高中历史 单元过关检测卷二 新人教版选修2.doc

单元过关检测卷(二)第二单元英国议会与国王的斗争第三单元向封建专制统治宣战的檄文(测试时间：45分钟评价分值：100分) 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1英国资产阶级革命前夕，新贵族不反对工业生产的发展，并且后来与资产阶级结盟领导革命，这表明新贵族(b)a与资产阶级的社会地位相同 b同资产阶级有着共同的经济利益c同资产阶级思想观念一致 d要求彻底变革封建生产关系21628年，英国议会通过的权利请愿书直接针对的是(c)a詹姆士一世的专制行为 b英国与西班牙的战争行为c查理一世的任意征税行为 d斯图亚特王朝关闭议会的行为3(2014郑州模拟)英国著名历史学家屈维廉在他的专著16881689年的英国革命一书中，特别强调奥兰治(即荷兰)的威廉入侵英国的重要性。它是“欧洲所有的新教各族人民共同汇合在一起来帮助拯救英国，并成为英国历史上的决定性的转折点”。“转折点”在此主要是指(b)a王权结束 b议会成为国家权力的中心c国王与议会之间形成了制衡关系 d责任内阁制形成解析：题干考查了光荣革命、权利法案颁布等知识点。a、c两项不符合史实，d项责任内阁制的形成是在18世纪初，不符合时间限制。417世纪70年代，英国议会制定并通过了人身保护法，规定：对每个被捕的人，应该事先宣布其罪状；被捕者有权要求立即进行审讯。该法案实际上是为了(c)a维护资产阶级和新贵族的特权 b打击资产阶级和新贵族的势力c限制复辟王朝封建专制的权力 d体现英国新生社会制度的民主解析：17世纪70年代，正是复辟的斯图亚特王朝统治英国的时期，它在采取了一些有利于资产阶级和新贵族的政策后，竭力恢复封建专制统治，使资产阶级和新贵族的利益受到损害。5(2014黄浦区模拟)1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆斯二世的女儿)为女王，目的是(c)a加强英国与荷兰的友好关系 b否定王位世袭男性优先原则c为光荣革命披上合法的外衣 d通过双王相互牵制防止独裁解析：1688年，英国资产阶级和新贵族发动了推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命未有流血，因此历史学家将其称之为“光荣革命”。而在政变后迎立詹姆士二世的女儿和女婿为王，目的是为这次宫廷政变披上合法的外衣。故c项符合题意。其他三项均表述错误。6英国学者威廉斯说，“光荣革命”后的一系列法令“确定了国王不得违反的某些法规，而对其能够怎样行动却未明确规定”。对此理解正确的是(b)议会有权倒阁议会制约王权议会拥有绝对权力国王仍保有一定权力a b c d解析：材料中没有提及议会与内阁相关信息，故错误；材料中“确定了国王不得违反的某些法规”说明王权受到制约，故正确；“对其能够怎样行动却未明确规定”说明国王仍有部分权力，故正确，选择b项符合题意。71776年7月9日，独立宣言公开宣读后，纽约市民捣毁了英王乔治三世的塑像，把它熔成1 800千克的铅做了子弹。此事不能反映(b)a独立宣言发表激发了民众的反英情绪b独立宣言的发表标志美国独立战争结束c反对英国殖民统治的矛头直指英国王d纽约市民捣毁并熔化英王塑像意味着更大的战争到来解析：本题主要考查学生运用所学知识对材料的分析能力。1781年10月，英国殖民军主力在约克镇被击溃，被迫媾和。1783年9月英美签订巴黎和约，英国正式承认美国独立。1784年1月14日，美国国会批准对英和约，美国独立战争正式结束。8“人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予某些不可转让的权利当任何一种形式的政府变成是损害这些目的时，人民有权改变它这就是我们殖民地人民过去一向忍耐，而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。”该引文的出处及其体现的思想分别是(d)a人权宣言法律至上思想 b权利法案限制王权思想c人权宣言天赋人权思想 d独立宣言主权在民思想解析：提取信息：题中反映了主权在民的思想，再结合四个文件的主要内容分析。9(2015内江模拟)对下图最为恰当的解释是(d)a近代西方的民主思想b近代民主理论的形成c专制理论和民主思想是两种对立的思想体系d近代以来民主思想的发展历程与实践解析：临时约法是中华民国的宪法，不是西方的民主思想，故a项错误；卢梭的社会契约论属于民主理论，人权宣言1787年宪法和临时约法都是民主思想的实践，故b项错误；图片没有涉及专制思想，故c项错误；从社会契约论到人权宣言1787年宪法和临时约法，反映了近代以来民主思想的发展历程与实践，故d项正确。10法国人达尔让松在18世纪中期写道：“委托给大臣们的事务漫无边际。没有他们，什么事也办不了，只有通过他们，事情才能办成；如果他们的知识与他们庞大的权力有距离，他们便被迫将一切交给办事员办理。”上述材料说明，当时的法国(a)a专制王权强化 b办事人员权力上升c国王权力旁落 d社会等级壁垒森严解析：注意材料中的时间“18世纪中期”，当时法国处在波旁王朝的统治之下，故选a项。11(2014清远模拟)在历史上，一些著名的革命运动都有一些响亮的口号，这些口号经常表露了参与革命者所要追求的理想，以下对应正确的是(d)a1688年光荣革命：没有代表，不纳税 b1776年的美国革命：自由、平等、博爱c1789年法国大革命：限制王权，议会至上 d1917年俄国革命：和平、土地、面包解析：没有代表，不纳税是1776年的美国革命的口号，所以a项错误；自由、平等、博爱是法国1789年君主立宪派制定人权宣言里的基本原则，应该是1789年法国大革命的口号，所以b项错误；限制王权，议会至上是1688年光荣革命后权利法案原则，所以应该是英国资产阶级革命的口号，所以c项错误。12法国人权宣言被誉为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”。这一宣言(a)a以法律形式否定了王权、神权和封建特权 b成为美国独立宣言的理论依据c宣告了法国共和制的确立 d标志着法国大革命的任务彻底完成解析：本题考查了人权宣言的进步性。法国大革命中资产阶级制宪会议发布人权宣言，揭示了天赋人权、自由、平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。它是资产阶级革命的纲领性文件，将启蒙运动中的政治主张以法律形式肯定下来。据此本题选a项。13中华民国临时约法确立了(d)a总统制 b联邦制 c君主立宪制 d责任内阁制解析：中华民国建立之初，实行的是总统制，为限制袁世凯权力，在中华民国临时约法中孙中山又改为责任内阁制。141913年，国民党在国会选举中赢得参众两院大多数议席，成为国会第一大党。这意味着(b)a北洋政府实行民主政治 b国民党取得组织责任内阁的权力c国民党领导人依此将取代袁世凯的总统职位 d总统制将取代责任内阁制解析：临时约法规定实行责任内阁制，国民党选举获胜，也就意味着具备了组阁的权力。15(2014泉州模拟)学者王铁群说：“至1913年底仅政治类的党团就达312个。人们熟知的毛泽东等在长沙发起组织的新民学会、周恩来等在天津发起组织的觉悟社，都发生在这一时期。”材料表明当时(a)a国民享有一定的结社自由 b政党政治规范有序c马克思主义在中国广泛传播 d民主共和观念深入人心解析：注意材料的时间“1913年底”，当时政治团体多的主要原因与中华民国临时约法规定国民享有结社自由有关，故a项正确；材料反映的是政治团体，不是政党政治，故b项错误；马克思主义当时已经传入中国，但只是介绍阶段，没有广泛传播，故c项错误；民主共和观念深入人心是指在以后的历史进程中，无论谁想做皇帝，无论谁想复辟帝制，都在人民的反对下迅速垮台，故d项错误。二、非选择题(本大题共2小题，第16题22分，第17题18分，共40分)16(22分)阅读下列材料，回答问题。材料一1649年1月，英国国王查理一世在审判中被控诉为“对本届议会及其所代表的人民发动了叛逆和邪恶的战争”。查理一世拒绝答复这些指控，并在法庭上辩护道：“我是你们的国王，你们法定的国王！我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘，我绝不会背叛我的出身，绝不回答一个非法的新权威的提问！相对于在这里担任我的所谓的审判者的人来说，我才真正地更能代表我的子民的自由。”英布伦达拉尔夫刘易斯君主制的历史材料二正如在专制政府中，国王便是法律一样，在自由国家中法律便应该成为国王，而且不应该有其他的作用。组织我们自己的政府，乃是我们天赋的权利。当一个人如果考虑到世事的动荡时，他就会深深地相信，我们尽力以冷静审慎的态度来组织我们自己的政权形式，要比把这样一个重大问题交给时间和机会去支配来得聪明和安全潘恩常识材料三这份宣言(人权宣言)阐明了关于自由、财产和安全的基本原则就人们的权利而论，人人生而平等、自由，且始终如此。法律是公众意志的表达。最后一个条款表明，资产阶级并没有失去对革命方向的控制：“私有财产是神圣不可侵犯的，除了在有明显的公共需要、法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下，没有一个人应当被剥夺这种权利。”这份宣言是革命的基本要旨，用一个法国历史学家的话来说，它相当于旧制度的死亡书。斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答：(1)依据材料一，概括查理一世所宣扬的观点，指出当时英国政治面临的焦点问题。(6分)(2)材料二表明，以潘恩为代表的北美民众最关注的问题是什么？原因何在？(7分)(3)依据材料三，说明这份宣言体现的“革命的基本要旨”有哪些？“旧制度”是指什么？依据材料二、材料三并结合所学知识，分析美、法革命在指导思想方面有什么共同点。(9分)解析：第(1)问紧扣材料，提取关键信息回答即可。第(2)问第一小问，认真梳理材料，找出其中的关键词、中心词回答即可；第二小问人们的观念、心态是一定时期政治、经济、文化的产物，故其原因可从北美政治、经济，文化、国际、国内等角度予以分析。第(3)问第一小问从材料中相关部分找出关键词，概括表述即可；第二小问则需联系语境及法国大革命发生的背景，找出其具体指代对象；第三小问，结合材料主张，联系西方阶段文化发展的概况，找出其共同背景，及具体指导思想方面的相同点。答案：(1)观点：君权神授，君权至上。焦点问题：国王和议会的关系，国王与法律的关系。(6分)(2)问题：法治；天赋人权；独立。(3分)原因：欧洲启蒙思想的影响；北美民众具有自治的意识和能力；英国的殖民压迫。(4分)(3)要旨：自由、平等、安全；法律是公众意志的需要；私有财产神圣不可侵犯。(3分)旧制度：法国的封建制度。(3分)共同点：两国的革命都深受启蒙思想的影响。(3分)17(2015青岛一模)(18分)阅读下列材料，回答问题。材料一法国1791年宪法在正文中规定：“主权属于国民”“立法权委托给由人民自由选出的暂时性的代表们所组成的国民议会”“行政权委托给国王”“司法权委托给由人民按时选出的审判官行使之”。材料二中华民国临时约法规定：“中华民国之主权，属于国民全体”“中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”“国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由”“参议院由各地选派的参议员组成，行使立法权”“由临时大总统、副总统和