浙江省桐庐富高级中学高二生物错题汇总.doc

浙江省桐庐富春高级中学2013学年高二生物错题汇总2、下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是a甲硫氨酸的r基是ch2ch2sch3，则它的分子式是c5h11o2nsb酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由r基的不同引起的cn个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸脱水缩合成的一个多肽中的氨基数必为mnd甜味肽的分子式为c13h16o5n2，则甜味肽一定是一种二肽3、在下列四支试管中分别加入一些物质。甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是 a.甲、丁 b.甲、乙、丁 c.甲、乙、丙 d.甲、丙、丁4.苹果含有微量元素锌，而锌是构成与记忆相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺锌就会影响大脑的正常发育。因此，苹果又被称为记忆之果。这说明无机盐 （ ）a对维持生物体生命活动有重要作用 b对维持细胞形态有重要作用c对维持酸碱平衡起重要作用 d对调节细胞内渗透压有重要作用第一章 细胞的结构1真核细胞的直径一般为10-100m。生物细胞的体积趋于小的原因是 a 细胞的体积小，相对表面积小，有利于物质转动和交换b 受细胞所能容纳的物质制约c 受细胞核所能控制的范围制约d 有利于细胞内生物大分子的合成正解c，误选a，将上课讲的体积与表面积的关系理解错误，细胞核的功能也未学。2取两种不同的海绵动物，使细胞分散成单个，然后掺在一起混合培养，发现只有同种细胞才能相互融合。与这一现象相关的细胞膜结构是a 膜上的糖蛋白b 磷脂分子亲水的头部c 膜上的载体蛋白d 磷脂分子亲脂的尾部正解：a，错解c，没有将两者分开。3、汉麦林的实验如图所示，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断（a），此中间的茎（b）置于海水中可再生一杯（c），但将此杯切掉后，不能再生第二个杯（d）。这个实验可以说明a.决定杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核b.决定杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质c.杯状藻藻杯的形态发生是细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果d.条件不足，不能得出实验结论正解：d，误解abc，主要是这类是初次接触，对对照的设置及意义不清楚。4、下列关于消化细菌的叙述中，不正确的是a其细胞壁的主要成分是纤维素b其dna分子上不含蛋白质成分c其核物质外没有核膜包被着d其细胞质内只有核糖体这种细胞器正解a，误选是因为不清楚消化细菌是什么5下列几组元素，最可能性叶绿体、线粒体共有的是a、c、h、o、n、p b、c、h、o、nc、c、h、o、n、mg d、c、h、o、n、p、s、k、ca正解a，误解b，主要是不知从何入手分析。6性激素是一种固醇类物质，容易通过细胞膜扩散到细胞内部。其原因是细胞膜a表面有丰富的糖蛋白 b表面有较多相应的载体c具有选择透性 d脂双层具有较强的亲脂性正解d，误解a7某同学为了验证活细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，准备了以下实验材料和用具，请你帮助他完成第二步及以后的实验步骤，并预测实验结果。（1） 实验材料和用具：新鲜的红色月季花瓣、烧杯、记号笔、质量分数为15%的盐酸、清水、量筒。（2） 实验步骤：第一步：选两只大小相同的烧杯，用记号笔标上a和b。第二步： 。第三步： 。实验结果： 。请解释在盐酸溶液中出现的结果的原因： 。8.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是a大肠杆菌和蓝藻b硝化细菌和噬菌体病毒c乳酸菌和酵母菌d青霉菌和烟草花叶病毒9.下列叙述中正确的是a硝化细菌中没有线粒体，不能进行有氧呼吸 b流感病毒中没有核糖体，不能独立合成蛋白质c酵母菌中没有中心体，不能进行细胞分裂d蓝藻细胞中没有叶绿体，不能完成光合作用的全过程 10.从活细胞内分离出来的线粒体放在清水中，不久线粒体会破裂。破裂情况是a外膜先破裂 b内膜先破裂c外膜与内膜同时破裂 d外膜与内膜破裂的先后顺序不一定第三章细胞代谢1将n块（n）长度、体积相同并去皮的马铃薯块茎分别放在不同质量分数的蔗糖溶液中，经过相同的时间后，测定马铃薯块茎的长度，并根据测定结果绘制坐标图。下列四图中表达实验结果最确切的是正解d，误解c2把一个已经发生质壁分离的植物细胞放入清水中，则在其质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力将a逐渐增强 b逐渐减弱 c保持不变 d先增强后减弱3右图表示细胞吸收k+和no-的曲线，影响a、b和b、c点吸收量不同的因素分别是a 能量、载体数量b 载体数量、能量 c 能量、离子浓度d 载体数量、离子浓度正解a，误解b，主要是不能对三个点的分析不能准确。4某同学研究温度和ph对某酶促反应速率的影响，得到右图的曲线。下列分析正确的是（） a该酶催化反应的最适温度为35左右，最适ph为8b当ph为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度c随ph升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高d当ph为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响5下列有关atp的叙述，正确的是 ()aatp分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成b线粒体内大量合成atp的部位是基质c在剧烈运动时，肌细胞产生atp的速率增加d叶绿体内atp的运输方向是基质类囊体膜6将某种植物置于co2浓度很高的环境中，温度分别保持在51525和35下，变化光照强度，测定该强度下co2的吸收率，得到图1所示的结果。在图2中可得出不同温度下的值，如图2所示；还可得出不同温度下的值，如图3所示。在整个实验中，植物光合作用所必需的水分非常充足，各种温度与光照强度下植物的呼吸作用速率稳定。以下四个选项中，所表示的语句最恰当的是 () a表示最大光合作用速率，表示光补偿点b表示呼吸作用速率，表示光补偿点c表示光饱和点，表示最大光合作用速率d表示光饱和点，表示呼吸作用速率7图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系；图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下，o2吸收量和co2释放量之间的关系。对下列图示解释不正确的是( )a图甲l点时，叶绿体中adp从叶绿体基质向类囊体膜方向移动b图乙中由纵轴co2释放量和o2吸收量共同围成的面积表示厌氧呼吸生成的co2总量c影响图甲中曲线上的p点上下移动的主要外界因素是氧气浓度d为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的o2浓度应调节到图乙中n点对应的浓度8嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌，该菌中有一种结合蛋白质称为菌紫质，菌紫质能将光能转换成化学能。下列叙述正确的是 () a菌紫质的功能与叶绿素等色素分子类似b嗜盐菌内的atp主要在线粒体中合成c嗜盐菌的能量转化发生在类囊体膜上d加入呼吸抑制剂不影响菌紫质的合成9(14分).下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中cho的变化；b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线。请据图回答：(1)a图中甲乙生理过程所发生的场所为。(2)a图甲过程中，b在 内被消耗(答具体部位)；乙过程中，a的利用发生在该过程的第阶段。(3)b图中番茄植株光合作用释放的o2量和呼吸作用消耗的o2量相等的点是；该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？，理由是_ .下图是某同学“探究影响植物光合速率因素”的实验装置图。请回答：(1)上图装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是 _ (2)在试管内co2浓度不变的前提下，每隔30 min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的主要原因是 ： _。(3)为探究co2浓度对光合速率的影响，利用上图装置进行实验的设计思路是_ 10.下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离