相似三角形的应用_第1页
相似三角形的应用_第2页
相似三角形的应用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长春市第五十七中学 数学组 相似三角形的应用3王双相似三角形的应用学习任务单1.学习目标设计：知识与技能，进一步巩固相似三角形的知识；能够运用三角形相似的知识，解决不能直接测量的距离和物体高度（如测量远处的大树与观察着之间的距离，测量路灯的高度）等的一些实际问题。过程与方法，通过把实际问题转化成有关相似三角形的数学模型，进一步了解数学建模的思想，培养分析问题、解决问题的能力。情感态度价值观，在运用数学表述和解决问题的过程中，认识数学具有抽象、严谨和应用广泛的特点，体会数学的价值。2.课前预习任务（问题）设计：（1）什么是跳眼法？跳眼法依据的数学原理是什么呢？（2）用跳眼法测距应该注意哪些事项？（3）如何测量石峰的高度？ 活动中用到的工具有哪些？ 活动中需要测量哪些数据？ 已知：标杆长2米，石峰影长6.34米，标杆影长2.56米，你能求出石峰的高度吗？（结果精确到0.01）要求：画出图形写出计算过程（4）阴天没有影子如何测量灯杆的高度？ 活动中用到的工具有哪些？活动中需要测量哪些数据？已知观测者的眼睛到地面的距离为1.81米；脚中间位置与镜子中间位置的距离0.76米；镜子中间位置与灯杆底座中间位置的距离2.47米，你能求出灯杆的高度吗？ （结果精确到0.01）要求：画出图形写出计算过程3.课堂任务（问题）设计：（5）完成下列方案设计当堂检测1、某一时记得，身高1.6m的小明在阳光下的影长是0.4m，同一时刻同一地点测得某旗杆的影长为5m，则该旗杆的高度是（ ）A、1.25m B、10m C、20m D、8m2、 如图是小玲设计用手电筒来测量某古城墙高度的示意图，在点P处放一水平的平面镜，光线从点A出发经平面镜反射后，刚好射到古城墙CD的顶端C处，已知ABBD，CDBD，且测得AB=1.4米，BP=2.1米，PD=12米，那么该古城墙的高度CD是 米。 第2题 第3题3.如图，为了估算河的宽度，我们可以在河对岸选定一定A，再在河的这一边选定点B和点C，使得ABBC，然后选定点E，使ECBC，确定BC与AE的交点D，若测得BD180米，DC60米，EC70米，请你求出小河的宽度是多少米？4.铁道口栏杆的短臂长为0.
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论