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文档简介

十 创造学思想录 罗吉尔 冯 奥赫 文体 随录式 1 了解 创造学思想录 的主要内容 认识创造性思维的意义和特点 初步掌握创造性思维的方法 2 感悟 随录式 文体的语言特点 教学目标 背景知识 美国当代著名的思维科学学者 罗尔 冯 奥赫 2001年2月写成 创造学思想录 共64条 文章主要阐述了创造性思维的方法 记录了作者关于创造性思维的思考 由张开逊翻译成中文 其全文载于深圳报业集团网站的 临风顿悟 中 本文所选的八则 是 创造学思想录 的核心部分 汉语拼音 俨然 痒痒 一筹 莫展焙 烧竣 工卓 著 多音字辨析 y n y ng ch u b i j n zhu x ng h ng ji ji 随录式 文体的特点 随时记录生活中的思想火花 文章自由活泼 短小精悍 形式不拘一格 有的讲述小故事 有的引用名人名言 有的直说自己感受 生动形象 富有生活气息 背景知识 本文用思想录的形式阐述创造性思维的特点 主张在自由的状态中发挥想象 打破习惯的思维方式 开阔视野 转换观念 勤于思考 大胆实践 顺其自然 按规律办事 小结 内容提要 本文从小故事中 从生活感触中 从名人名言中 引发出创造学思想 阐述了创造思维的几个重要方面 放松的精神状态 打破习惯性思维 转换思维视角 发挥想象力 多问几个 假若 透过现象看本质 课文分析 第一段 第二段 放松 是讲创造性的思维必须具备的精神状态 造就是你自己的规则 是讲摆脱习惯思维 转换思维角度的问题 这个寓言深入浅出地道出了 创造 二字的真谛 第三段 第四段 多问几个假若 是讲创造性思维的有效方式 使用你的想象力 是讲想象力在创造性思维中的重要性 第五段 第六段 以不同的方式思考问题 从你的箱子里走出来 都是讲转换思维视角的问题 第七段 第八段 看到画面之外 讲的是创造性思维的深刻性 要善于透过现象看本质 顺其自然 讲的是按照规律办事 写作特点 形式灵活 表达自由 语言轻松活泼 通俗易懂 举例生动 内蕴深刻 发人深省 本文用思想录的形式阐述创造性思维的特点 每一则都是作者的思想的碎片 智慧的火花 传达创造者的智慧 每者看都有独到之处 整体看者展现了新的思维世界 种种惊人之语 奇思秒想 把读者引向深广高远的创造性思维空间 引然了读者思维的激情 课后小结 教学后记1 学生对课文的形式不太接受 尽管这种随想随记的 思想录 在我国文学史上并不少见 过去我们也学过古代的 论语 但是学生对语录式的写法有一定的难度 2 对文中的隽永句子的理解有一定的难度 3 文中有些句子的内涵不能理解 字词解释 一筹莫展 灵性 焙烧 竣工 离奇 箱子 一点计策也施展不出来 一点办法也想不出来 筹 计策 办法 人所具有的聪明才智 对事物的感受的
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