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文档简介
压强 浮力单元过关测试题一、填空题1、为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,如图所示李刚在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的_减小了,从而增大了_.2、海水的密度大于河水的密度,当图所示的军舰(保持质量不变)由大海驶向河流的过程中,它所受到的浮力将_(填“增大”、“不变”或“减小”),军舰排开水的体积将_(填“增大”、“不变”或“减小”)。3、图中展示了一个广为人知的历史故事“曹冲称象”。曹冲运用了等效替代的方法,巧妙地测出了大象的体重。请你写出他运用的与浮力相关的知识。 4、 小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的?还是被压上来的?”这一问题时,设计了右图所示的实验。当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将_(选填“大于”、“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,能观察到的现象是_。此实验_(选填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。5、小明在暑假跟爸爸去拉萨游玩,进入高原后,小明出现了高原反应.这是由于该地区海拔较 (选填“高”或“低”),大气压 (选填“较大”或“较小”)的缘故.6、将一恰能在水中悬浮的实心小物块投入装满水的烧杯,则烧杯底部受到水的压强将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)若用与物块相同材料制成一个l0dm3的实心物体,则物体质量为 kg7、在科学晚会上,小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图3所示,他一只手握住管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是 。8、小明同学把一个体积为125cm3苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受的浮力为N,小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小块,如图13所示,再将小块放入水中,发现小块沉入水底,据些现象可以推断:若将大块浸没入水中,松手后大块将会(g=10N/kg,水的密度为1103kg/m3)。二、选择题9、在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在图1所示的事例中,属于增大压强的是10、如图8所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,三个容器中木块下表面所受的压强相比较,正确的是()AP甲P乙P 丙 BP甲=P乙P丙 CP甲P乙=P丙 DP甲=P乙=P丙11、如图,A、B两的容器中装有同一种液体,且液面a点的压强小于b点的压强,当a、b之间的阀门打开时,下列说法中正确的是( )A .液体由A向B流动 B.液体由B向A流动C.液体静止不动 D.液体来回流动12、半球形容器中装满水,水对容器壁的压力的示意图如图1所示,其中正确的是 ( )13、 图7所示各实验中,用来探究液体内部压强实验的是()14、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律下面的实验(图4)不是揭示流体压强与流速关系的实验是()15、同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中,鸡蛋在甲杯处于悬浮状态,如图甲; 在乙杯处于漂浮状态,如图乙两杯中的液面相平,可以肯定的是()A.甲杯盐水对杯底的压强小B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小16、在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称“载重线”,如图所示其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度和的关系,有()A浮力增大, B浮力减小,C浮力不变, D浮力不变,三、作图题17、画出静止在斜面上的物体受到的重力和物体对斜面的压力的示意图。18、画出悬停在空中的直升飞机的受力示意图。四、实验探究题19、器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显的结论.请你根据已学过的压强知识分析:(1)小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的.(2)造成前后两个结论不一致的原因是 .(3)设图(b)中小桌对海棉的压强是Pb,图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb Pc(填:小于/等于/大于).(4)比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是: .20、下面是张超同学利用量筒和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析,请完成下列填空(1)在量杯中装适量的水读出水面对应的刻度值V1;(2)把橡皮泥捏成碗状小心放入量杯使之漂浮在水面上,读出此时水面对应的刻度值V2,根据_原理可求出橡皮泥的质量;(3)再把橡皮泥团成球放入量杯使之沉入水底读出此时水面对应的刻度值V3;(4)利用密度计算公式可推导出橡皮泥密度的表达式为:=_下图是整个实验的操作情景由图中读数可算出橡皮泥的密度是_kgm321、(10烟台)在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图17所示(1)测出铁块所受到的重力G铁 (2)将水倒入溢水杯中 (3)把铁块浸入溢水杯中,读出测力计示数F (4)测出小桶和被排开水的总重G (5)记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材 分析评估小明的实验,指出存在的问题并修正五、综合应用题22、 “海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,其形象如图所示。在上海街头布置的各种“海宝”中,有一座“海宝”材质均匀、实心,密度为1.5103kg/m3,体积为3m3,放在水平地面上,与地面的接触面积为1m2。取g=10N/kg,请问:(1)这座“海宝”的质量是多大?(2)这座“海宝”对地面的压强是多大?23、为增加学生的国防知识,阳湖中学九(2)班同学到东海舰队参观某型号潜水艇潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造,最大下潜深度可达350m.潜水艇的总体积为1. 5103m3,艇内两侧有水舱,潜水艇截面如图所示通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮(海水密度为1. 03 103 kg/m3, g取10N/kg)(9分) (1)水舱未充海水时,潜水艇总重量为9.27 106 N,此时,漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少? (2)为使潜水艇完全潜人海水中,至少应向水舱充人海水的重量是多少? (3)潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因是什么?答案与点拨:一、填空题1、受力面积 压强2、不变 增大3、漂浮条件4、大于 玻璃管内水面升高 能5、高 较小6、不变 107、流体流速大的地方压强小8、1.25 上浮(先上浮后下沉)二、选择题9、B10、A 点拨:在甲图中,木块和金属块漂浮,FA=GA+GB ;在乙图中,木块和金属块漂浮,FA+FB=GA+GB;在丙图中,木块漂浮,FA=GA ;在三个图中,甲中木块受到的浮力最大,故甲图中木块进入水中深度最大。 11、C 点拨:根据连通器的原理可知:水不流动。12、D13、B14、C15、A16、C 点拨:轮船是漂浮在水面上,浮力等于重力,重力不变即浮力不变;由图可知:北大西洋的吃水线低,V排小,所以北大西洋海水的密度大。三、作图题17、F升G18、19、(1)受压表面凹陷程度 (2)受压表面不同(或:没有控制变量)(3等于)(4)用同一受压面20、(1)阿基米德原理 (2)水(3)1.75103 21、问题:(1)没有测空小桶的重力 (2)溢水杯的水量不足(改正:(1)测空小桶的重力G桶 (2)将溢水杯中的水加至溢水口处( (其它说法正确均给分)22、(1)由题意可知: 由得海宝质量 (2)由于海宝放在水平地面,它对地面的压力 海宝对地面的压强答:海宝质量为,海宝对地面的压强为。23、(1)因为潜水艇漂浮在海面上所以F浮=G=9.27106N由阿基米德原理可知:V排=F浮/水g=9.27106N/(1.0310
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