完了 motherhasn tcomehomeyet 妈妈还没回来 haven tyoureadthecallofthewildyet 你还没读过 野性的呼唤 吗 shehasalreadyfinishedherwork 她已经把工作做完了 ihaven treadthestoryyet 我还没读过这个故事 haveyoumethimbefore 你从前曾见过他吗 lilyhasalwaysbeenagoodstudent lily一直是个好学生 比较 ihaveseenhimthismorning 我上午看见他了 说话时在上午 isawhimthismorning 今天上午我遇见了他 说话时可能是下午或者晚上 ithasbeencoldthiswinter 今天冬天一直很冷 说话时仍是冬天 4 现在完成进行时和现在完成时都可以表示 从过去开始一直持续到现在 这一概念 有时两者可以互相代用 但前者多用于口语 在含义上如着重表示动作的结果时 多用现在完成时 如着重表示动作一直在进行 即动作的延续性时 则多用现在完成进行时 一般不能用于进行时的动词也不能用于现在完成时行时 现在完成时 表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果 或从过去开始一直延续到现在的动作或保存的状态 强调的是现在的情况 不能和表示过去的时间状语连用 如 in1990 lastsunday等 一般过去时 一般过去时只表示过去的动作或状态 和现在不发生关系 即动作或状态在现在已经结束 它可以和表示过去的时间状语连用 现在完成时与一般过去时的区别 have has v过去分词 1 a wouldyoulikesomethingtodrink b no thanks just drinksometea 2 a iheardyoulostyourkey find b no notyet 3 a doyouknowwhentomisleaving b already leave 4a usethewordsinbracketstocompletetheconversations i vejustdrunksometea haveyoufoundit hehasalreadyleft 课堂导学方案 step4 4a 4c a when leave b thismorning 4 a isyoursistergoingtothemovieswithustonight b no already seethefilm 5 a whatdoyourparentsthinkaboutourplan b i not tellthem yet didheleave shehasalreadyseenthefilm havenottoldthemyet sally love reading inthemorning shereadsthenewspaperandintheeveningshereadsbooks she already read morethan100differentbooks herfavoritekindofbooksissciencefiction