人教版语文九年级下册第三单元第10课《那树》新课课件

王鼎钧 那树 1 积累生字词2 理清思路 把握文意 文章分几部分 3 感知那树的形象 体会作者的情感 文中的树是一棵什么样的老树 它具有怎样的价值 品格 最后遭遇怎样的命运 绿着生 绿着死 两个生命阶段的描摹过程中 表露了作者什么样的情感 4 完成课后练习2 品味语言 5 作者借写老树的命运 要表达什么主题 积累生字生词佝偻倒坍荫庇引颈受戮踝骨刽子手 虬须周道如砥 g ul u t n y nb hu i l qi d 文中指老树枝干弯曲 倒塌 大树枝叶遮蔽阳光 伸长脖子接受杀戮 卷曲的胡子 这里指树根 形容公路的平坦 畅通无阻 u 理清思路 把握文意 明确 全文大致分为三部分 本文按大树生命经历的顺序叙事 越是久远的叙述得越简略 越是近期的叙述得越详细 写大树的早期 近期和现时的情况 都有较为明显的浯言标志 如第6段开头有一 但是 转折 表明另一种相反的情况将要讲述 由早期的大树自然过渡到近期的大树 如第9段开头说 这天 一个喝醉了的驾驶者 表明将要讲述某一具体事件 由写近期的大树自然地过渡到写现时的大树 梳理文章思路时 要充分借助这些浯言标志 路标 方可快速理清全文思路 整体把握文章 感知那树的形象 体会作者的情感文中的树是一棵什么样的老树 它具有怎样的价值 品格 最后遭遇怎样的命运 大树有奇特的容貌 大树生活在特殊的环境中 大树对人类大有功德 抗台风之神树 心理的慰藉 送阴纳凉 鸟儿栖息 给情侣温馨 扩张荫庇的面积 绿化大地 为人类带来更多的福利 大树为世间珍奇之物 是人类的守护神 当大树的生存受到威胁 身处逆境时 它仍然奉献着生命的绿色 酝酿着诗意 表现了大树无私奉献的精神和忍辱负重 胸怀豁达的品性 那树无端被判刑 被杀戮 被消灭 惨不忍睹 悲壮异常 像勇士被迫离开疆场 哀怨 无奈而又刚烈 自己面临杀戮时 也要告诉体内的蚂蚁国民 让其安全撤离 表现一种爱心 那树经久经屹立 目睹着大地的沧海桑田 给人以邈远的历史感 它在大自然的灾祸面前 毫发 未损 似是古老而茂盛的生命旗帜 它绿化大地 荫庇人类 只愿给予 从不索取 无私地奉献 表现了高尚的品格 它身遭逆境 却不放弃绿的愿望 表现了豁达宽容的胸怀 它在自己面临杀戮时自己也要保护自己体内的蚂蚁国民 让其安全撤离 表现一种爱心 体味作者的情感 作者描述老树的形象时 融注了浓浓的情感 请揣摩在 绿着生 绿着死 两个生命阶段的描摹过程中 表露了作者什么样的情感 绿着生 那树古老 神奇 多情 忠诚 作者对树怀有满腔的热爱和崇敬之情 树的生存受到威胁 但它 绿得更深沉 依然绿着 照旧绿 绿得很 树是世袭的土著 是春泥的效死者 平淡的言词背后 涌动着汹涌的激情 绿着死 电锯从树的踝骨咬下去 嚼碎 撒了一圈白森森的骨粉 那树仅仅在倒地时呻吟了一声 树遭杀戮 惨不忍睹 作者心中的痛苦 悲哀 愤激之情溢于言表 悟读语文 体会托物寓意的表现手法 理解课文的主旨1 揣摩下列语句 理解其深层含意 1 柏油路一里一里铺过来 高压线一千码一千码架过来 公寓楼房一排一排挨过来 所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除 被连根拔起 这与那树 一厘米一厘米地向外 伸展它的根须形成什么关系 表现了作者什么思想 明确 一里一里铺过来 一千码一千码架过来 其来甚速 而 一厘米一厘米地向外 伸展 其行极缓 两相对照 自然界生命的生长极为迟缓 而人类文明的发展极为迅速 自然界各物种在人类的破坏性开发面前 显得极其脆弱 是一种严重的不对称 这一段话暗示古树的悲惨命运 2 于是这一天来了 电锯从树的踝骨咬下去 嚼碎 撒了一圈白森森的骨粉 那树仅仅在倒地时呻吟了一声 读 咬 骨粉 呻吟 这几个词有怎样的感受 从文中再找几个类似的词进行品味 3 老树是通灵的 它预知被伐 将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫 于是弱小而坚忍的民族 决定远征 一如当初它们远征而来 每一个黑斗士在离巢后 先在树干上绕行一周 表示了依依不舍 想象 依依不舍 的场面 说一说蚂蚁和大树互相倾诉了什么 作者为什么要描写