江苏省溧水县孔镇中学九年级数学上册 第21章《一元二次方程》培优专题章节练习1(无答案)(新版)新人教版.doc_第1页
江苏省溧水县孔镇中学九年级数学上册 第21章《一元二次方程》培优专题章节练习1(无答案)(新版)新人教版.doc_第2页
江苏省溧水县孔镇中学九年级数学上册 第21章《一元二次方程》培优专题章节练习1(无答案)(新版)新人教版.doc_第3页
江苏省溧水县孔镇中学九年级数学上册 第21章《一元二次方程》培优专题章节练习1(无答案)(新版)新人教版.doc_第4页
江苏省溧水县孔镇中学九年级数学上册 第21章《一元二次方程》培优专题章节练习1(无答案)(新版)新人教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一元二次方程1.一元二方程的有关概念典例剖析 例1下列方程中,关于的一元二次方程是()针对练习 1方程是关于的一元二次方程,则()2关于的一元二次方程的一个根为,则的值为()或例2(1)关于的一元二次方程的一个根为1,则实数的值是( )ab或cd(2)已知x1是一元二次方程的一个解,且,求的值.专练一: 1已知是关于的方程的一个根,则_2关于x的一元二次方程x2bxc0的两个实数根分别为1和2,则b_;c_3.已知是一元二次方程的实数根,那么代数式的值为 2.一元二方程的有关解法典例剖析例1方程的解是(),例2解方程:(1)x24x32=0 (2)2(2x3)23(2x3)=0例3:用配方法解下列方程:(1) x25x+6=0(2)8x22=4x例4.用配方法解方程例5.已知一元二次方程,你可以用几种方法来解这个方程?专练二:1三角形一边长为,另两边长是方程的两实根,则这是一个三角形3.根与系数的关系典例剖析例1一元二次方程的根的情况为()有两个相等的实数根有两个不相等的实数根只有一个实数根没有实数根例2已知是一元二次方程的一个根,则方程的另一个根是 例3关于的方程有两个不相等的实数根,求的取值范围专练三:1一元二次方程x2x20的根的情况是a有两个不相等的正根 b有两个不相等的负根c没有实数根 d有两个相等的实数根2若关于x的一元二次方程没有实数根,则实数m的取值是a. b. c. d.3已知关于x 的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )a m1 b m2 cm 0 dm04若x为任意实数时,二次三项式的值都不小于0,则常数c满足的条件是( )a. 0 b. c9 c. c0d. c95.关于x的方程2kx28x+6x2=0无实数根,求k的最小整数值.6. 求证:不论m为任何实数,关于x的方程x22mx+6m10=0总有两个不相等的实数根.7. 设a、b、c是abc的三边的长,且关于x的方程(cb)x2+2(ba)x+ab=0有两个相等的实数根,试判定abc的形状.利用根与系数的关系解决几种典型问题 不解一元二次方程,判断根的情况。例1 不解方程,判断下列方程的根的情况:(1)2x2+3x4=0 (2)ax2+bx=0(a0) 根据方程根的情况,确定待定系数的取值范围。例2k的何值时?关于x的一元二次方程x24x+k5=0(1)有两个不相等的实数根;(2)有两个相等的实数根;(3)没有实数根; 例3.(成都)若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是什么? 证明字母系数方程有实数根或无实数根。例4求证方程(m2+1)x22mx+(m2+4)=0没有实数根。 应用根的判别式判断三角形的形状。 例5.=三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程的根,则该三角形的周长为( )a14b12c12或14d以上都不对例6=已知、分别是abc的三边,其中1,4,且关于x的方程有两个相等的实数根,试判断abc的形状。例7已知:a、b、c为abc的三边,当m0时,关于x的方程c(x2+m)+b(x2m)2ax=0有两个相等的实数根。求证abc为rt。判别式的综合应用例8关于的方程有实数根,则整数的最大值是( )a6b7c8d9例9.已知:关于的一元二次方程(1)若求证:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论