素描选择题.doc

素描选择题:1.(点 )表示位置，是形体塑造的标记，对于造型有着特定的数量意义。A.点 B.线 C.面 D.体2找出物体的的基点与顶点、右点、左点、近点和远点，这些点规定着物体(整体范围 )和个面之间的(大小 )比例关系。A.形状 大小 B.线 距离 C.整体范围 大小 D.形体 距离 3.( 线 )由点的定向运动产生。线条是点运动的延续，连接起点和终点的是线，任何一幅素描都是由无数的线组合而成。A点 B.线 C.面 D.体4.（ 辅助线 ）是指在形体塑造的过程中所借助的假设线。A轮廓线 B.辅助线 C.中心线 D.明暗交界线5在绘画过程中，（轮廓线）的表现要求由直线到曲线，有外轮廓到内轮廓，从而形成物体的立体框架。A轮廓线 B.辅助线 C.中心线 D.明暗交界线6（素描）单纯用线条描写、不加彩色的画。是通过（线条）、(色彩)、(明暗)、(透视)及构图等手段，在平面上创造出可视的，具有一定形式、体积、质感和空间感的艺术形象。A素描 线条 色块 明度 亮度B. 速写 点 线 面 透视C. 素描 线条 色彩 明暗 透视D. 速写 线条 明暗 面 亮度7对色彩而言，素描是单色的，借助（线条）、（块面）来塑造形象是对客观形态和（结构特征）做朴素表现的绘画形式，是造型的基本功。A.线条 块面 结构特征 B.形状 体积 结构特征C.线条 体积 具体特征D.形状 块面 具体特征8. 在绘画过程中，（轮廓线）的表现要求由直线到曲线，有外轮廓到内轮廓，从而形成物体的立体框架。它反映的是形体（转折部分）。A轮廓线 转折部分B.辅助线 突出部分 C.轮廓线 突出部分D.辅助线 突出部分9. 在造型过程中，面可分为两类，即（直面）与（曲面）。A,正面 反面 B.直面 曲面 C.亮面 暗面 D.正面 侧面10. 直面立方体在画面上一般是以（正面）、（侧面）、顶或底三个面呈现。A,正面 反面 B.直面 曲面 C.亮面 暗面 D.正面 侧面11. 曲面球体借助于光线，在画面上一般是以（亮面）、(暗面)、（明暗交界线）、反光面和投影组合而成。A.亮面 暗面 明暗交界线B.正面 反面 明暗交界线C.直面 曲面 明暗交界线D.正面 侧面 明暗交界线12. （比例）是指物体间或物体各部分的大小、长短、高低、多少、窄宽、厚薄、面积风诸方面的比较。A.对比 B.比较 C.比例 D.结构13. 根据形体转折内外的部位，轮廓线可分为（外轮廓线）和（内轮廓线）。在作画起稿过程中，应集中表现物体的轮廓，抓住轮廓的方法可采取由外到里的方法。A.辅助线 中心线 B.外轮廓线 内轮廓线 C.外轮廓线 明暗交界线D.明暗交界线 中心线14. 一切物象占有一定的空间，物与物之间也存在着一定的（空间距离）。A空间距离 B.方向距离 C.远近距离 D.目测距离15. 结构是指物体本身个（部分组合）和（构造）。物体都有内部和外部的构成因素和结构关系，个部分的互相连接穿插、重叠、相离等决定了物体的形体。A部分组合 构造 B.造型 构造 C.部分结构 构造 D. 部分结构 造型16. 在素描中，利用物体的透视变化产生距离感，表现空间的技法，其中最基本的方法是（透视）原理的运用。A.空间 B.造型 C.透视 D.物理17. （几何透视法）产成与数学原理，是把几何透视运用到绘画艺术表现之中，是科学与艺术相结合的技法。它主要借助于远大近小的透视现象表现物体的立体感。A.几何透视法 B.透视法 C.立体透视法 D.物理透视法18.学习素描的目的：1.（培养艺术的感知力）2.（掌握造型的法则与规律）3.（提高造型的技能技巧）。A. 培养艺术的感知力 创作创造能力 造型技巧技能B培养艺术的感知力 掌握造型的法则与规律 创作创造能力C. 提高造型的技能技巧 掌握造型的法则与规律 造型技巧技能D. 培养艺术的感知力 掌握造型的法则与规律 提高造型的技能技巧19.素描就是用（形）来创出(体)感。A.形 体 B.线 体 C.面 质 D. 线 质20.当立方体的一个体面与画面平行，所产生的透视现象叫做（平行透视）。A. 成角透视 B. 平行透视 C.倾斜透视 D.斜角透视21.当立方体的两个体面与地面平行，其他体面与画面成一定角度时，产生的透视现象叫做（成角透视）。A. 成角透视 B. 平行透视 C.倾斜透视 D.斜角透视22.倾斜透视的特征：与画面和地平面都成倾斜的面，向上斜和向下倾斜，向上的倾斜线向视屏上方汇集，消失于（天点），向下的则消失于（地点）。A天际 地面 B.天点 地点 C.天际 地点 D,天点 地面23.椭圆与视平线的关系：越接近视平线的椭圆弧度（越小），远离会（越大）。A.越小 越大 B.越大 越小 C.越长 越短 D.越短 越长24.当圆柱体放倒时，根据透视关系原理，前面的面比后面的面（大）。A.小 B.大 C.扁 D.圆25. 常规素描，作为一门绘画艺术基础课，以（质感）、明暗调子、（空间感）、虚实处理等方面为重点，研究造型的基本规律，画面以（视觉艺术）效果为主要目的。A.质感 空间感 视觉艺术 B.空间感 视觉艺术 质感C.视觉艺术 空间感 质感 D.质感 视觉艺术 空间感26. 设计素描则以比例尺度、透视规律、三维空间观念以及形体的内部结构剖析等方面为重点，训练绘制设计预想图的能力，是表达设计意图的一门专业基础课，它基本上适用于一切立体设计专业如产品设计、造型、雕塑等画面以（透视）和（结构）剖析的准确性为主要目的。A.透视 造型 B.空间 结构 C.空间 造型 D.透视 结构27绘画时根据题材和主题思想的要求，把要表现的形象适当地组织起来，构成一个协调的完整的画面称为（构图）。A.创作 B.构图 C.绘画 D.风格28.常见的构图形式有（水平式）、（垂直式）、（ S形）三角形、长方形、圆形、辐射、中心式、渐次式、散点式。A.水平式 垂直式 S形 B.纵向式 水平式 S形C.倾斜式 水平式 垂直式 D.倾斜式 纵向式 垂直式29.（ 均衡）与（对称）是构图的基础，主要作用是使画面具有稳定性。A.平均 沉稳 B.沉稳 对称 C.均衡 对称 D.稳固 对称30. （对比构图）是为了突出主题强化主题。A.纵向构图 B.对比构图 C.绘画构图 D.空间构图31. （视平线）就是与眼睛平行的一条线。我们站在任何一个地方向远方望去，在天地相结或水天相连的地方有一条明显的线，这条线正好与眼睛平行。A.中心线 B.地平线 C.视平线 D.辅助线32.物体的（形体）特征，是指物象都有自己的特征，使之相互之间得到区别。A.结构 B.形体 C.关键 D.物理33. 当构成物体的面发生方向上的变化，形体的面就出现了（转折）。A.转折 B.体面 C.结构 D.造型34.（结构）是指物体本身个部分组合和构造。A.转折 B.体面 C.结构 D.造型35. 在素描训练中，对结构加进一些主观成分和表现手法，反映在画面上的形体结构，可看作一种(构成)。A.对比 B.比较 C.构成 D.结构36. 一切物象占有一定的空间，物与物之间也存在着一定的(空间)距离。A.空间 B.造型 C.透视 D.物理37. 当立方体的六个面中，有一个面与画者的位置呈平行状态时，画者所看到的是它面产生的透视变化叫做（平行透视）。38. （视平线）一般是指画者平视时与眼睛高度平行的假设线。A.中心线 B.地平线 C.视平线 D.辅助线39. （心点）是指视觉中心，它位于画者的核心部位。A. 原点 B. 心点 C.距点 D.中点40. （距点）是视点至心点的距离，把视距移至视平线上心点的两侧，所得的点。A. 原点 B. 心点 C.距点 D.中点41. 光源直射处是（明亮部）。.光源照射不到之处是（黑暗部）。反射光所形成的是中间（灰）色部分。A. 明亮部 黑暗部 灰B. 明亮部 灰 黑暗部C. 明亮部 灰 黑暗部D. 灰 黑暗部 明亮部42.由于光的照射角度不同，光源与物体的（距离）不同，物体的（质地）不同，物体面的（倾斜方向）不同，光源的性质不同，物体与画者的距离不同等，都将产生明暗色调的不同感觉。A. 距离 质地 倾斜方向 B. 质地 距离 倾斜方向 C. 距离 倾斜方向 质地D. 倾斜方向 质地 距离43.从而让物体的明暗交界线.暗部.亮部.高光等把对象立体地表现在纸张上面，这就是（素描）的特征。A. 素描 B. 速写 C.水粉 D.色彩44.构图，从广义上将是指形象或符号对（空间）占有的状况。A. 空间 B. 结构 C.位置 D.中点45.（横向式）构图容易让人联想安闲、和平、宁静、稳定的感觉。A. 倾斜式 B. 横向式 C.金子塔式 D.S形46.（斜线式）构图给人运动，不稳定的感觉。角度越大，其运动感觉越强烈。A. 倾斜式 B. 横向式 C.金子塔式 D.S形47.构图的时候不（空）,不（闷），不（沉），不（板）主次关系明确。A.空 闷 沉 满 B. 空 闷 沉 板 C.闷 沉 满 脏 D. 沉 满 脏 灰48.金字塔构图给人