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槐乡的孩子 4 b or nd s i花苞染料耷拉塞着m l chu d ng觅食缕缕炊烟飘荡槐树黎明一簇簇蜻蜓满载而归 我叫槐花 人们又常称我为 槐米 我的花和果实可以入药 还可以做染料 1 默读课文 画出不认识的字 借助拼音或查字典读准字音 2 边读边思考 课文主要讲了一件什么事 槐乡的孩子是怎样的孩子 你是从哪里看出来的 槐乡的孩子 从小就和槐树结成了伴 槐乡的孩子离不开槐树 就像海边的娃娃离不开大海 山里的孩子离不开石头 这一自然段让我们感受到什么 孩子喜欢槐树 与槐树密不可分 槐米 可以入药 还能做染料 勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的 他们上学的钱是用槐米换来的 槐米的作用 八月 天多热 鸡热得耷拉着翅膀 狗热得吐出舌头 蝉热得不知如何是好 在树上不停地叫着 知了 知了 作者为什么描写这三种动物 有什么作用 体现天气的炎热 从而衬托出槐乡孩子吃苦耐劳的品质 男孩常常是爬到树上 用长长的钩刀一下又一下地削着槐米 一簇簇槐米落下来了 女孩有的弯腰捡着 两条辫子像蜻蜓的翅膀 上下飞舞着 有的往篮里塞着槐米 头一点一点的 像觅食的小鸭子 运用形象的比喻反映出孩子们快乐的心理 男孩子 爬 削 女孩子 捡 塞 满载而归 勤劳能干 收获快乐 槐乡的孩子 月落柳梢 劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡 他们在梦里梦见了 孩子们的小床下放着篮子和磨好的长钩刀 篮子 只要是晴天 孩子们又将投入到火热的劳动中 后天 明天 对槐乡孩子的赞美之情 快乐不只来自于休闲 享乐 没有劳动就没有收获 没有劳动就不能享受 同学们 让我们也像槐乡的孩子一样去品尝劳动的快乐吧 读了这篇课文 你
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