科学影像节简单学习.ppt

青少年科学影像节活动 主讲人 刘炜 全国青少年科技创新平台http xiaoxiaotong org 2013年全国青少年科学影像节更多活动关注http www xiaoxiaotong org 全国青少年科技创新活动服务平台 其他相关活动 第三届科学影像节活动专题片 欣赏优秀作品 坚固的糯米灰浆 欣赏优秀作品 南方的北国 东海学区冬季之谜 第四届主题 科学影像节活动围绕 节约能源资源 保护生态环境 保障安全健康 促进创新创造 工作主题开展 本届科学影像节活动主题为 保护生态环境 建设美丽中国 申报作品应以生态环保 低碳节能 安全健康 防灾减灾 发明创造 创新创意等方面内容为主 第四届体验活动主题 2010年的活动主题 我的低碳生活 2011年的活动主题 珍爱生命之水 2012年的活动主题 科学饮食 健康生活 今年的活动主题 节约粮食 从我做起 全国青少年科学影像节 为了更好完成作品 我们必须要了解以下几点 作品申报要求 评价标准和评分原则 一 作品要求 1 申报作品以生活中的科学现象 科技发展 科学生活等自然科学或社会科学问题为探究对象 亲自拍摄 制作完成的科学DV 科普动漫作品 要求主题鲜明 内容健康 具有科普意义 适合青少年观赏 2 申报作品必须为作者原创作品 无版权争议 若发现涉嫌抄袭或侵犯他人著作权行为 一律取消申报和评奖资格 如涉及版权纠纷 由申报者负责 一 作品要求 3 作品素材应为作者直接拍摄或创作 不允许大量引用网络下载的视频或动漫资源 申报作品须符合STS评价标准 体现科学探究 多媒体技术 人文精神等方面的具体要求 4 申报作品的著作权归作者所有 获奖作品的使用权由作者与主办单位共享 主办单位拥有出版作品集 公开展映展示 宣传推介等作品使用权 作品标准 一 科学DV作品 是指利用DV影像技术 拍摄青少年的科学探究活动过程 在此基础上制作完成的能够体现科学探究 DV技术 人文精神的视频短片 1 科学DV作品时长为5 8分钟 2 作品画面稳定 无跳动 闪烁和变色 画面清晰 层次分明 色彩自然 无跳帧 漏帧现象 作品标准 3 作品配音应采用标准的普通话 音质清晰 无杂音 声音和画面同步 音量适中 配音与背景音乐成比例 不失真 应无明显过大过小或时大时小现象 无明显背景噪声 4 申报科学DV作品视频文件请统一采用MP4格式 视频编码比特率1 5Mbps 音频码率128Kbps 视频比例为4 3或者16 9 分辨率640 480 文件大小150MB左右 科学DV作品请自行保存MPEG 或其他高清格式 获奖作品如需要提供清晰格式 组委会办公室将与作者联系上传 作品标准 二 科普动漫作品 围绕某一科普主题 创作完成的具有科普意义的FLASH动画 二维 三维动画 影视动画等动漫作品 1 科普动漫作品时长为2 5分钟 2 作品主题突出 集中鲜明 结构紧凑 内容完整 形式生动 作品标准 3 作品配音应采用标准的普通话 音质清晰 无杂音 声音和画面同步 音量适中 配音与背景音乐成比例 不失真 无明显过大过小或时大时小现象 无明显背景噪声 4 申报科普动漫作品视频文件请统一采用swf格式 视频比例为4 3 分辨率 1024 768 舞台缩放 scaleMode 设置为showAll 科普动漫作品请自行保存fla as等源文件 获奖作品如需要提供源文件格式 组委会办公室将再与作者联系上传 二 评价标准 STS 三 科学DV作品评分原则 科普动漫作品评分原则 比赛中的问题 上一届科学影像节仍有一部分作品因不符合科学影像节的要求而未获奖 主要是不符合作品申报要求 不符合STS的评价标准 现将未获奖作品的主要原因说明如下 请大家参考借鉴 比赛中的问题 一部分科学DV申报作品只是活动宣传片 单纯拍摄记录 广告 情景剧 网络视频组合 课堂录像 演讲 常识介绍 简单的实验演示等 缺少科学DV作品中科学探究这一核心内容 与科学DV作品的申报要求不符 还有一些作品没有解说和配音 没有进行基本的剪辑制作或制作太过简单 比赛中的问题 一部分科普动漫作品只是漫画 PPT 图片的汇集 缺少科普主题或科普内涵 没有创意故事 人物形象等动漫特征 缺乏趣味性和观赏性 比赛中的问题 3 有些作品时长不符合 科学DV作品5 10分钟 科普动漫1 5分钟 的要求 或过长或过短 比赛中的问题 4 部分作品成人协助的痕迹过重 不能在作品中适当体现出青少年参与科学探究活动 不能体现出青少年进行拍摄制作的过程 比赛中的问题 5 部分作品不符合 适合青少年观赏 这一申报要求 有的作品存在用脊椎动物做危险实验并致动物死亡现象 不符合人与自然和谐相处的人文精神理念 如何开展活动 首先 兴趣是最好的老师 认真是一个不可或缺的品质 要使学生获得成就感 认识活动的目的 处理好与学习的关系 选好主题 积极应对 学最好的别人 做最好的自己 科学DV培训课程 何谓科学DV 科学DV样片展播科学DV如何选题 选题方法训练 我们的选题创作科学DV流程 脚本大纲 完善脚本 学习DV拍摄技术 宝盒秘籍 后期剪辑制作技术 我的魔术手 科学探究六步骤 我们的科学探究玩转科普动漫评价我们的科学DV 制作科学DV的流程 六个环节 选题 策划 写脚本 拍摄计划 拍摄 编辑 配音配乐 包装 六个内容 发现问题 提出问题 分析问题 解决问题 得出结论 提出建议下面介绍一下 加强选题的指导 科学DV作品选题的原则 可行性原则 价值性原则 新颖性原则 实用性原则 科学DV作品选题的来源 选题来自好奇 选题来自异常现象与困惑 选题来自日常生活 选题来自社会热点 现实生活 选题来自风俗 民俗 具有浓烈的地方特色 科学DV作品选题的流程 发放课题表 人手一张表格 我最想究 辅导教师筛选确定每班10个优质课题 在班上公开表扬优质课题并在全班讨论 最终确定每班最佳课题3 5个 1 加强研究课题的目的及内容完整性的指导 2 加强科学DV作品观赏性的指导 3 加强采访技巧的指导 4 加强脚本格式的实用性指导 5 加强拍摄技术的专业化指导 6 加强后期编辑技术的专业化指导 配音配乐的和谐性的指导 解说字幕的指导 同期声的运用的指导 电视字幕的艺术性指导 选题方法训练 活动目的 掌握选题的方法和原则 学会科学地选择科学DV活动的主题 一 培养选题的敏感 敏感 来源于兴趣 专注 和积累 甲骨文的发现 学识渊博 对古文字的兴趣 好奇心 专注 敏感 牛顿发现万有引力 科学家们的选题都是从认真观察 提出问题开始的 王懿荣发现甲骨文因王懿荣生病 请大夫给开了药 他就看看药方是什么 观察 当他看到一味叫 龙骨 的药 他便开始打问号 为什么会叫龙骨 龙骨又是个什么东西 提问 找出龙骨仔细观察 观察 发现上面刻有有很多符号 为什么会有符号 这些符号是什么 提问 一项伟大的研究便开始了 南方的北国 东海学区的寒冷之谜 在相同的时间 相距仅18千米的两地气候竟有这么大的差别 引起了我们极大的兴趣 为什么我们学区有如此不同的小气候 科学DV的选题也是从观察提问开始的 南方的北国东海中学的几个气象小组的成员 认真观察教学楼顶的Internet百叶箱 观察 发现早7点 东海中学所在的地区雾气茫茫 而相距仅18千米而且在更靠北的龙海中学却是天气晴朗 为什么两地气候竟有这么大的差别 提问 以学区反常的环境气候作为选题开始着手探究 1 要培养学生对科学探究的兴趣 对科学DV活动的兴趣 2 要培养学生多留心 多观察 多思考 多问几个为什么 由面到点 由大到小地提出问题 我们看到别人选择的成功 更要推想到其由大到小 层层筛选的过程 请拿出笔来把看过的样片选3部来写一写 它们的选题是怎么得来的 黑穴蜂的习性和巢穴探秘 瓢虫的七个变化 我做鸡妈妈 泥咕咕 坚固的糯米灰浆 二 选题方法的训练 大眼睛和小眼睛 1 大眼睛 与 小眼睛 的方法 星期天一大早 小明直奔动物园 2 生活中的 大眼睛 和 小眼睛 一进大门 小明的眼睛都睁圆了 向南是猴山 向北是狮虎涧 向东是熊猫馆 象园 哇 象园 一进象园 小明又一次瞪大了眼睛 好多大象啊 渐渐地 小明的目光集中在憨态可掬的小象身上 小象的小鼻子好好玩儿啊 象园 小象的方方面面 动物园 小象的鼻子 小象 形态各异的大象 鼻子的样子 动作 作用 灵活 大眼睛 和 小眼睛 趣事 和姐姐在一起的事 童年 遛 西瓜 和姐姐在一起 趣事ABCD 遛 西瓜的整个过程 装哑巴 成功的实践一定符合规律 是科学的 蕴含着理性 不善于总结 成功只能是偶然的 3 思维上的 大眼睛 和 小眼睛 遛 西瓜 童年趣事 1 发令员喊 大眼睛 游戏者就睁大眼睛四处张望 观察周围的事物 2 发令员喊 小眼睛 游戏者盯着自己感兴趣的一个事物 细细观察 3 发令员喊 大眼睛 游戏者要注意所观察事物方方面面 4 发令员喊 小眼睛 游戏者要把目光集中在所观察事物的某一个点上 大眼睛 尽量扩大视野 小眼睛 凝视一个点 4 做游戏 游戏规则 科学DV选题也是由宽到窄 由大到小地层层筛选 最后确定一个自己最感兴趣的 客观上有条件进行探究的 非常具体的主题 Internet百叶箱 学区四季的气候 各种气象检测设备 冬季之谜 7时 两个学校天气迥然不同 每天的天气记录 常寒 的原因 向北的斜面 6 科学DV中的 大眼睛 和 小眼睛 2004年2月11日的天气情况 5时 6时 7时的天气记录 7 分析样片中的 大眼睛 和 小眼睛 从现在开始用大眼睛小眼睛的思维来考虑问题 你会发现生活中到处都是 大眼睛和小眼睛 最好的教育莫过于 象教 也就是用形象的方式去传授知识 训练思维 教育孩子 大眼睛小眼睛 就是把选题的过程 科学的思维方法形象地总结出来 教给孩子 二 选题的原则 1 科学性不是拍摄一部戏剧 一部电影故事 或是一部旅游风景片 二 选题的原则 2 探究性不同于科学记录片 科学DV是把学生对一个科学现象或者科学问题进行的探究活动过程 为主要内容拍摄成片 二 选题的原则 3 人文性我们的所有的科学研究一定都要以人文主义关怀为出发点和归宿 才能实现人类的可持续发展 没有人文精神的科学研究是肤浅的 甚至是无用的 危险的 可怕的 二 选题的原则 4 可操作性选题还要考虑拍摄条件 以及学生能力 专家 老师的指导力量 二 选题的原则 5 丰富性青少年科学DV不仅可以把自然界的动物 植物 地理 气候 宇宙 环境等学科的现象和问题作为研究对象 同样也可以研究安全 交通 考古 美术 工艺 医疗 福利 老龄化 民族文化等人文科学 甚至是民俗庆典等社会科学的问题 总之 就是让青少年用镜头的眼睛去了解科学的世界 二 选题的原则 6 具体性选题要小而精 切忌大而泛 小题目往往能做出有价值的大文章 选题小 探究才容易深入 拓展 还容易在旧题材中发现新选题 1 选题敏感的培养 选择能力的培养是永远的工程 2 教会孩子们一种科学的思维方式 也要靠经常训练和培养 所谓多习才会惯 习惯才会成自然 总结 我们的科学DV选题 活动4 脚本是科学DV的根本和依据 经典片的背后 它们为什么好看 美丽人生 编剧文森佐 克拉米 罗伯托 贝尼尼 最佳编剧奖 狮子王 从莎士比亚名剧 哈姆雷特 获得灵感 编剧之一乔 兰福特 曾获奥斯卡 美国电影学院奖 最佳原创剧本提名 另一编剧克里斯 桑德斯在动漫绘画和故事编剧两个方面都取得巨大成功 两位编剧后面还有一个字 等 优秀 PK 经典 逊在 编辑部的故事 策划朱晓平 王朔 苏雷 魏人 葛小刚 冯小刚 李晓明 编剧是王朔 冯小刚 当时有王朔 苏雷 冯小刚等六个编剧 他们先讨论故事和角色 然后分题目写 冯小刚写的是第7或第9集 剩下基本都是王朔写的 其他人写的都被毙了 最后署了 策划 的名 可以说 故事都是鸡一嘴 鸭一嘴地侃出来的 这个模式是从 渴望 开始建立的 说好听点儿叫策划 1 其语言风格具备劲爆的喜剧效果 2 编辑部的故事 摸准了当时人们的普遍心态 3 超强的创作班底 编剧 王茜 姜杨 申捷 余飞 重案六组 秋菊打官司 一个都不能少 红高粱 菊豆 三抢拍案惊奇 十面埋伏 满城尽带黄金甲 我的父亲母亲 英雄 有话好好说 山楂树之恋 千里走单骑 金陵十三钗 古今大战秦俑情 摇啊摇 摇到外婆桥 同 是 一个 老谋子 根据扬 马特尔风靡全球的同名小说改编而成 好看且耐看 好本子 好小说 深厚的文学功底 丰富的思想内涵 深切的人文关怀 健康向上的情感 积极进取的人生态度 正确的价值取向 科学DV评价的核心标准 有意味的形式 象教 DV形式的背后 意味 人的意味 文学的意味 人文关怀的意味 科学精神的意味 本子应当是味儿最浓的地方 人文关怀 科学精神 科学方法 以生动形象直观的形式 象 传达 教 人文关怀 科学精神 训练科学方法 以象教 从撰写脚本开始 观念的力量江竹筠 解透了生死 深悟了所投身事业的意义 酷刑就不可怕了 作品要好看 要耐看 要优秀 要 经典 必须有好本子 电影 电视 动漫 科学DV 人文关怀要渗透 概莫能外 真正了悟了脚本的意义 学会撰写脚本就是水到渠成的事了 撰写脚本的过程 是训练思想 训练理智 训练才智的过程 撰写脚本的过程 是提高语言能力和文学素养的过程 撰写脚本的过程 是培养统筹安排能力的过程 撰写脚本的过程 是整体构思和整体安排的过程 撰写脚本的过程 是使自己更健全 更美好的过程 有了好本子 就是DV成功的一半 模仿是学习的通则 安格尔 请问 著名的艺术大师谁不模仿前人 从虚无中创造不出新东西 创新 拉丁文原意 返回和利用过去的资源 各个领域里的复古运动 赵孟頫每天临一遍 兰亭序 邹静之谈剧本创作 科学DV活动也必须从模仿开始 必须从虔敬的老老实实的亦步亦趋的模仿开始 要细心研究 揣摩模范作品 要从选题 大纲 脚本 层次等各方面揣摩模范作品 要如写字临帖一样 亦步亦趋地模仿它 由有意到无意 习惯成自然 逐步从模仿中学得规模法度 用以创作自己的作品 精选 精选典范作品 力求法乎其上 精研 细心研究 揣摩模范作品 层次 讲究模仿的层次 由表及里 由浅入深 得要 撰写科学DV脚本的规律和原则 删繁就简三秋树 标新立异二月花 模仿 模仿 凭借敏感选择模仿对象 凭借敏感发现把握模仿对象的规律和原则 苏东坡的模仿之道 每次作一意求之 勿生余念苏东坡在 又答王庠书 中说 卑意欲少年为学者 每一书皆作数过尽之 书富如入海 百货皆有 人之精力 不能兼收尽取 但得其所欲求者耳 故愿学者每次作一意求之 勿生余念 又别作一次 求事迹 故实 典章 文物之类 亦如之 它皆仿此 此虽迂钝 而他日学成 八面受敌 与涉猎者不可同日而语也 这种读书法 讲的是每读一遍应有一遍的特定目的 不可毫无指向的 模糊的随意读书 名片教我做DV 长藤结瓜 列提纲 朱光潜先生关于提纲在定了题目之后 我取一张纸条摆在面前 抱着那题目四方八面地想 想时全凭心理学家所谓 自由联想 不拘大小 不问次序 想得一点意思 就用三五个字的小标题写在纸条上 如此一直想下去 一直记下去 到当时所能想到的意思都记下来了为止 这种寻思的工作做完了 我于是把乱杂无章的小标题看一眼 仔细加一番衡量 把无关重要的无须说的各点一齐丢开 把应该说的选择出来 再在其中理出一个线索和次第 另取一张纸条 顺这个线索和次第用小标题写成一个纲要 这纲要写好了 文章的轮廓已具 每小标题成为一段的总纲 我于是依次第逐段写下去 写一段之先 把 那一段的话大致想好 写一句之先 也把那一句的话大致想好 这样写下去时 像上面所说的 有时有新意思涌现 我马上就修改 一段还没有写妥时 我决不把它暂时摆下 继续写下去 因此 我往往在半途废去了很多稿纸 但是一篇写完了 我无须再誊清 也无须大修改 这种折衷的办法颇有好处 一则纲要先想好 文章就有层次 有条理 有轻重安排 总之 就有形式 二则每段不预先决定 任临时触机 写时可以有意到笔随之乐 文章也不至于过分板滞 许多画家作画 似亦采取这种办法 他们先画一个大轮廓 然后逐渐填枝补叶 显出色调线纹阴阳向背 预定轮廓之中 仍可有气韵生动 文同讲画竹 竹之始生 一寸之萌耳 而节叶具焉 自蜩ti o蝮蛇蚹 比笋箨tu 以至于剑拔十寻者 生而有之也 今画者乃节节而为之 叶叶而累之 岂复有竹乎 整体构思 就像画素描 任何时候交上来的都是一幅相对完整的作品 提纲自身就是一个相对完整的作品 列提纲是保证作品整体性的一个首要环节 长藤结瓜 是我们对脚本大纲的一个比喻 每次作一意求之 抽取提纲 观摩样片 抽取提纲要求 1 只求提纲 勿及其他 2 边看边想边记 3 与课件比对 体会各自的优劣长短 0 1 42以一个细节 雾 引出探究主题 1 42 4 17地名 常寒 的意义与由来 4 17 5 07地形与太阳高度角的关系 5 07 6 07东海中学与龙海中学二月份气温对比 6 07 8 54地形与气流与温度的关系 8 54 结束引出同一探究主题的未尽之谜 雾如何产生 鸟为何选择这个地方 选择 要结几个什么 瓜 安排 瓜们排排坐 按什么顺序 以一个细节 雾 引出探究主题 查阅资料调查访问 实地观测 图标说明 模型解释 雾 野鸟 我的长藤结瓜图 各组根据所确定的选题 绘制出长藤结瓜图 拟写提纲 要求 1 明确内容2 确定方法3 语言表述准确 简洁 4 绘图科学 美观 5 发表在各组的展板上 旗帜 眼睛 是标题 标题的魅力 浏览标题的阅读习惯 标题新闻 标题的综合实力 题材色调 立意情调 文体色彩 命题 招聘采编人员的必试题目 名正言顺 命题的原则和途径 旗帜 眼睛 能从某种角度透露出文章的立意 甚至成为文章立意的象征 能够给人一点文章题材的消息 使人联想到一点儿什么 好标题应当是文章的 旗帜 和 眼睛 下面是根据同一新闻事实拟写的几例新闻标题1988年元月9日 齐鲁晚报 报道 山东泰安六中教师于元贞在泰安市场与歹徒搏斗 被歹徒刺断大腿股动脉后 昏迷在血泊中一个多小时无人过问 不幸身亡 人民日报 等各大报纸都在次日转发过这一新闻 下面是有关报纸记者拟写的新闻标题 1 教师于元贞捉贼捐躯闹市数百群众袖手旁观为歹徒让道 人民日报 2 泰安一教师勇斗窃贼身亡数百人围观竟无一人相助 羊城晚报 3 壮哉 中学教师勇斗窃贼身亡悲哉 数百围观者竟无一人相助 南方日报 4 泰山的耻辱 中国青年报 5 教师于元贞与窃贼搏斗因无人相助不幸身亡 解放军报 1 南方的北国2 蝈蝈之谜3 黑穴峰的习性和巢穴探秘4 蜜蜂的研究5 古老的玩具 泥咕咕6 瓢虫的七个变化7 以不同的水培育水稻的差别8 背着房子的旅行家 蜗牛9 我做鸡妈妈10 对戈壁沙漠地带蜥蜴习性的观察与实验研究 1 白色星球2 地球3 帝企鹅日记4 动物摄影机5 美丽中国6 迁徙的鸟7 胜地8 微观世界9 圆明园10 子熊的故事 不难发现 以上20部片子多从题材命题 其片名都是作品的 眼睛 记录片 科学DV的写实性决定了这一点 但每部片子的内容 形式千差万别 应当从其主题的色彩 角度 探究对象的类别 特点 探究者的身份 年龄等等方面 确定出准确 新颖 简洁 上口 易记的片名 提示 命题是对主题 情感 风格等等方面综合审视之后的结果 不是贴标签 每次作一意求之 求命题之道 重播样片 低音 静音 播放要求 1 边看边低声吟哦 南方的北国 东海学区冬季之谜 2 思考其片名的含义及特点 内容和形式 随手记录 3 对照有关讲授内容 它是否形象地体现出有关命题的原则和规律 本片采用一套标题 正题 副题正题 南方的北国 含蓄 蕴藉 引人遐思 副题 东海学区冬季之谜 直接 明了 补充说明正题 其间的破折号即解释说明的作用 其解释说明作用比括号要强 正副题都给人一种神秘感 然前者暗示 后者直言 前者虚 后者实 二者相辅相成 相得益彰 既为 眼睛 点出探究主题 又是 旗帜 对自然的热爱 痴迷 探究中的快乐 艰辛等等溢于言表 咬文嚼字应从意义和声音两方面着眼 声音与意义不能分开 意义在声音上见出比在习惯的联想上见出更加微妙 正副题最后一字皆为平声 其抑扬顿挫 其响亮悠远 趣味盎然 令人跃跃然急于一观为快 标题用字 在当不在奇 衡量标题高低 最重要的 还是其与主题 与立意的吻合程度 南方的北国 正题暗谜 副题明谜 且一谜到底 2004年2月11日 东海中学大雾 龙海中学没有 常寒 什么意思 为什么叫这个名字 向北的斜面 周围的山 雾产生的机制 鸟选择地点 大自然无妙 逐层展开成脚本 生长点与生长速度 大纲为我们确定了生长方向 长藤的走向 设置了生长点 瓜 如何使小西瓜长成大西瓜 划分镜头 片头 调查访问 常寒 撰写解说词 沉 淀 在 记 忆 中 的 一 定 是 细 节 划分镜头 了解术语镜头 1 摄影 像 机或放映机上 由透镜组成的光学装置 用来在胶片或幕上形成影像 2 照相的一个画面 3 从摄像机开始转动到停止时所拍下的一系列画面 每次作一意求之 划分镜头 老舍先生说 一句话的本身须是一个完整的单位 每句必是个清楚的思想的单位 一句便是一段里的一思想单位 它自己既须是个独立的整体 同时又与它的前面的和后面的句子有逻辑上的关联 每一句要结结实实立得住 这段话完全适用于镜头 比如采访村田老师的那段 表现村田老师接受采访的画面 只是一个几秒钟的短镜头 5 08 5 13 跟着是一个近20秒 5 13 5 29 的长镜头 由近及远地表现从丰桥到学校的气候变化 接着又一个几秒钟的短镜头 5 29 5 36 由远到近地强调了像雪一样的大雾 然后用一个近30秒的长镜头表现龙海中学和东海中学二月份的气候差异 主要使用了推移的技巧 特别值得一提的是其推移的速度 完全适应 满足了我们的观赏需求 其中用红蓝两色线条表现两个中学气候对比的画面甚至使用了定格 突出强调了同一时间内气候的明显差异 给我们留下了深刻的印象 镜头的设置与划分要讲究技巧 可最高的技巧莫过于跟表现内容紧密吻合的技巧 调查访问 每次作一意求之 调查访问 反复观摩 南方的北国 之调查访问片段 1 42 4 17 体会其镜前镜后所做的功课 查阅资料 确定采访题目 选择受访人群 当地居民 镜头设计 同期声 突出受访者 我们可以从受访者的回答推测出采访者机智简洁的提问 采访散步的人 确实 和别的地方相比 常寒是本宿比较冷的地方 温度要低两三度 采访遛狗的人 确实 就像常寒这个地名说的那样 比较寒冷 冬天也常常下雪 采访家门口的人 要从温度差来说 虽然也不会影响生活 但觉得确实要低上一两度 从本宿到这里有一个像山一样的地形变化 经常会造成下雪 坐实 强调 深入引出 本宿是 几乎都处在山北侧的斜面上 向北的斜面是造成地区寒冷的原因吗 要依靠团队的力量 要充分掌握背景资料 质朴 简洁 含蓄是大原则 整体设计最重要 记者 听说您把500万奖金给研究所做了奖励基金 黄老 我还给自己买了辆新车 采访黄昆院士 记者 您觉得新车和旧车有什么不一样 黄老 它能准时把我送到所里 准时把我接回家 不会再把我丢在半路 记者 您的新车是什么牌子的 黄老茫然 画中画显示黄老司机坐在新车里得意地在抚弄方向盘 背景资料 整体设计 质朴简洁 层次 突出中心 画面中的主体形象 采访的主要问题 调查访问的技巧和质量仍由你的文学素养 综合素质的高低而决定 解说词的撰写 文字使画面更有深度 指向明确 文字挖掘 拓展了画面蕴含的情理 文字开拓了想象和联想的空间 文字指向明确 避免误读产生歧义 1 1 2既形象直观 又含蓄蕴藉 文字有直指的意义和联想的意义 二者之间 是我们飞翔的联想 指向 补充 拓展 文字引导我们由具体的生动鲜活的形象进入广阔的深度思考 期待冯骥才 期待冯骥才人很矛盾 有的时候喜欢自我封闭 喜欢设防 垒一道围墙躲在里面 便有一种安宁 稳妥 清静 可以自享 可是反过来 人又不能总守在里面 与孤单为伴 又希望别人进来 看见自已心中一些别人所不知道的十分珍贵的东西 人在这种时候特别美好 这种心灵之扉悄悄打开的意境是非常美的 有一次 当我出现这种心境时 我便画了一幅画 柴门很轻 一推就开 它似乎已经被微风推开了一条缝 虽然了无人影 但阳光的长脚已经通过疏疏的篱笆迈了进来 一切还在静静地期待着 也许永远不会有人把它推开走进来 但期待本身就很美 这是一种心灵渴望敞开的美 此刻心灵正在无忧无虑地袒露着呢 每次作一意求之 撰写解说词 反复观摩 南方的北国 重点聆听品味其解说词 请特别注意它片尾的解说词 并请边听边写下自己的点评 这次我们对冬季的气候进行了调查 但也并未将所有的谜解开 对雾发生的机制一点也不清楚 去年 在桑谷山的山麓发现了这样的野鸟 这种鸟是日本特有的鸟 夏季 在亚高山脉出生 繁殖 到了冬天 就进入桑谷山 但是 现在 县内 没有1700米以上的山 专门到只有700米左右的桑谷山来繁殖吗 我们为所发现的现象而吃惊 这些不可思议的现象更加让我们认识到东海学校周围的自然环境的复杂性 如果今后能更多地了解学区的自然环境的话 将是多么美妙的事情啊 解说词和画面的对应性极强 解说词和画面相辅相成 相得益彰 如果说画面是具体生动的细节描写 解说词就是有条不紊的叙述 串 和深情蕴藉的感情抒发 拓展 升华 层次清晰 对本次活动的总结 未尽之谜 感受和期待 就像整个片子的层次感一样 百尺竿头更进一步 结尾给人以无尽的遐想和期待 科学DV脚本的特殊性 脚本为探究提供一个基本的路数 而非要求探究活动对其亦步亦趋 惟命是从 分阶段逐步完成 脚本常处于引领 规范活动的重要位置 却又需根据活动的实际情况补充和完善 南方的北国 对于东海学区气候的探究还有未尽之谜 我们对它的品评学习 对DV脚本撰写的探究也远远没有结束 我们还可以做许多次的 一意求 字幕的作用剪辑与节奏整体风格 活动结束之际 我把爱因斯坦的两句名言赠给大家 第一句 热爱远远胜过责任感 第二句 不是我聪明 只是我和问题周旋得比较久 同志们 我们也许大多不是什么天才 但我们热爱祖国 热爱自然 热爱科学 让我们肩并肩地和问题周旋 和困难周旋 最终 我们成功了 我们都成了天才 爱因斯坦早就说过 坚持不懈就是天才 科学探究六步骤 科学DV的理念基础教育新科标的理念 情感 态度与价值观DV技术科学探究 情感 态度 价值观知识能力 STS 科学DV的三维目标 科学文化是科学发展过程中 在人与科学的相互作用 社会与科学的相互作用中产生的精神层面的东西 科学意识 科学精神 科学的自然观 世界观 科学与社会发展及人类命运关系的认识等等 均属于科学文化 教育不仅是知识和方法的传递 更是心灵的唤醒 所以 传播科学文化是教育 教学的责任 视频的冲击力 影响最大的媒体是什么电视 网络 电视 网络 探究是人类的天性是科学核心 日常生活中的例子1 给你一个密封的盒子 里面放有一个物体 在不打开盒子的前提下 想知道里面装的是什么东西 你会怎么做 2 车子轮胎没气了你会怎么办 小华病了 老师该怎么办 送医院呐 就医的过程是怎样的呢 疾病的诊断就是一个经典的探究过程 像科学家那样思考 科学探究过程 无论是科学家的研究工作 还是青少年的科学探究活动 有着共同的探究过程观察提问猜想假设计划组织事实证据模型解释表达交流 2011版义务教育生物课程标准关于科学探究步骤的表述 一 观察与提问 科学观察需要注意 观察的范围观察的深度定性观察定量观察观察的角度观察记录观察结果的整理 蜡烛是我们经常见到的物品 我们用科学的方法进行观察 是否会有新的发现 提问 好奇心提出一个问题往往比解决一个问题更重要 因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已 而提出新的问题 新的可能性 从新的角度去看旧的问题 都需要有创造性的想象力 而且标志着科学的真正进步 在观察的基础上对蜡烛进行提问吧 伽伐尼与生物电 提出一个具有创新性的问题 有时来源于灵感突现 有时来源于认真的观察 有时来源于一次意外的收获 但是 机遇只偏爱有准备的头脑 只要我们对一些现象执着地思考 就会提出有价值的问题 广泛搜集信息 不断培养收集 筛选 组织 使用各种信息的技能 了解这些信息源哪些是具有权威性的 在科学界是得到大家承认的 识别出带有偏见和不精确性的东西 接触 比较和鉴别广泛的信息来源 这样才能使所提出的选题 假说和结论建立在一个尽可能全面的知识基础上 二 猜想与假设 没有大胆的猜想 就作不出伟大的发现 牛顿幻想是诗人的翅膀 假设是科学的天梯 歌德猜想假设是一座桥梁 一端连着已有的事实和经验 一端连着将要探索的未知世界 猜想假设这座桥梁的主要零部件就是想象力 爱因斯坦曾经说过 想象力比知识更重要 因为知识是有限的 而想象力概括着世界上的一切 推动着进步 并且是知识进化的源泉 猜想活动 大陆真的会漂移吗 达尔文的兰花 三 计划与组织 探究计划是探究者对研究方法的选择和对探究过程的设计 组织是探究者对人 财 物 时的安排 计划组织是探究活动顺利进行的保证 是探究活动的路线图 但是在探究过程中要根据实际情况对计划进行调整 计划与组织的内容 科拉顿错过了发现的瞬间 合作很重要 设备与人都很重要 台湾师范大学汪静明教授 四 事实与证据 事实证据是一个探究活动的核心 事实证据并不是一目了然的 需要我们通过观察实验 调查访问 查阅资料等方法搜集并记录相关的信息 从而获得事实与证据 事实证据是回答问题 检验假设 揭示现象的重要科学依据 无论鸟的翅膀是多么完美 如果不凭借着空气 它是永远不会飞翔高空的 事实就是科学家的空气 巴甫洛夫 科学家的故事 经历10年才发现的事实海王星的发现 海王星 海王星地貌 海王星概述 海王星是距离太阳第八个位置的行星 也是太阳系第四大 以直径来说 的行星 海王星的直径比天王星小 但是质量比天王星要大 轨道 距离太阳4 504 000 000km直径 49 532km质量 1 0247X1026kg 天王星运行的轨道与计算结果不一致 这种反常现象可能是某颗未知行星的影响造成的 望远镜发现了一颗新星 发现了海王星 观察提问 猜想假设 事实证据 表达交流 亚当斯和勒威耶发现海王星 信息化的事实与证据 学会用多种方式记录信息 如以卡片摘要 照片 录音 录像 计算机文件等方式 对文字 图表 声像等信息进行记录 并培养保留完整精确记录的良好习惯 可能的话还要保存生物标本 视频证据